4- Se denomina competencia comunicativa a la trama de saberes y habilidades
en un evento comunicativo. Comprende lo que un hablante- oyente oral, que
desempea ciertos roles sociales y es miembro de una determinada comunidad lingstica, debe saber para establecer una efectiva comunicacin en situaciones culturalmente significativas y para producir enunciados congruentes con esta situacin. Se trata de la apropiacin de ciertos parmetros que se van adquiriendo a lo largo del proceso de socializacin y que estn socioculturalmente condicionados. La competencia comunicativa implica una compleja trama de saberes y capacidades, vinculadas a instancias intelectuales, prcticas y sociales. Las dimensiones que abarca este concepto son: Competencia enciclopdico-cultural o conocimientos del mundo. Competencia discursiva. Competencia textual. Competencia lingstica o gramatical. Competencia semntica. Competencia pragmtica o socio-cultural. Competencia paralingstica. Competencia quinsica. Competencia proxmica. Carlos Lomas (1999) recomienda que no se deben descuidar dos dimensiones que integral la competencia comunicativa: 1. Competencia literaria. 2. Competencia semitica. En sntesis, la competencia comunicativa se manifiesta en actos de interaccin que requieren diversos sistemas de signos, diferentes niveles de formalizacin y dependen del reconocimiento del contexto en el cual tales actos se realizan.
5- Durante mucho tiempo, la tradicin acadmica para la educacin lingstica
estuvo ligada a la teora gramatical y a los enfoques estructuralistas sobre la lengua. Segn estos paradigmas no construan saberes a incorporar en la enseanza de la lengua. Esto obliga a repensar las prcticas de la enseanza, ya no se trata de describir el sistema de la lengua como sistema de comunicacin, sino de comunicarse. La lengua tiene que dejar de ser un objeto de reflexin terica en la escuela, tiene que concebrsela como una realizacin, producto de una actividad de un uso concreto, en sus dimensiones textuales y lingsticas, adecuada a intensiones y situaciones comunicativas diversas.