Suplementenllenguacatalanaalnm.163
Dissabte5dejuliolde2014
Secc.I. Pg.1
I. DISPOSICIONS GENERALS
Dissabte5dejuliolde2014
Secc.I. Pg.2
Dissabte5dejuliolde2014
Secc.I. Pg.3
Dissabte5dejuliolde2014
Secc.I. Pg.4
ANNEX I
Ensenyaments mnims corresponents a lassignatura dinstrument o veu dels
ensenyaments professionals de msica de lespecialitat cant valenci
Introducci
Lassignatura de cant valenci sorienta al domini tcnic i esttic progressius de la
veu, el cant, la dicci i el repertori, segons les pautes i els models de lestil daquesta
tradici vocal. En relaci amb la veu, lalumnat ha dadquirir el control suficient de laire
mitjanant la respiraci diafragmtica per a ladequada emissi, afinaci i articulaci
vocal; ha destudiar les possibilitats de la veu valenciana, quant a collocaci, qualitat
tmbrica, extensi treballant gradualment cap als extrems per assolir la tessitura
necessria, intensitat del so vocal projectat ats que originalment era un cant a
laire, i flexibilitat o modulaci a lhora de desenvolupar els melismes de cada ter o
frase musical en una sola respiraci sense talls. En relaci amb el cant, ha dadquirir lestil
de lornamentaci, els dos estils meldics, cant pla i cant requintat, i ha de desenvolupar
les habilitats dimprovisaci, microvariaci i coordinaci conjuntural, cercant lestil propi i
utilitzant les audicions comparades de diferents intrprets actuals i antics per analitzar, de
manera crtica, les caracterstiques de les seves versions personals. En lmbit de la
dicci, sha destudiar la vocalitzaci adequada dels textos lrics per aconseguir la
claredat, expressivitat i intelligibilitat prpies de lesttica tradicional del cant valenci. En
relaci amb el repertori, shan dadquirir de manera gradual els diversos estils o models
meldics del cant destil i les albaes ms usats actualment, i tamb els estils de menys
s ms coneguts.
Objectius
Els ensenyaments corresponents a lassignatura dinstrument o veu dels
ensenyaments professionals de cant valenci tenen com a objectiu el desenvolupament
en els alumnes de les capacitats segents:
a) Conixer i dominar les possibilitats de la veu en el cant valenci quant a
collocaci, qualitats tmbriques, extensi, registre, projecci, modulaci o flexibilitat en
les inflexions ornamentals, i altres trets de lestil ornamental tradicional.
b) Conixer les caracterstiques i possibilitats de la prpia veu i utilitzar-les
adequadament en la interpretaci del cant valenci.
c) Adquirir el control de laire per mitj de la respiraci diafragmtica per a lemissi,
afinaci i articulaci de la veu aplicada al cant valenci.
d) Adquirir i saber interpretar els diferents estils o models meldics del repertori del
cant valenci-cant destil i albaes.
e) Conixer les caracterstiques i interrelaci histrica entre els estils meldics
propis del cant valenci, cant pla i cant requintat, i dominar-los en la seva interpretaci,
ajustant-se a les diferents caracterstiques vocals.
f) Assolir una perspectiva general de les tradicions principals del cant en lrea
mediterrnia, per aix poder apreciar-ne la singularitat i les interrelacions amb el cant
valenci.
g) Desenvolupar la capacitat dinterpretaci individual i en grup a la colla de cant
valenci, i adquirir experincia prctica per actuar amb desimboltura a les cantaes i
altres ocasions musicals tradicionals.
h) Aconseguir desimboltura i agilitat en la interpretaci del cant valenci al mateix
temps que sescolta el versador apuntar a cau dorella la cobla improvisada.
Dissabte5dejuliolde2014
Secc.I. Pg.5
Continguts
Estudi de la respiraci diafragmtica, de la vocalitzaci i de la dicci dels textos
dacord amb lesttica tradicional valenciana. Treball de la intensitat i gradaci del so vocal
del cant valenci. Prctica de lextensi gradual cap als extrems de la veu per adquirir la
tessitura necessria. Exercitaci auditiva del timbre de la veu prpia. Interpretaci de
manera gradual dels diferents estils del repertori tradicional del cant valenci. Entrenament
auditiu mentre sescolta a cau dorella el vers improvisat. Anlisi de les caracterstiques de
les diferents versions personals a travs daudicions comparades dintrprets de cant
valenci. Coneixement de la mtrica i el comps dels diferents estils del cant valenci.
Prctica de conjunt, individual o alternant els teros o frases musicals, i participaci en
cantaes i altres prctiques musicals.
Criteris davaluaci
1. Utilitzar lesfor muscular, la posici correcta del cos i la respiraci adequats a les
exigncies del cant valenci.
Amb aquest criteri es pretn avaluar el domini de la coordinaci motriu i lequilibri
entre els esforos musculars indispensables que requereix lexecuci vocal del cant
valenci i el grau de projecci de la veu.
2. Demostrar el domini en lexecuci dels diferents estils o models meldics del cant
valenci sense deslligar els aspectes tcnics dels dexpressi musical.
Aquest criteri avalua la capacitat dinterrelacionar els coneixements tcnics i terics
necessaris per assolir una interpretaci adequada.
3. Demostrar sensibilitat auditiva en lafinaci en ls de les possibilitats sonores de
la veu, caracterstiques del cant valenci.
A travs daquest criteri es pretn avaluar el coneixement de les caracterstiques i del
funcionament mecnic de la veu en el cant valenci i la utilitzaci de totes les seves
possibilitats.
4. Demostrar lautonomia necessria, solvncia i capacitat per abordar
individualment lestudi dels diferents estils en els seus dos estils meldics pla i requintat
com a solista i acompanyat del grup musical.
Aquest criteri pretn avaluar lautonomia de lalumnat, la seva competncia per
emprendre lestudi individualitzat i la capacitat que t dels seus dos estils meldics
tradicionals, aix com el grau de sensibilitat per aplicar els criteris esttics i la resoluci
dels problemes que se li plantegin en lestudi.
5. Demostrar el desenvolupament adquirit quan faci les inflexions vocals
caracterstiques del cant valenci.
Aquest criteri avalua la competncia progressiva de lalumnat en el desenvolupament
de lhabilitat vocal prpia del cant valenci, aplicant els coneixements adquirits.
6. Demostrar autonomia, solvncia i capacitat progressiva per abordar amb
personalitat la interpretaci dins dels marges que permet lestil o estil vocal tradicional del
cant valenci aix com en la resoluci dels problemes tcnics i interpretatius.
Aquest criteri avalua la personalitat estilstica individual segons les prpies capacitats
vocals de cada alumne, aix com el desenvolupament de la interpretaci, els hbits
destudi i la capacitat autocrtica dins del respecte a lestil del cant valenci.
7. Interpretar en pblic, en grup o individualment, un programa i participar en una
cant tradicional de manera adequada als diferents nivells de lalumnat, demostrant
capacitat comunicativa, expressivitat i qualitat artstica.
Mitjanant aquest criteri es valora el domini i la comprensi que lalumnat t de les
obres, aix com la capacitat de concentraci sobre el resultat sonor daquestes.
8. Mostrar agilitat per captar lenunciaci i el contingut de la lrica improvisada pel
versador.
Aquest criteri tracta davaluar la capacitat de lalumnat per entendre, comprendre i
saber transmetre en tota la seva expressivitat el missatge del cant, sense descuidar la
concentraci en lexecuci vocal.
Dissabte5dejuliolde2014
Secc.I. Pg.6
Nombre
de cursos
Total hores
Instrument o veu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Llenguatge musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Harmonia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cor/Conjunt (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6
2
2
6
180
120
120
300
(1) Els alumnes i les alumnes han de fer com a mnim, durant els sis cursos que componen els
ensenyaments professionals de msica, 300 hores en el conjunt de les agrupacions especificades. Lassignatura
de cor sha de cursar en un mnim de dos cursos acadmics.
http://www.boe.es
BOLETNOFICIALDELESTADO
D.L.:M-1/1958-ISSN:0212-033X