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Esttica

Objetivos:
1.- Platn Hipias Mayor:
Mediante un dialogo entre Scrates e Hipias, se pretende llegar a una conclusin sobre
que es lo bello, planteando diferentes cuestiones, las cuales pretenden definir este tema y
como a lo largo de la lectura, cada cuestin es refutada, concluyendo en si, que lo bello es
algo complejo.
2.-Benedetto Croce:
En esta lectura lo que nos dice Croce es que el arte depende de cada quien, el arte es
intuicin. Se pretende conocer mas claramente que es el arte.
3.- Fedro, revista de esttica y teora de las artes. Qu es la esttica?
Esttica es lo que representa la imagen, hoy en da le aplican el termino a lo que tiene que
ver con arte o belleza. En el texto se pretende conocer mas a fondo que es las esttica.
4.- Revista de arte y arte contempornea: La filosofa, sus mrgenes y sus derivas.
Conocer la relacin entre la filosofa y el arte, asi como lo que pensaban ciertos filsofos
de estas.
Dudas:
.En Hipias Mayor, tengo duda en si lo que realmente se concluye es que lo bello es algo
complejo, Es en lo que termina este dialogo y serie de refutaciones entre Scrates e
Hipias?
.El arte es un fenmeno fsico o es contemplacin?
Comentario:
En lo personal esta serie de lecturas me pareci muy interesante, pues cada autor muestra
que es para el lo bello, y aunque todos lo pudieran definir de distintas maneras, todos
llegan a una conclusin similar, pero yo me quedo con la definicin final de platn Lo
bello es complejo.
Bibliografas:
1.- Platn: Hipias Mayor, versin en espaol, Burnet, Platonis Opera, Vol. III, Oxford,
1903, reimpresin 1974.
2.-Leccin primera del Breviario de esttica, Benedetto Croce, Qu es el arte?,
Traducido por Jos Snchez Rojas, Editado en la coleccin Austral, primera edicin 10VIII-1938.
3.- Fedro, Revista de esttica y teora de las artes. Qu es la esttica?, George Santayana,
Traducido por Ignacio Rodrguez de Guzmn. Nmero 4, mayo 2006, ISSN 1697-8072.

4.-Revista de arte y esttica contempornea: La filosofa, sus mrgenes y sus derivas.


Mrida, Enero/Junio 2007. Ramiro Garavito, Filosofa y arte: La posibilidad del
conocimiento.