ACTIVIDADES DE TUTORA CON ALUMNOS

DINMICA DE GRUPO
LO QUE SOMOS Y LO QUE HACEMOS
Concepcin Paredes Lled

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OBJETIVOS

Aprender a entender el trabajo y las responsabilidades de cada uno.

Tomar conciencia de los problemas que genera la convivencia y de las
posibles soluciones.
Respetar a los dems.

TEMPORALIZACIN
1 2 sesiones

DESARROLLO
El tutor sita el tema indicando que en todo grupo social hay un reparto
de responsabilidades y que a veces esto genera conflictos. El instituto es una
organizacin en la que cada uno tiene unas funciones. Debemos ser
respetuosos con el trabajo de los dems y asumir las propias
responsabilidades.
Pasos:

En grupos pequeos elaborar un listado de tareas que son propias de todo

ALUMNO y otra con las tareas propias de todo PROFESOR.
Se elige alguna tarea que resulte especialmente difcil de llevar a la prctica
y se analiza la causa. Se prepara una representacin de la misma despus
de redactarla y elegir los personajes. El tutor debe cuidar de que no se
repitan las situaciones.
Se ponen en comn las tareas y a continuacin se escenifican las
situaciones o, en su defecto, se explican a los dems grupos.

RECOMENDACIONES

El tutor debe participar en la escenificacin.

Evitar alusiones personales o referencias a hechos recientes.
No se permitir ninguna descalificacin o insulto.
Si se llega a un punto sin retorno, analizar el nuevo conflicto planteado pero
de forma sistemtica, por ejemplo, con un trabajo de investigacin o con la
tcnica de la Encuesta al revs.