El Botiqun del profesor: Una imagen motiva ms de mil palabras

Estimados profesores:
Una semana ms os ofrecemos una lectura que nos puede ayudar a mejorar
nuestras clases. Empezamos planteando una situacin tpica a la que nos
enfrentamos como profesores de idiomas: explicar el abecedario y el
vocabulario bsico para ejemplificar cada letra a un grupo de principiantes.
Comparad ahora aquel cuadro tradicional de 27 letras con sus 27 palabras que
el estudiante memorizaba a corto plazo, con la posibilidad de mostrar 27
imgenes que ilustran cada palabra y que para el estudiante le facilita la
memoria a largo plazo y, por supuesto, contribuye a motivar su aprendizaje.
Debemos considerar que gran parte de nuestro aprendizaje lo hemos realizado
por observacin. Hoy da los jvenes y nios son ms audiovisuales, ya que les
rodean la televisin, el cine, los videojuegos, los mviles, Internet, las revistas,
los cmics. Es importante prestar especial atencin a esta nueva era, para
poder conducir a nuestros alumnos a que exploten el potencial que tienen
sobre las tecnologas, dirigindolos adecuadamente para seleccionar las
pginas que les proporcionen los recursos adecuados, y logren aprendizajes
significativos. Debemos utilizarlos adecuadamente, buscando la integracin
con el resto de los elementos del proceso educativo de manera congruente y
justificable.
Para ello el libro del que hablamos esta semana nos proporciona 75 propuestas
didcticas en las que las imgenes constituyen el elemento principal en el
proceso de aprendizaje. Adems incluye un CD que proporciona un banco de
imgenes para poder usarlo en nuestras clases. Se trata de El uso de imgenes
como recurso didctico, de Ben Goldstein, profesor de ingls y un gran experto
en el estudio de las imgenes en la enseanza de idiomas. Desde este blog os
animamos a sustituir esas largas listas de vocabulario, textos sin fotos y sin
vida por la integracin de imgenes, de videos, de algunas pelculas que se
pueden identificar con los temas a tratar, as como el uso de Power Point para
las presentaciones, collage, etc., pues son apoyos importantes que contribuyen
a que nuestros estudiantes construyan un conocimiento determinado,
proporcionndoles experiencias sensoriales significativas.