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Problemas y objetivos en

investigacin
Fundacin Universitaria del
rea Andina
Andrea Najar Cspedes
anajar@areandina.com

reas problema de investigacin


Investigacin
nace

Solucionar un
problema

Avanzar en
conocimiento

Situacin problemtica
Debe ser

Identificada y definida
A travs de

Preguntas

rea
problema

Bajo rendimiento acadmico de


los estudiantes de un centro
educativo
Magnitud de ese bajo rendimiento
Caractersticas de las personas

Aspectos

Asignaturas dnde se da bajo


rendimiento
Factores socioeconmicos y culturales
asociados con bajo rendimiento

Criterios para formulacin de un problema


Debe expresar una relacin de
variables.
Se formula en forma de
pregunta
Debe posibilitar la prueba
emprica de las variables
Debe expresarse en una
dimensin temporal y espacial

Debe expresar relacin entre variables

Rendimiento
acadmico

Factores

Factores relacionados con el rendimiento acadmico


de los estudiantes de X centro educativo.

Se formula en forma de
pregunta
Cules son los factores
relacionados con el
rendimiento acadmico de
los estudiantes de X centro
educativo?

Debe posibilitar la prueba emprica de las


variables

Es posible
someter a estudio
las variables

Medibles y
observables

Elementos de
estudio

Rendimiento
acadmico

Comprobables

Factores

Verificables

Debe expresarse en
una dimensin
temporal y espacial

Especifica el problema

Las variables pueden


no mantenerse

Problema formulado
Cules son los factores
socioeconmicos y culturales
relacionados con el rendimiento
acadmico de los estudiante del
programa de auxiliares de enfermera
del centro nacional de adiestramiento
en Cali durante el ao 2001?

Anlisis de factibilidad para el


estudio de un problema
se dispone de
recursos humanos,
econmicos y
materiales?

Es factible
realizar el estudio
en el tiempo
previsto?

Qu necesidades
sern satisfechas?

la metodologa
resuelve el
problema?

Esta interesado y
motivado el
investigador?

Objetivos de la investigacin
Problema

Objetivo
general

Subproblemas

Objetivos
especficos

Propsito de los objetivos


Relacin con el problema y la
finalidad de la investigacin.

Sirven de gua para el estudio.


Determinan los lmites y amplitud
del estudio.
Orientan sobre los resultados que se
esperan.
Determinan las etapas del proceso
del estudio.

Criterios para formular un objetivo


Dirigida a elementos del problema
Medibles y observables

Claros y precisos
Deben seguir un orden metodolgico
Expresados en infinitivo

Ejemplo

Problema

Cules son los


factores relacionados
con las actividades
educativas que realiza
el personal de salud
con el paciente que es
atendido en radiologa
en un hospital de la
ciudad?

Objetivos
Determinar el grado de conocimiento que
tiene el paciente sobre el procedimiento en
radiologa.
Identificar las actividades educativas que
realiza el personal de salud con el paciente.
Determinar factores relacionados con las
actividades educativas que realiza el
personal de salud.

verbo

variable

Unidad
de
anlisis

contexto

Establecer los factores socioeconmicos y


culturales relacionados con el rendimiento
acadmico de los estudiantes del programa de
auxiliares de enfermera del centro nacional de
adiestramiento en Cali durante el ao 2001.

Ttulo

Ejemplo- Ttulo.
Factores socioeconmicos y culturales
relacionados con el rendimiento
acadmico de los estudiantes del
programa de auxiliares de enfermera del
centro nacional de adiestramiento en Cali
durante el ao 2001.

Qu?

Cundo?
Dnde?

Referencias
Prez Morales, JG. Normatividad para la
elaboracin de propuesta de proyecto de
investigacin. Ed. El Cid. Mxico:2005.
Cegarra Snchez, J. Metodologa de la
investigacin cientfica y tecnolgica. Ediciones
Daz de Santos. Madrid:2004.
Hernndez Len, RA y Coello Gonzlez, Z. El
paradigma cuantitativo de la investigacin
cientfica. Editorial universitaria. Ciudad de la
habana: 2008.

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