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Tamilca Hodge Diaz

Vivian Torres
Teresa Rodriguez
Luz E. Guzmn

Plan sistemtico de avalu


Asignatura: Matemtica
Grado: Tercero
Estndar de contenido: Geometra
Estndar de Assessment: Formativo
Tema
Conteni
do

Objetivos

Programa
-cin
(fecha)

Tipo de
evaluaci
n

Tcnica o
instrume
nto

Nivel
cognosci
tivo

Criterios
de
medicin
(planilla
de
especific
a-ciones
o
rubrica)

Puntuaci
n
mxima

Figuras
tridimens
io-nales
Cubo
Prisma
rectangul
ar
Pirmid
e
Cono
Cilindro
Esfera

C1
El
estudiante
identificar
las seis
figuras
tridimensio
nales
estudiadas
en clase.

10 al 11 de
septiembre
(2 das)

Formativa

Organizad
or Grfic
o

Memoria

Rbrica

6 puntos

12 al 14 de
septiembre
(3 das)

Formativa

Trabajo
de
Creacin
(Informe
Oral)

Comprens
in

Rbrica

6 puntos

C2
Explicar las
caractersti
cas

Tema
Conteni
do

Objetivos

Program
acin
(fecha)

Tipo de
evaluac
in

Tcnica
o
instrum
ento

Nivel
cognosc
itivo

Criterios
de
medicin
(planilla
de
especific
a-ciones
o
rbrica)

Puntuaci
n
mxima

Figuras
tridimen
sio-nales
Cubo
Prisma
rectangu
lar
Pirmid
e
Cono
Cilindro
Esfera

C3
Dibujar 6
objetos de
la escuela con
la
forma de las
figuras
Tridimensionale
s
estudiadas.

17 al 19
de
septiembr
e
(3 das)

Formativ
a

Dibujo

Aplicaci
n

Rbrica

4 puntos

Rbrica

6 puntos

Rbrica

6 puntos

C4
Comparar dos
figuras
Tridimensionale
s
utilizando el
diagrama
de Venn.

20 al 21
de
septiembr
e
(2 das)

Formativ
a

Diagram
a
de Venn

Tirilla
Formativ
a
24 al 26
de

Cmica

Anlisis

Sntesis

Tema
Contenido

Objetivos

Program
acin
(fecha)

Tipo de
evaluaci
n

Tcnic
ao
instrumento

Nivel
cognoscitivo

Criterios
de
medici
n
(planilla
de
especific
a-ciones
o
rbrica)

Puntuac
in
mxima

Figuras
tridimensionales
Cubo
Prisma
rectangular
Pirmide
Cono
Cilindro
Esfera

C6
El estudiante
seleccionar las
tres
mejores tirillas
cmicas una vez
presentadas.

27 al 28
de
septiembr
e
( 2 das)

Formativ
a

Reacci
n
Escrita
inmedia
ta

Evaluacin

Rbrica

4 puntos

Todas
T1
El estudiante es
capaz de
identificar,
analizar y
evaluar la
importancia de
las
seis figuras
tridimensionales

1 al 2 de
octubre

Sumativa

Planilla d
e
especifica
ciones

38
puntos

Prueba
de
ejecuci
n

Planilla de
especificaciones

Rubrica para evaluar- Organizador Grfico


Nombre del estudiante: ___________________________________________
Fecha:__________________________________________________________
Nivel 6
Escribi los nombres de las seis figuras tridimensionales.
Nivel 5
Escribi los nombres de cinco de las seis figuras tridimensionales.
Nivel 4
Escribi los nombres de cuatro de las seis figuras tridimensionales.
Nivel 3
Escribi los nombres de tres de las seis figuras tridimensionales.
Nivel 2
Escribi los nombres de dos de las seis figuras tridimensionales.
Nivel 1
Escribi el nombre de una de las seis figuras tridimensionales.
Puntuacin obtenida: ______________

Observaciones: _____________________________________________________________
Nombre: __________________________________________________________________
Escribe el nombre de cada figura tridimensional.

Figuras
tridimensionales

Rubrica analtica para evaluar un informe oral


Nombre: _________________________________________________
Fecha: _____________________________________________
Criterio
Presentacin

Puntuacin
3

Contenido

3
2
1

Caractersticas
Usa al menos 4 trminos matemticos y
recursos audiovisuales para enriquecer la
presentacin. Utiliza adecuadamente la
pronunciacin y la entonacin.
Usa al menos 2 a 3 trminos matemticos y
recursos audiovisuales para enriquecer la
presentacin. Utiliza la mayora del tiempo una
pronunciacin y entonacin adecuada.
Usa un mximo de un trmino matemtico y
recursos audiovisuales para enriquecer la
presentacin. Utiliza la mayora del tiempo una
pronunciacin y entonacin adecuada.
Explica las caractersticas de la figura usando
los trminos aristas, vrtices, caras.
Explica dos de las caractersticas de la figura
usando los trminos aristas, vrtices o caras.
Explica una de las caractersticas de la figura
usando el trmino arista, vrtice o cara.

Puntuacin Obtenida: _________________


Observaciones: __________________________________________________

Rubrica para evaluar un dibujo


Nombre del estudiante: __________________________________________________
Fecha: __________________________________

Nivel

Criterio

Demuestra que entiende a plenitud el material. Realiz ms


de lo que se le pidi.

Demuestra que entiende el material.

Demuestra que tiene dudas en el material.

Demuestra que no conoce bien el material y tiene dudas.

No realiz la tarea.

Puntuacin obtenida: ___________


Observaciones: ______________________________________________________________

Referencias
Expectativas del grado.
Departamento de Educacin de
Puerto Rico, 2007.
Estndares de Excelencia.
Departamento de Educacin de
Puerto Rico, 2000.