Manuel Cedeo Carpio.- V 10.097.

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Las tres preguntas finales que se efectuaron para cerrar la

sesin:
Para responder en forma individual, y traer para su entrega a la
docente en la prxima sesin del martes 23-09-2014. Gracias.
1.- Cmo me sent en la sesin de hoy?
Abrumado con tanta informacin. Bien orientado porque la
profesora es experta en la materia.
2.- Qu me gust?
La coherencia del discurso.
La argumentacin lgica
3.- Qu me inquiet?
He escuchado muchas veces y desde hace mucho tiempo que el
gobierno quiere adulterar la historia, eliminando de la memoria
ciudadana algunos hechos y deformando otros a travs de los
libros de educacin inicial. Nunca lo cre porque nadie me
argumentaba con ejemplos especficos por qu decan esto.
Sin embargo la semana pasada o de boca de la Lic Yelitza Jhon,
que es o ha sido una autoridad en materia de educacin, que no
se justifica que a estas alturas an hayan maestros enseando
"eso de los tres barquitos: la Pinta, la Nia y la Sta Mara.
Esto me inquiet y me preocup bastante porque el hecho de que
una parte de nuestra historia por cualquier razn sea
vergonzosa, dura, traumtica o dolorosa, no justifica su
eliminacin de sus anaqueles, al contrario mientras ms dolorosa
o vergonzosa sea el hecho histrico, con ms razn debemos
recordarlo y estudiarlo, para aprender de nuestros errores y no
volverlos a cometer.
Podemos cambiar la visin o la forma como vemos la historia, por
una visin ms crtica y realista, pero no podemos borrarla o
adulterarla, porque es slo sabiendo de dnde venimos, que
podemos entender dnde estamos, hacia dnde podemos ir y
cmo.

Manuel Cedeo Carpio.- V 10.097.712

Dudas:
* Planificacin Normativa
* Sancin Moral
4.- Qu descubr?
Que la eliminacin de los gestores es una poltica de Estado y
tiene que ver con la ley de simplificacin de trmites
administrativos.

Aclaratoria:
Pd: en la siguiente clase la profesora John aclar que lo que quiso
decir con sus palabras sobre la Pinta, la Nia y la Santa Mara fue
precisamente que debemos abordar la historia con una actitud
crtica y que si no se extendi en esto en clases fue porque
supuso que todos entendamos (yo no lo hice) y porque la ctedra
no es de historia. Queda claro y tengo su misma visin sobre la
historia.