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Niez
Adolescencia
Vida adulta
Vejez
Teora de la maduracin
A.GESELL modelo organicista influido por Darwing.
El desarrollo se va desplegando por un calendario biolgico. Asimila
desarrollo a maduracin.
Teora de FREUD
Modelo organicista; se limit a formular una teora del desarrollo de la
personalidad. Se produce a lo largo de varias etapas, cada una de ellas est
caracterizada por una forma de pensar (localizacin especial del placer, la
fuerza vital es la lvido); el hombre busca el placer.
El nio conoce los objetos por tocarlos, las sensaciones que le produce.
o
BIBLIOTERAPIA MS JUEGOS
TRASTORNOS
DE
ANSIEDAD
INFANTIL
SUS
CARACTERISTICAS SINTOMATICAS.
TRASTORNO DE ANSIEDAD POR SEPARACIN.
nico trastorno de ansiedad clasificado en el DSM-IV-TR, como propio
de la infancia de inicio antes de los 18 aos.
TRASTORNO POR ESTRS POSTRAUMTICO (TEP)
Reexperimentacin de trauma:
o Nios mayores, se manifiesta con pesadillas sobre el suceso
traumtico que se pueden generalizar a otras temticas.
o Los nios, a diferencia de los adultos, no suelen tener la sensacin de
revivir el pasado.
o Se puede reflejar en juegos repetitivos (ej.: choque continuo de sus
coches de juguete).
o Tb. se ha observado:
la creencia de que no vivirn tanto para llegar a adultos
a creencia en una capacidad especial que les permite pronosticar
futuros acontecimientos desagradables.
DEPRESIN
2.2.
COGNICIN
2.3.
LENGUAJE
Las preguntas que empiezan por: Cundo, Cmo, Cul y Por qu son ms
complicadas que las que empiezan con Qu, Quin y Dnde.
2.4.
MEMORIA Y ATENCIN
2.5.
2.6.
CONCEPTOS TEMPORALES
CONCEPTO DE S MISMO
2.7.
COGNICIN SOCIAL
2.8.
COMPRENSIN DE EMOCIONES
2.9. SINCERIDAD