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Examen de Espaol

I.- Instrucciones: Observa las rimas y subraya las palabras que terminan
igual. (5)
El sol es de oro
Marcha soldadito
El sol es de oro
La luna de plata
cabeza de papel
y las estrellas de hoja de lata.

Si no marchas derecho
vas preso al cuartel.

Sista la serpiente

Amarillo es el patito

vive muy sonriente

Amarillo es el limn

usa la sombrilla

Amarillo es el pollito

cuando se sienta en la silla.

que sale del cascaron.

Mi gato Fausto
camina por el pasto
Y de un solo salto
regresa a su canasto.

II.- Instrucciones: Encierra las palabras que tienen una, dos y tres letras en la
siguiente rima. (1)
El conejo Rabito
El conejo Rabito
se meti en su huequito
calientito se durmi.
De maana despert,
se comi su zanahoria
y acabo con esta historia.

III.- Instrucciones: Separa las palabras en silabas y anota cuantas tiene. (2)
Conejo

zanahoria
IV.- Instrucciones: Observa los animales de las rimas y pinta los recuadros
que tienen las palabras que los describen. (3)

rojo

blanco

orejn

bonito

verde

amarillo

suave

peludo

V.- Instrucciones: Completa la invitacin al recital de rimas de tu grupo. (4)

Recital

de Rimas

El grupo de _____________ los invita a un recital de


rimas.
Fecha: _________________________________________
Lugar: _________________________________________
Hora: __________________________________________

VI.- Instrucciones: Une las palabras que empiezan con la misma letra. (2)

vaso
chaleco
zorro

zapato
volcn
chile

barco

sapo

cepillo

bate

sopa

cerillo

VII.-Instrucciones: Remarca con color azul las silabas

tro y tru

tra, tre, tri,

en las palabras de la tabla. (5)

trigo

trono

estruendo

tierno

triste

tortilla

trompo

tarta

tripas

ttere

trapo

tortuga

VIII.- Instrucciones: Completa las palabras de acuerdo al dibujo. (2)

mar______________________

mar ________________________

IX.- Instrucciones: Lee la carta y contesta las preguntas. (1)


Monterrey, Nuevo Len.

02

02

2015
Hola amigos:
Les escribimos porque hace tiempo que no vienen a visitarnos y los
extraamos
cuando jugamos futbol, porque Armando era un buen portero y como ya no
est en el equipo nos han anotado muchos goles.
Esperamos que vengan pronto para que Armando siga siendo nuestro
portero
Y ganemos el torneo.
El equipo les manda muchos saludos.

Tu amigo
Pablo Mndez

Para quin es la carta? __________________________________________________


Quin escribi la carta?____________________________________________________

X.- Instrucciones: Completa el cartel. (1)

SE BUSCA
GATITA
Se llama Minina
Tiene 2 aos
Es de color
Si

la encuentras comuncate con:


________________________________________
S

Al telfono: P

XI.-

blanco con manchas negras

A
T

Instrucciones: Busca en la sopa de letras palabras que llevan (4)

Examen de Matemticas
I.- Instrucciones: Observa los nmeros de las tarjetas y escrbelos en orden
de mayor a menor. (5)

61

42

28

13
85

______________________________________________________________________________

II.- Instrucciones: Ordena de menor a mayor los nmeros de las tarjetas.

59
57
56
55 58

III.-Instrucciones: Completa la serie de los nmeros

3
3
2
1

2
2

3
5

IV.- Instrucciones: Completa el dibujo del 1 al 50

3
7
2
5

V.- Instrucciones Observa la tabla del los


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nmeros.
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2
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9
9
Escribe los nmeros

que

terminan en cero
__________________________________________________________________
En 2______________________________________________________________

En 3_______________________________________________________________
VI.- Instrucciones: Escribe el numero que falta para que la suma este
correcta
VII.- Instrucciones: Escribe el nmero que falta para que la resta esta
correcta.
VIII.- Instrucciones: Relaciona las sumas que tengan como resultado 15.
IX.- Instrucciones: Lee los razonamientos y resulvelos.
X.- Instrucciones: Cual es el ms largo al ms corto Cual es el ms lejos cual
es el ms cerca

Examen de Exploracin de la Naturaleza


I.-Instrucciones: Completa la hoja de calendario del mes de enero 2015
II.-Instrucciones: Colorea el recuadro que tiene el nombre del mes de tu
cumpleaos
III.-Instrucciones: Escribe el nmero del 1 al 4 segn lo que paso primero
despus y al final
IV.- Instrucciones: Dibuja como ha cambiado tu familia
V.-Instrucciones: Escribe la palabra ABUELOS o PADRES HIJOS al dibujo
segn corresponda
VI.-Instrucciones: Relaciona el nombre del juego de patio con el dibujo
VII.- Instrucciones: Une las tradiciones y costumbres con el dibujo
VIII.- Instrucciones: Escribe el nombre de lo que festejamos
IX.- Instrucciones: Completa la fecha en que celebramos LA CONSTITUCION
MEXICANA
X.-Instrucciones: Escribe la palabra DERECHO o DEBER segn el dibujo

Examen de Formacin
I.-Instrucciones: Relaciona las personas con lo que necesitan
II.-Instrucciones: Encierra el juego que ms te gusta
III.-Instrucciones: Pinta de rosa los juegos que solo deben jugar las nias o
pinta de azul los juegos que solo deben jugar los nios y encierra los que
pueden compartir
IV.-Instrucciones: Dibuja a tu familia a tus compaeros de escuela a tus
vecinas
V.-Instrucciones: Observa las ilustraciones del cuadro y encierra las que
prefiera si no est si no est dib. Al final
VI.-Instrucciones: Observa la imagen tacha lo que se hace incorrectamente
VII.-Instrucciones: Encierra donde se usa correctamente la energa elctrica
IX.-Instrucciones: Observa las ilustraciones y pon una palomita donde se usa
correctamente el agua
X.-Instrucciones: Ella sopa de letras encuentra las siguientes palabras
REDUCIR REUTILIZAR RECICLAR
XI.-Instrucciones: Relaciona el dibujo de los smbolos patrios con su nombre
XII.-Instrucciones: Encierra el dibujo de Venustiano Carranza

Educacin Artstica
I.-Instrucciones: Lee y dibuja lo que se indica
CIRCULO CUADRADO TRIANGULO
II.-Instrucciones: Dibuja un rbol una montana y plantas
III.-Instrucciones: Dibuja en una esfera un nio y en la otra una nia
IV.-Instrucciones: Escribe la palabra AGUDO O GRAVE
AGUILA LEON

TORO

AGUDO GRAVE

GRAVE

V.-Instrucciones: Escribe largo o corto


LOBO LARGO
TREN
VI.-Instrucciones: Relaciona el dibujo con el nombre de los cinco sentidos

Examen de educacin fsica


I.-Instrucciones: La era del planeta
II.III.-Instrucciones: Pinta el dibujo que representa cuando oyes tu corazn
IV.-Instrucciones: Encierra la parte del cuerpo que tiene el mismo tamao de
tu corazn
V.-Instrucciones: Escribe LENTO O RAPIDO
VI.-Instrucciones: Pinta las partes del cuerpo con las que puedes medir
VII.-Instrucciones: Dibuja el juego del avin

Examen de Comprensin
Lectora
Cuento

La rana Cesarina

La rana Cesarina vive con otras ranas en la orilla del rio de


aguas claras
En un prado verde a la orilla del rio, vive el sapo Simpln que al
sol de medio da
Canta siempre su cro, cro, cro, cro, cro, cro.
La rana Cesarina est enamorada del melodioso croar del sapo
Simpln.
Un atardecer al ponerse el sol, cuando el sapo Simpln sale a
cazar mosquitos para cenar, la rana Cesarina salta al verde
prado y con el corazn palpitando
Y la voz apagada se acerca a su amado:
_ Sapo, sapito cntame tu cancin!
_ Cllate tonta!- dice el sapo enfadado al ver que se aleja un
mosquito cercano.
Y la rana Cesarina se queda muy triste porque el sapo Simpln
no entiende de amor.
Contesta las siguientes preguntas pintando el recuadro de la respuesta
correcta.
1.- Qu animalito es Cesarina?

gata

rana

ballena

2.- Cmo se llama el sapo?

Simn

Ramn

Simpln

3.- Dnde vive la ranita Cesarina?

En la orilla del
ro

En la playa

4.- Cundo cantaba el sapo Simpln?

En la
maana

En la
medioda

En el
mar
En la noche

5.- Por qu la rana Cesarina fue a buscar al sapo Simpln?

Estaba
enamorada
su croar

de

Le fue a
llevar
comida

El sapo se
accident

6.- A dnde fue el sapo Simpln en la tarde?

A otro
estanque

A cazar
mosquitos

A una
fiesta

7.- Cmo lleg la rana Cesarina al verde prado?

caminando

arrastrndos
e

saltando

8.- Qu parte del cuerpo le palpitaba a la ranita?

La panza

El corazn

El cuello

9.- Cmo tena la voz la ranita cuando fue a ver a su amado?

fuerte

amorosa

apagada

10.- Cul era la peticin que le hizo Cesarina a Simpln?

Que le
cantara

Que
bailaran

Que recitara

11.- Con qu palabras ofendi el sapo a la ranita?

Vete de aqu

Cllate
tonta

No hables
ms

12.- Por qu Simpln ofendi a Cesarina?

Asust a un
mosquito

Asust a
otro sapo

13.- Para qu quera al mosquito el sapo Simpln?

Asust a
otra ranita

Para almorzar

Para cenar

Para
comer

14.- Cmo se siente la ranita?

deprimida

enojada

triste

15.- Por qu se senta as la ranita?

Porque Simpln
no saba de
amor

Porque
Simpln ya
tena novia

Porque
Simpln slo
quera cantar

Hoja de respuestas

GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEON


SECRETARIA DE EDUCACION BASICA
OFICINA REGIONAL No. 11
ZONA ESCOLAR 31

EXAMEN TERCER
BIMESTRE

1.

PRIMER GRADO

Alumno:
Escuela Primaria:

Fecha:
Grado:
Maestro:

ASINATURA

REACTIV
OS

ACIERTO
S

CALIFICACION

COMPRENSION
LECTORA
ESPANOL
MATEMATICAS
EXPLORACION DE
LA NATURALEZA
FORMACION
CIVICA Y ETICA
EDUCACION
ARTISTICA
EDUCACION FISICA
MONTERREY, NUEVO LEON.

ENERO DE 2015

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