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Subsecretara de Educacin Bsica

Direccin General de Desarrollo Curricular


Planeacin de secuencia didctica

CICLO ESCOLAR
ESCUELA PRIMARIA
GRADO Y GRUPO
PROFESOR (A)
FECHA

2014-2015
1B
Ruth Nohem Torres Aguirre
23/01/2015

BLOQUE CUATRO
TEMA

CUNTO DINERO ES?

ASIGNATURA

MATEMTICAS

COMPETENCIAS

Resolver problemas de manera autnoma.


Comunicar informacin matemtica.
Validar procedimientos y resultados.
Manejar tcnicas eficientemente.

APRENDIZAJES
ESPERADOS

Resuelve mentalmente sumas de dgitos y restas de 10 menos un dgito.

INICIO

ACTIVIDADES

TIEMPO

- Comenzar con preguntas de reflexin sobre precios de artculos


conocidos por los alumnos, por ejemplo el costo del desayuno
escolar, un refresco, alguna golosina de la tiendita de la escuela, etc.
- Realizar sumas y sustracciones hipotticas sobre los ejemplos antes
mencionados a cantidades de nmeros de hasta de dos cifras.

20 minutos

RECURSOS

DESARROLLO

CIERRE

- De manera individual se resolvern las actividades del libro de texto de


Desafos Matemticos del alumno. Las pginas a desarrollar son la 79 y 80
se pretende que noten que el nmero de dieces se escribe a la izquierda y
el de unos a la derecha, al dar una cantidad, identificar cuntos dieces y
cuntos unos la forman y por ltimo que observen que no importa el nmero
de monedas, sino el valor de stas.
- Practicar con la ayuda de fichas o si es posible monedas reales o
impresas, los ejemplos mencionados en las actividades del libro de
Desafos Matemticos del alumno.
- Para concluir con la consigna y aclarar posibles dudas sobre las
actividades.
- De manera aleatoria elegir a 5 alumnos para que pasen al frente y
compartan el procedimiento que utilizaron para la resolucin de los
problemas del libro de texto antes realizados. Al terminar stos cinco
alumnos con su participacin, si hay alguien ms que quisiera intervenir con
un procedimiento distinto.

Libro de texto
de
Desafos
Matemticos
Monedas
impresas o
reales
Bolsas de
plstico
transparentes

1 hora

10 minutos

ESCALA DE VALORACIN
1

Resuelve mentalmente sumas de dgitos y restas de 10 menos un dgito.


1=Mal

2=Regular

3=Bien

4=Muy bien