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Aparato tcnico de la

investigacin acadmica
Citacin
Normativa APA
Referencias y bibliografa

Qu se necesita para
escribir bien
Para escribir bien hay que pensar bien y la falta de
claridad se debe a confusin, desorden, superficialidad u
oscuridad en el pensamiento. (Landzuri, 1996: 2)
Utilizacin adecuada del aparato tcnico: rigurosidad,
seriedad, claridad, tica, eficacia. Rodrguez Castelo, 2007)
Se piensa equivocadamente que abundantes citas
disminuyen la calidad del trabajo de investigacin; todo lo
contrario: una buena investigacin reconoce de manera
escrupulosa las fuentes consultadas y evidencia ante los
lectores el esfuerzo desplegado de quien ha investigado.
(Vallejo, 2006: 17)

Citacin
Citas: referenciales y textuales
Cundo y cmo citar?
Datos que forman parte del conocimiento
ms o menos comn y que pueden
obtenerse en varias fuentes = no es
necesario citar.
Datos que no forman parte del
conocimiento comn = indicar sus fuentes

Estadsticas, Porcentajes
Datos
Relaciones
ideas

Citas textuales
Error comn suponer que la abundancia de
citas textuales presta autoridad a nuestro
trabajo y, consecuentemente, multiplicarlos
tanto que el escrito final es casi una coleccin de
retazos, como un traje de
pordiosero.(Landzuri, 1996: 5)
Citas textuales solo para ilustracin no como
prueba. La fuerza de un escrito est en el cuerpo
de su pensamiento y en su argumentacin.

Citas textuales II
Un trabajo de ciencias sociales debe tener
las citas textuales que sean indispensables,
y no ms, y cada cita debe ser tan corta
como sea posible.
Citas textuales tienen que integrarse
naturalmente al texto, y no adaptar el
texto a las citas. (Landzuri, 1996: 5)
Errores comnes:
1. Anunciar antes lo que la cita dice
2. Transcribir la cita
3. Comentar, o repetir en otras palabras lo que acaba
de decirse

Citas textuales III

Cortas, largas, notas y apndices


CORTA: (una sola frase, de hasta tres o cuatro
renglones) van dentro del mismo texto y entre comillas
LARGA: (ms de cuatro renglones) separar del texto sin
comillas y como prrafo aparte. Mrgen amplio, un solo
espacio, menor letra.
Notas: (nota al pie) citas textuales que no influyen en el
texto, pero el autor cree adecuado incluirlos, en nota al
pie. **
Apndices: ocasionalmente es necesario reproducir un
texto muy largo. Ese caso, transcribir in extenso el
documento y aadirlo como apndice al final del trabajo

APA
Aparato tcnico de citacin acadmica
estandarizado por la asociacin
americana de psicologa (manual de
publicaciones)
Modelo latino (universo de la nota al pie)
Nomenclatura propia de cada institucin
Chicago, academia mdica

No importa el formato, contienen la


misma informacin, solo cambia el orden.

APA II
Datos indispensables para que el lector
(acadmico o no acadmico) encuentre la
informacin y la fuente
Autor, ao de publicacin, Ttulo. Ciudad:
editorial

Apellido, A.A. (ao), Ttulo.


Ciudad: editorial

Citas APA
En el texto : datos mnimos de la
fuente
Autor, ao publicacin, pgina(s)

Cita textual
= (Gmez, 2009:
46)
Cita referencial = (Campos,
2009:25-50)
Idea o criterio = (Zbala, 1998)

Referencias vs. bibliografa


Referencias = son solamente los textos que
han sido citados. Generalmente referencias
se encuentran en artculos, textos web,
textos compilados de varios autores,
publicaciones peridicas
Bibliografa = son los textos consultados,
hayan sido citados textualmente o no.
Nuevamente, una bibliografa bien
construida dice mucho de la calidad del
investigador. bibliografias en textos
acadmicos, tesis de grado y postgrado,
textos extensos, etc.

Referencias y bibliografa
Inserto en el escrito
Cuando se menciona al autor = segun Clark (2002)
Cuando no se lo menciona = (Zea y Bastos, 1974: 34)

En la bibliografia final (Segn APA)


Rodrguez Castelo, H. (2007). Cmo escribir bien.
Quito:
Corporacin editora nacional.

Vallejo, R. (2006). Manual de escritura acadmica: gua


para estudiantes y maestros. Quito: Corporacin
editora nacinal.

Referencias
American Psichological Association (2009). Publication
Manual, 6th edition (no disponible gratuitamente)
LANDAZURI C., C. (1996).El aparato tcnico en las
ciencias
sociales. Quito: Banco Central del Ecuador.
RODRGUEZ C., H. (2007). Cmo escribir bien. Quito:
Corporacin editora nacional.
VALLEJO, R. (2006). Manual de escritura acadmica: gua
para estudiantes y maestros. Quito: Corporacin
editora nacinal.
ZAVALA T., S. (trad.) (2009). Gua a la redaccin en el
estilo
APA 6ta edicin recuperado de: URL