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Las 10 Claves para Aprender

Cualquier Idioma en 7 Das

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Nuevo Mtodo Cientfico de Memorizacin que te har


Aprender Cualquier Idioma Para Siempre y en Solo 7 Das y de
una manera muy sencilla y divertida.

Las 10 Claves para Aprender Cualquier Idioma en 7 Das

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Hola! Mi nombre es Jos Fernando Snchez, bsicamente me dedico junto a mi equipo, a


desarrollar nuevos sistemas de aprendizaje de idiomas que permitan a cualquiera hablar un
idioma en poco tiempo, de manera intuitiva y sencilla. Parece la frmula mgica pero es que es
posible cuando utilizas lo mejor de varios mtodos cientficos de aprendizaje y tu propia
imaginacin.
No s si te ha pasado alguna vez pero uno de mis propsitos de siempre era aprender idiomas,
despus de cada Navidad aprender idiomas, despus de las vacaciones de verano aprender
idiomas, siempre lo mismo. Buscas cursos y como hay tantos y con metodologas tan distintas.
no saba lo que hacer o cul elegir, no quera equivocarme por miedo a perder mi tiempo y mi
dinero. Lo que me segua animando a intentarlo era imaginar que YA saba el idioma y que
poda viajar por el mundo y me comunicaba con la gente en su idioma, poda aplicarlo a mi
trabajo y hablar con mis clientes extranjeros, leer peridicos, revistas, ver pelis en versin
original, etc. Por ms que me lo propona no terminaba de arrancar y en las pocas veces que lo
intent siempre top con lo mismo, vea que el proceso de aprendizaje era tan largo y costoso
que al poco tiempo lo dejaba.
El da en que todo cambi para m fue cuando volva junto a mi socio Santi de un viaje a
Panam y hacamos escala en Newark, uno de los aeropuertos de ms trnsito en Nueva York.
Al pasar por el control de pasaportes un polica de tamao 2x2 cogi mi documentacin y
empez a preguntarme cosas. Yo crea que con la base de ingls que tena del colegio y el
instituto poda defenderme pero ay amigo!! No haba forma. El polica no haca ms que
mirarme cada vez peor y hablarme en un tono cada vez ms duro - yo ms nervioso cada vez,
pensando "como no le conteste a este armario empotrado se pone los guantes de ltex y me
pone mirando a Cuenca" menos mal que siempre hay un alma caritativa cerca para echar una
mano, una chica polica del mostrador de al lado, hablando espaol simplemente como Tarzn,
me sac del apuro.

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El viaje de vuelta a Espaa me lo pas pensando en lo ocurrido. Como me considero una


persona positiva intent sacar conclusiones positivas a semejante sofocn:
1. Hablar ingls en EEUU te puede librar de una exploracin rectal.
2. Hasta que no te pones delante de una situacin en la que tengas que hablar con otra
persona en otro idioma distinto al tuyo no sabes lo que sabes de idiomas.
3. Lo que he aprendido de idiomas se basa en gramtica y pronunciacin y escasamente en
conversacin, que precisamente es lo ms til y para lo que aprender cualquier idioma,
para hablarlo.
4. No es necesario hablar un idioma a nivel de academia para comunicarse eficazmente, la
chica polica que me libr del ltex me lo haba demostrado.
Todo ello me tuvo bastante ocupado las siguientes semanas, no poda quitarme de la cabeza
aquella situacin y le daba vueltas a cmo buscar una solucin. Como siempre creo que las

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cosas ocurren por algo, me plantee: Para qu me haba ocurrido aquello a mi? o Cmo poda
convertir este problema en una oportunidad?.
Y lleg la magia, las seales, como queris llamarlo. Imaginaos: domingo de paella en casa de
mi madre, el rato ese de espera en el que ojeas cualquier cosa que tengas a mano para hacer
tiempo antes de comer ese maravilloso alimento de dioses. Veo un libro encima de la mesa:
"Desarrolla una Mente Prodigiosa" de Ramn Campayo. Resulta que Ramn Campayo es el
mejor memorizador de todos los tiempos y que tiene como 15 records de memoria rpida
(pruebas de memorizacin, montones de nmeros en 1 segundo, en 4 segundos...flipante).
En su libro explica su mtodo. Me lo empiezo a leer y alucino con lo sencillo del mtodo, un
sistema basado en la capacidad de nuestro cerebro para aprender y sobre todo para memorizar
cuando se habla en su idioma, con el idioma del inconsciente: la imaginacin. Ese mismo da
termin a las tantas de leer su libro y al da siguiente investigu sobre Ramn y sobre otros
libros que haba escrito, algunos incluso sobre cmo aprender idiomas en tiempo record.
Con la cabeza llena de ideas y con la pelcula clara de la cadena de acontecimientos que me
haban llevado hasta all habl con mi inseparable Santi (mi socio) y llegamos a la conclusin
siguiente: "Hay que hablar con Ramn". Y as lo hicimos.
Su siguiente curso era en Barcelona y para all que nos fuimos. Estbamos haciendo el curso, y
alucinando con lo sencillo y rpido que era. Siguiente paso: encontrar el momento en el que
Ramn no estuviera rodeado de cualquiera de los 50 alumnos de aquel curso para acorralarlo.
Santi y yo convertidos en dos lobos cazadores a la espera de que nuestra presa se separara de
la manada.......AHORA!!
Imaginaos, el descanso duraba 10 minutos: a los 15 minutos los alumnos del curso fueron
ocupando de nuevo sus puestos, a los 20 minutos ya miraban hacia la puerta con cierta
curiosidad, a los 25 minutos ya nos miraban con impaciencia. 30 minutos despus de terminar
uno de los mdulos ms inspiradores de su metodologa, reapareca Ramn Campayo para
retomar los mandos del curso.
Objetivo conseguido

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YA TENEMOS PROYECTO.
Siguiendo la doctrina A grandes males, grandes remedios nos propusimos dar con la tecla y
encontrar una metodologa distinta, no una ms. Queramos conseguir que cualquiera pueda
aprender cualquier idioma de forma natural, sencilla, en unos pocos das y para siempre, vamos
lo que yo mismo visualic en aquel aeropuerto frente a aquel polica.
Como hay que pensar en grande para hacer cosas grandes nos dijimos NO HAY MIEDO!!!
adems estbamos con el nmero 1 del mundo y es tan generoso que va a compartir con
nosotros las claves de su mtodo de memorizacin rpida.

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Adems piensa, si todos los nativos de un pas son capaces de hablar su idioma a la perfeccin,
si todos pueden hacerlo, por fuerza tiene que ser algo muy sencillo. Lo nico que pasa es que
intentamos aprender un idioma de forma antinatural. Bueno, no quiero revelaros los grandes
secretos antes de tiempo.
Como os deca nos remangamos y trabajamos duro para atender a todas y cada una de
nuestras premisas a las que no pensbamos renunciar aunque pereciramos en nuestra
bsqueda. Las premisas que nos impusimos para crear el mtodo que tienes aqu, fueron:
-

Que fuera un MTODO EFECTIVO de aprender cualquier idioma extranjero.


Que sirviera incluso AUNQUE EL ALUMNO NO TUVIERA EL MENOR CONOCIMIENTO
sobre l.
Que no fuera sencillo, si no SPER-SENCILLO y, por tanto, sper-motivante.
Que el alumno fuera consciente de que AVANZABA CONSTANTEMENTE y, por tanto,
ultra-motivante.
Que fuera ULTRARRPIDO, incluso como para aprovechar tiempos de desplazamiento o
unos pocos minutos sueltos por aqu o por all.
Que el alumno NO NECESITARA UNA CAPACIDAD ESPECIAL para los idiomas.
Que simplemente CON UN DICCIONARIO, UN BOLGRAFO Y UNOS CUANTOS FOLIOS
cualquiera pueda aprender.
Que tuviera en cuenta a esas personas que han quedado por el camino del aprendizaje
de idiomas y que creen que nunca podrn aprender idiomas porque de pequeo no les
ensearon.
Que el mtodo valiese para CUALQUIER IDIOMA (ingls, alemn, francs, italiano,
portugus, etc.) incluso aunque tuvieran una escritura muy distinta a la nuestra (chino,
japons, ruso, etc.).
Que el aprendizaje adquirido fuera PARA SIEMPRE.

No queramos ofrecer un mtodo ms como todos los que hay, queramos conseguir algo
totalmente distinto. Estbamos dispuestos a tirar a la basura todas las horas de trabajo si no
dbamos con ello.

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Comenz el trabajo duro. Muchas horas, semanas y meses despus lo CONSEGUIMOS. Ahora
haba que comprobar que funcionaba.
La ciencia estaba de nuestra parte.
Gracias a los estudios que se
realizaron
en
la
Universidad
Complutense de Madrid, rea de
Neurociencia Cognitiva del Centro
Mixto UCM-ISCIII de Evolucin y
Comportamiento Humanos, pudimos
testar con xito las bases del mtodo.
Ah podis ver a Ramn cableado.
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Con Ramn funcionaba 100% pero l es superdotado y eso es salir con ventaja, haba que
probarlo con gente normal, con el mayor nmero de casos posibles, para ello publicamos un
libro.
La verdad es que el test del libro se nos fue un poco de las manos: en 6 meses vendimos
ms de 100.000 copias!!!! A fecha de hoy vamos por ms de 350.000 copias y est traducido a
ms de 25 idiomas. Imagnate cmo nos quedamos.
Era necesario retomar el objetivo principal, NUESTRO OBJETIVO NO ERA VENDER LIBROS,
NUESTRO OBJETIVO ERA CREAR EL MTODO Y EXTENDERLO, AYUDAR A CUALQUIER A
APRENDER CUALQUIER IDIOMA EN TIEMPO RECORD Y SIN ESFUERZO, de manera NATURAL Y
PARA SIEMPRE. Un libro est genial como herramienta pero como humanos necesitamos la
proximidad de un acompaante en este proceso de aprendizaje que nos ayude a vencer las
barreras que creemos insalvables.
Con el nimo a tope y dispuestos a buscar la informacin en esas ms de 100.000 personas que
haban comprado el libro empezamos a tomar opiniones y mejoras, sugerencias, felicitaciones
(muchas para sorpresa nuestra) y crticas (pocas pero muy aprovechables). Han sido
exactamente 3.186 personas las que nos han ayudado personalmente con sus aportaciones a
mejorar este increble mtodo, gracias a todos.

Qu tienes que hacer ahora?


Es muy sencillo:
PASO 1. Lee este EBOOK captulo por captulo siguiendo ese mismo orden. Tambin est
estudiado para facilitar tu comprensin y que puedas soltarte con el idioma rpidamente.
PASO 2. No te lo creas, ponlo a prueba, putalo. Es importante que surja en ti esa confianza,
una vez que la tengas vers que podras ir an ms rpido. Llegado a este punto se hace muy
necesario el Paso 3. Lelo y relelo por favor.

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PASO 3. Controla tus ganas de ir ms rpido, lo sencillo del mtodo te va a pedir ir ms rpido
pero confa en nosotros, no aprendiste a montar en bicicleta y al da siguiente hiciste una
contrarreloj. Ve paso a paso, con firmeza. Ms adelante podrs utilizar toda esa energa
positiva en tu favor.
PASO 4. No temas atascarte, haz una lectura ligera para coger una idea general de lo que te
contamos. Si ves algo que te frena djalo atrs y sigue, todo est sper-estudiado para destruir
todos los obstculos que puedas encontrar para hablar YA ese idioma que quieres.
PASO 5. Cuando hayas ledo el Ebook una vez ms y seas consciente de lo fcil que es, entonces
y solo entonces cretelo, ponte de pie sube los brazos y grita Siiiiiiiiiiiii!!!! Si eres de los que
has sufrido tanto con los idiomas como yo entonces puedes gritar algunos tacos, nos lo
merecemos.
As es que un buen grito y a currar.
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Con todo nuestro cario, nimo y energa positiva. Esperamos que estas claves os ayuden a
daros cuenta de que aprender cualquier idioma es ms que posible: es fcil, natural, rpido y
para siempre. T PUEDES, just do it.

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Jos Fernando Snchez


Santiago Carretero, y
RAMN CAMPAYO
(Nmero 1 del mundo, el memorizador ms grande de la historia y nuestro socio y AMIGO).

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Clave 1: Saber de dnde partes


Porque es fundamental que te plantees algunas cosas antes de
convertirte en una Mquina Devora-Idiomas.
Muchas personas pueden pensar que todos hemos aprendido bien nuestro idioma natal porque
lo hicimos cuando ramos nios, pero no es cierto que esto sea as: un adulto tiene en todos
los casos mayor capacidad para aprender que un nio. Un adulto puede aprender un idioma
con suficiente profundidad en solo siete das, pero esto es algo que no podran conseguir los
nios pequeos.
Responde a estas tres preguntas:
-

T Puedes Hacerlo ms rpido que un nio, verdad? Responde: S.


Sabes hablar en tu idioma, verdad? Responde: S.
Tienes aunque sea un mnimo de inters en aprender un idioma de forma fcil?
Responde: S.

Si a algunas de las tres preguntas contestaras NO, no sigas leyendo, este libro no est hecho
para ti.
Si has respondido SI espera, an no has pasado todos los filtros, responde a esta pregunta:
Quieres Aprender un Idioma o te gustara aprender un idioma?
La palabra querer es mucho ms fuerte que gustar: Tiene que ver con el sentimiento y, de
algn modo, implica a todo nuestro ser.
En cambio, cuando simplemente nos gustara hacer algo, es probable que no lo lleguemos a
hacer nunca, y aqu es donde est la verdadera diferencia entre ambos conceptos, lo que marca
un claro lmite y distingue a unas personas de otras:
As que, quien de verdad quiere algo, siempre pone los medios, y por supuesto que al final lo
consigue. Querer significa autntica implicacin, sin excusas. Entonces,

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Quieres Aprender un Idioma o te gustara aprender un idioma?


Responde ahora QUIERO Aprender.. (Pon el idioma que quieras en la lnea de puntos).
Ahora reptelo en voz alta y segura al menos 3 veces.
Ahora ya sabes de dnde partes, eres adulto, has aprendido en tu vida cosas mucho ms
difciles que un idioma y QUIERES aprender esa lengua. YA EST, ya tienes la primera clave,
ahora vamos a por la segunda.

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Clave 2: Fjate en cmo aprenden los nios


Porque es bueno que entiendas cmo un nio aprende a hablar su
idioma para que te des cuenta de cmo t lo vas a poder hacer en
muy poco tiempo y de forma sper-sencilla.

Los nios aprenden a hablar su idioma natal:


1. Por obligacin. Nos le queda otra, verdad? Los nios no pueden evitar escuchar hablar a los
adultos de las mismas cosas todos los das, est muy bien que sea as, no podra ser de otra
manera.
2. Por necesidad. Se ven en la obligacin de aprender a expresar sus necesidades: necesitan
comer, beber, ir al aseo, les duele algo..., Digamos que, al contrario de los adultos, se ven en la
necesidad de aprender un idioma por cuestiones de supervivencia.
3. Por repeticin. Los adultos siempre dicen delante de ellos las mismas cosas con mucha
frecuencia, por lo que pronto estas les sern muy familiares.
4. Por constancia. El nio que aprende su idioma natal lo escucha y lo habla todos los das, y
muchas horas cada da. Comprese la diferencia con el adulto que acude a una academia para
aprender un idioma solamente dos o tres horas escasas a la semana. Esto equivaldra a un nio
que solo hablase una hora los martes y los jueves, por ejemplo, y que el resto de la semana
permaneciese callado.
5. Por aburrimiento. O porque no tienen nada mejor que hacer en ese momento, pues son
muchas horas muertas, o poca actividad, las que tendrn que soportar durante el transcurso
del da.

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Adems de todo los nios tienen mltiples estmulos como dibujos animados en los que se
introduce vocabulario y conceptos bsicos (en mi poca con Epi y Blas lejos, cerca y otros
clsicos).

Me llamo Jess, tengo 28 aos, soy informtico, analista de sistemas.


Lo que ms me frenaba a la hora de ponerme de nuevo a estudiar un idioma era lo
que recordaba del colegio, repeticiones y ms repeticiones, como si repitiendo las
cosas simplemente se fueran a quedar. Siempre he credo que tena que haber OTRA
FORMA de aprender idiomas. Esta me gusta y es efectiva para lo que yo necesito.

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Clave 3: Vencer las excusas que inventar tu mente consciente


para no dejarte avanzar.
Porque es fundamental que ests alerta y evites caer en los frenos y
bloqueadores negativos que te han hecho fracasar en otras ocasiones.
Si te dejas llevar por tu mente positiva aprenders de forma rpida y
divertida ese idioma que antes se te resista.
La parte consciente de tu cerebro es especialista en poner pegas, juzgarte, machacarte,
desanimarte y hacer que te rindas, ya sabes lo poderosa que es, ya lo has comprobado en
varias ocasiones a lo largo de tu vida. Tu mente consciente te dir:

Nunca se te
han dado bien

No lo
intentes

Es Imposible
aprender en
poco tiempo

No tienes
tiempo
Ahora no, ms
adelante

Seguro que se te ocurren mil ms.


Sin embargo a la parte inconsciente de tu cerebro le gusta jugar, imaginar, crear,
experimentar, emocionarse y no parar nunca de aprender.

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ESTE MTODO SE BASA EN TU MENTE INCONSCIENTE, as es que vamos a darle vacaciones a tu


mente consciente. No nos hace falta nadie ponindote pegas y frenando tu potencial.
Aprenders que las dificultades estn solo en tu parte consciente y que es SENCILLSIMO
aprender un idioma si lo haces como se tiene que hacer, es decir, de forma natural, divertida y
rpida, pudiendo experimentar rpidamente tus nuevos conocimientos sin esperar ms.

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Clave 4: Las 3 dificultades que intentarn frenarte en tu


progreso y 1er Cdigo de Desactivacin.
Solo sabiendo cules son las dificultades ms comunes que podras
encontrar, tendrs los cdigos para desactivarlas y aprender
fcilmente.
Nosotros ya sabemos que aprender un idioma es lo ms fcil que existe, puesto que es de las
pocas cosas que todo el mundo consigue hacer muy bien (aunque sea su lengua natal). No es
cuestin de ser un superdotado, sino de eliminar los inoportunos frenos que persisten ante una
inadecuada y antinatural tcnica de aprendizaje. Cualquier mtodo convencional de aprender
un idioma tiene la siguiente estructura:

GRAMTICA + VOCABULARIO + PRONUNCIACIN


TODO al mismo tiempo!!!!!
Con un mtodo convencional de aprendizaje de idiomas el estudiante siempre se sentir
frenado por al menos una de esas tres dificultades:

1 dificultad que intentar frenarte: la GRAMTICA.


Uno de los ms importantes frenos que encontraremos en mtodos de aprendizaje
convencional es la gramtica. La gramtica engloba las conjugaciones de los verbos, los verbos
irregulares, los modismos o frases hechas, la estructura de las oraciones, etc.

2 dificultad que intentar frenarte: el VOCABULARIO.


Si no poseemos nada de vocabulario, mucho menos podremos pronunciar las palabras o
aprender la gramtica de un idioma, pues al faltar la esencia de este, las palabras, no
tendremos ningn material con el que trabajar.

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3 dificultad que intentar frenarte: la PRONUNCIACIN.


Aunque este viene despus en el tiempo, realmente lo hace muy cerca del freno del
vocabulario, justo a continuacin, puesto que el estudiante se plantear enseguida cmo se
pronuncia cada palabra que ve escrita.
La pronunciacin no es difcil, especialmente en algunos idiomas como el castellano, el francs
o el alemn, en los que simplemente obedeciendo sus sencillas reglas, y con un mnimo de
prctica, no encontraremos ninguna dificultad. Otros idiomas, como el ingls, presentan mayor
problemtica y requerirn ms prctica, dado que estn plagados de numerosas excepciones o
irregularidades aunque, cuando integres nuestro sistema de aprendizaje de idiomas,

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conseguirs desenvolverte de manera rpida y fiable, y te costar mucho menos esfuerzo


adquirir una desenvoltura total.
Y ahora el 1er Cdigo de Desactivacin con el que nos vamos a cepillar de raz estos frenos, en
los que TODOS HEMOS CADO al intentar aprender una lengua extranjera.

1er Cdigo de Desactivacin: Do like children do (haz como hacen los


nios)
Es bastante sencillo: variar el orden de los mtodos que se emplean ahora mismo.
Simplemente utilizar el mtodo ms natural que existe, el mtodo con el que un nio
interioriza su idioma natal. Utilizaremos nuestra parte de la mente ms infantil para
librarnos de esos frenos:
Cmo elimina un nio el freno de la Gramtica?
Pues simplemente NO SE PLANTEA utilizar gramtica, no sabe lo que es y NO LE
IMPORTA.
Cmo elimina un nio el freno de la Pronunciacin?
Pues simplemente busca como objetivo para aprender el idioma el poder
COMUNICARSE PARA CONSEGUIR COSAS, hacer una pronunciacin perfecta no le cabe
en la cabeza todava.
Cmo elimina un nio el freno del Vocabulario?
Adquiriendo vocabulario, simplemente va acumulando palabras y conceptos
empezando siempre por los ms tiles para conseguir su objetivo (Comunicarse para
conseguir cosas).

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Cuando un nio alcanza un nmero suficiente de palabras comienza a evolucionar


muchsimo ms rpidamente, se anima, siempre avanza y cada vez ms rpidamente, no se
atasca ni se frustra como hacemos nosotros. ESO ES LO QUE LES HACE CONSEGUIR SU
OBJETIVO.
Haz como lo hacen los nios, sigue el orden natural, nunca te equivocars y recuerda esto
porque es el PRIMER CDIGO DE DESACTIVACIN

Parece difcil de lo sencillo que es. Es as, le puedes dar las vueltas que quieras, simplemente
aprenderemos de forma ms rpida si nos movemos ante los frenos y obstculos como un nio
que est aprendiendo a hablar.
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Por tanto, en resumen, cada vez que nos encontremos un obstculo haremos como hacen los
nios, seguir adelante sin ms. Si me atasco con una palabra seguir a por la siguiente, sin ms,
sin juicios, sin historias.
Por tanto, en resumen, aprenderemos cualquier idioma, repito CUALQUIER IDIOMA
enriquecindonos con un vocabulario til y basto que nos permita comunicarnos con un nativo
sin mayor problema. Avanzaremos a todo tren por el vocabulario, conocers 800, 1.000, 2.000
palabras en unos pocos das pero NO NOS PREOCUPAREMOS LO MS MNIMO POR LA
PRONUNCIACIN O POR LA ABURRIDA GRAMTICA.
Este sistema nos permitir progresar tan rpidamente porque nos ensear a expresarnos
desde el primer momento con rapidez y agilidad, sin frenos, sin miedo y sin sentido del ridculo
que muchas personas son vctimas cuando empiezan a aprender un idioma.

Me llamo Marisa, tengo 32 aos, soy ingeniera industrial


Como mucha gente busco trabajo fuera de Espaa, no os voy a contar por qu
efectivamente, la puetera crisis. Haba intentado en varias ocasiones estudiar un
idioma pero siempre era lo mismo, repeticiones, gramtica, todo muy lento,
costoso. Yo me tengo por una persona constante y estudiosa pero hasta que no di
con este mtodo tan rpido no pude realizar mi sueo. Ahora estoy aprendiendo
japons, por qu no?

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Mi nombre es Miguel,
Tras una estancia en Australia por 10 meses, puedo certificaros al 100% lo que este
mtodo nos ha enseado, el 1er freno para el aprendizaje de un Idioma es el
Vocabulario, que razn tienen!!! (A mi modo de ver continuamente estamos
aprendiendo idiomas aunque no sean chino, alemn, japons).

Me llamo Carlos Caraballo, soy Director de Ventas y Adquisiciones de la compaa MAS


MSport, con sede en Miami.
Necesitaba aprender alemn para negociar con un cliente y no poda dedicar tiempo para
ponerme a estudiar gramtica, vocabulario y pronunciacin, un amigo me habl del
mtodo y me result fcil, rpido, divertido y sobre todo til. Lo comprob sorprendido
cuando me vi a mi mismo hablando en alemn con alemanes y hacindome entender.

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Clave 5: Para Aprender este mtodo cientfico, te vale con las


600 Palabras Ms Importantes comunes a todos los idiomas.
Segn varios estudios en lingstica hay unas 600 palabras comunes a
todas las lenguas con las que tendrs la clave para pasar rpidamente
de 0 a 100 en cualquier idioma.
No te preocupes por esas 600 palabras, te las vamos a dar en una tabla totalmente preparada
para que comiences a trabajar YA.
Hemos escogido las 600 palabras ms tiles y frecuentes, no se han elegido al azar ni por su
uso, tambin te permitir construir otras palabras de su familia, con lo que multiplicars
exponencialmente tu vocabulario a medida que lo vayas interiorizando.
Para que te vayas familiarizando con las tablas y con las palabras incluidas en ellas, te explico a
continuacin cmo funciona la tabla y la zona secreta donde pasarn las cosas que distinguen a
este mtodo de otros.
Bien, en la tercera columna estn esas 600 palabras (verbos, sustantivos, adverbios, adjetivos)
que te hemos comentado. En la primera columna pondrs (en el idioma extranjero) cmo se
escribe, en la segunda columna pondrs su pronunciacin figurada o transcripcin fontica.
Encontrars todo bien organizado y correctamente escrito.

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Palabra en
idioma
oextranjerp
1.
2.
.
.
.
600.

Pronunciacin
figurada en
alemn

Palabra en
espaol

Columna Mgica

VERBO 1
VERBO 2

La cuarta columna es la COLUMNA MGICA, la columna donde pasan las cosas, donde existe la
magia, donde se distingue claramente este mtodo, la llave que abre la puerta, el 2 Cdigo de
Desactivacin de cualquier lengua que quieras aprender. Las tres primeras columnas son para
tu mente consciente, necesitamos despistarla para que puedas aprender de verdad as es que
la tenemos ocupada buscando en el diccionario, escribiendo, cambiando el tipo de letra y
haciendo esas cosas que tanto le gustan.
Pero la Columna Mgica NO SE TOCA!!!
En tus tablas dejaremos un espacio grande para estar anchos y que podamos tener una buena
Columna Mgica.
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Clave 6: Aplica el mtodo de memorizacin.


Si las anteriores claves te han parecido la caa, con esta comienza el
ANTES Y DESPUS para hablar el idioma que quieras cuando
quieras.
No podremos adquirir adecuadamente el vocabulario de un idioma si simplemente nos
limitamos a leerlo, releerlo y releerlo como papagayos. Este es uno de los motivos ms
comunes de fracaso en el aprendizaje de los idiomas, por ms que repitas una palabra tu
cerebro no entiende para qu la necesitas y pocos minutos despus empieza a borrarse.
Hace falta algo MUCHO MS SENCILLO. El mtodo para memorizar el vocabulario, las 600
palabras mgicas se basa en las asociaciones inverosmiles.
Te has quedado igual. Espera que te lo vamos a explicar TODO para que no te quede ninguna
duda y puedas comenzar YA.
Sin darte cuenta llevas toda la vida haciendo asociaciones entre cosas. Las que ms duran en tu
memoria son las ms curiosas, ilgicas y cargadas de emocin: quin no oye una cancin
conocida y recuerda un momento intenso o especial de su vida; o quin no recuerda algo
sper-chocante, casi absurdo que le ha pasado en su vida como si le acabara de ocurrir. La
mente funciona as, lo que llama la atencin de la mente inconsciente queda ah para siempre.
La base cientfica de este mtodo se centra en cmo aprende el inconsciente, recuerdas? El
inconsciente era aquella parte de nuestra mente que crea, imagina, se sorprende, se emociona.
Vamos a entrar en nuestra memoria a largo plazo siguiendo ese camino y vamos a implantar all
ese vocabulario y mucho ms.

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Para que te hagas una idea, en el ADN de mi hijo pequeo de 2 aitos hay 10 veces ms
informacin que en todos los soportes de datos (servidores, memorias, discos duros, libros,
CDs, memorias flash, ordenadores, etc) de todo el planeta.
Bien, debido a que nuestro inconsciente retiene con gran facilidad todo aquello que nos llama
mucho la atencin, podr recordar todas las palabras que deseemos siempre y cuando
formen entre ellas una relacin no creble y que sea a su vez espectacular. Si aprendes
asociando llegars a aprender miles de palabras aunque solamente las escuches una vez. Pero
no corramos, te estamos enseando a gatear, despus te ensearemos a andar y a partir de ah
sers autosuficiente para correr, saltar, bailar, escalar grandes metastu pones tu propio
lmite.
Sigamos aprendiendo a gatear. Recuerda, una asociacin inverosmil es una escena absurda,
muy vvida, muy llamativa, sorprendente, hasta donde te alcance la imaginacin. Haciendo
asociaciones inverosmiles memorizaremos PARA SIEMPRE nuestra lista de vocabulario y todas
las nuevas palabras que quieras aadirle, 1.000, 2.000, 5.000, las que quieras.
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Recuerda tambin que habamos dejado nuestra Columna Mgica pendiente, pues bien, en ese
territorio mgico escribirs una asociacin inverosmil que te permitir en tan solo dos repasos
imprimir esa pgina para siempre en tu memoria.
Recuerda tambin cul era nuestro primer Cdigo de Desactivacin Haz como hacen los
nios.
Solo decirte algo ms sobre este mtodo cientfico y 100% comprobado: es el mtodo del
memorizador ms potente de la historia, gracias a este mtodo Ramn puede memorizar, por
ejemplo, 17 nmeros decimales en 0,5 segundos, hazte una idea: en medio segundo memoriza,
esta cadena de nmeros:
1
8
9
5
7
2
1
1
3
0
2
9
0
2
4
7
5
Intenta solamente leerlos rpidamente uno detrs de otro a ver cunto tiempo te lleva. Con
esto quiero hacerte ver que utilizando una simple tcnica natural todo es mucho ms sencillo.

Ahora te explicar cmo se construyen las asociaciones inverosmiles:


1. Tengo una palabra en espaol en mi tabla, ya la tengo traducida al idioma extranjero,
he puesto cmo se escribe y cmo se pronuncia.
Ejemplo: en mi tabla aparece Habitacin, la traduzco al alemn, se escribe zimmer y
se pronuncia tsima.
2. Elijo entre cmo se escribe o cmo se pronuncie esa palabra, elijo teniendo en cuenta
una palabra similar en escritura o en pronunciacin del espaol.
Entre zimmer y tsima, me quedo con tsima porque me suena fcil a cima en
espaol, el pico de una montaa, es una imagen sencilla.

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3. Con esa palabra en espaol que he elegido y con la palabra en espaol de la tabla
hago una asociacin inverosmil.
Ahora tengo habitacin y cima, hago la asociacin inverosmil lo vers en los
ejemplos que siguen a este punto.
La sistemtica es siempre igual, traduzco la palabra al idioma extranjero deseado, elijo
entre cmo se escribe o cmo se pronuncia, elijo una palabra en espaol que se parezca
a la escritura o a la pronunciacin y la asocio. Chimpn.

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Clave 7: Muchos ejemplos.


Para que entiendas slidamente hasta aqu y puedas ganar confianza
en las asociaciones inverosmiles, la llave que te va a abrir la puerta
de acceso al aprendizaje ms sencillo que puedas imaginar.

Acabas de recibir una informacin de muchsimo valor, no te dejes engaar por la sencillez del
mtodo, hay muchsimas horas de trabajo e investigacin y muchas personas empujando para
conseguir que esto sea una realidad y que hoy lo tengas en tus manos totalmente gratis.
Bien, pensando en cmo darte el mejor material posible para que cojas totalmente este
mtodo infalible de aprendizaje de idiomas, en un siguiente correo recibirs un video
totalmente gratuito sobre Cmo construir buenas asociaciones inverosmiles. Antes de ver el
vdeo y absorber la tcnica como una esponja, quiero que mejores an ms tu rendimiento, haz
exactamente lo que te pongo a continuacin:
1. Que te asles de tu entorno (ruidos, interrupciones, etc.).
2. Que comas si tienes hambre, bebas si tienes sed, etc. Todo en su sitio? Ok.
Si no puedes para aqu de leer y retoma la lectura cuando se den esas circunstancias. Es
importante que visualices tranquilamente, hay que desperezar a tu imaginacin y
eliminar cualquier distraccin. OK.
3. Ahora sintate en una silla cmoda pero no demasiado cmoda, no queremos
quedarnos fritos tan pronto no? Eso es.
4. Ahora, Puedes poner tus dos pies en el suelo? Eso es.
5. Puedes poner tus manos sobre tus piernas? Eso es.
6. Puedes tomar una respiracin bien profunda? Eso es.

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Ahora ya ests preparado para el vdeo de


Cmo construir buenas asociaciones inverosmiles.

Sigue leyendo este EBOOK para no perderte ninguna de las claves para Aprender de Forma
Automtica Cualquier Idioma en 7 Das.

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Clave 8: Diez sper-consejos para construir buenas


asociaciones.
Estos consejos que te voy a dar gratis salen de un estudio que
realizamos con ms de 3.186 personas y te permitirn obtener la
esencia de la tcnica y aprender todo el vocabulario de un tirn.
Directos al pecho:
SUPERCONSEJO N1:
Al principio te agobiars pensando que no se te ocurre nada, es tu mente consciente que est
resistindose, es normal. Quiere que controles todo, que trates de describir el contexto, el por
qu de lo que ocurre, intentar boicotearte, desanimarte.
Sigue con la siguiente asociacin y pon lo que se te ocurra relacionado con la palabra, sin
pensar, bum!!!
SUPERCONSEJO N2:
No existen las asociaciones perfectas, no te empees en buscarlas. Es imposible encontrar
siempre una palabra en espaol que se escriba o se pronuncie prcticamente igual que la
palabra extranjera que queremos asociar, no lo intentes. Deja a la mente inconsciente al
mando. Mira, cuando haces una asociacin inverosmil tu mente coge la asociacin y todo lo
que hay alrededor:

La X es lo que has asociado y lo de alrededor es qu estabas haciendo, un fallo que cometiste,


quin estaba a tu lado, la mente es alucinante, y trabaja exactamente AS. Por eso no tienes
que buscar asociaciones perfectas, lo importante es que sean asociaciones muy inverosmiles y
que prestes atencin a sus detalles en tu mente como si lo estuvieras viendo.

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SUPERCONSEJO N3:
Repito, No existen las asociaciones perfectas!!! No te empees en buscarlas, haz una sencilla
y sigue avanzando, no existen los errores, sigue avanzando, ya ir saliendo cada vez mejor. Con
un mnimo de prctica, nuestras asociaciones irn siendo cada vez mejores y ms ntidas, ms
imaginativas, as como nuestra capacidad para visualizarlas y para recordarlas posteriormente.
Asimismo, la duracin y la calidad de su recuerdo tambin se incrementarn notablemente.

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SUPERCONSEJO N4:
Muchas veces tendremos que asociar palabras que no podamos visualizar debido a que
carecern de imagen propia, y por tanto no podrn transmitirnos ninguna. En este caso, la
nica forma de hacerlo (que tambin resultar muy eficaz) ser transformando esas palabras
no visualizables en otras que s podamos visualizar, las cuales tendrn que tener entre s cierta
similitud escrita, pronunciada o de cualquier otro tipo.
Esto es algo que nos suceder con: Sustantivos, como salud, alegra, paz, etc. Adjetivos, como
verde, fuerte, grande, etc. Verbos, como querer, tener, saber, etc. Adverbios, como mayor,
ahora, pronto, etc. Preposiciones, como desde, entre, para, etc. Etctera...
Pero no hay que preocuparse en absoluto, todo es afinar un poquito la imaginacin y siempre
encontraremos algo eficaz.
SUPERCONSEJO N5:
Para asociar los verbos de nuestro idioma con los del idioma que estemos aprendindolo
haremos SIEMPRE con el modo infinitivo. Para asociar los verbos, visualizaremos siempre que
sea posible la accin que marca su infinitivo, y ser muy conveniente usar tambin alguna otra
palabra o imagen de refuerzo que nos centre an ms en la escena principal
SUPERCONSEJO N6:
Es muy importante empezar asociando primero aquellas palabras que representan una mayor
amplitud o generalidad, es decir, aquellas que de algn modo puedan engloba a otras.
Segn esta norma, ser ms importante aprender a decir primero habitacin que comedor
o que dormitorio (los tipos de habitaciones), algo que es completamente lgico y coherente
con la lnea que siempre he mantenido, en la cual aconsejo estudiar de ms a menos, de forma
que nos dediquemos a memorizar en primer lugar aquellos datos que representan una mayor
magnitud, amplitud o generalidad.

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SUPERCONSEJO N7:
Ponte hora de comienzo y de finalizacin del estudio diario. No ms de 1 hora o 1,5 horas como
mucho. Cuando llegue la hora PARA!!!! Es importante mantener la motivacin y que tengas
ganas de seguir aprendiendo, ms cuando vas a ver que es fcil y divertido, por eso, con ms
motivo, debes parar cuando llegue la hora. Al da siguiente tendrs muchas ganas de ponerte y
eso te simplificar el trabajo. De nuevo, por inspirado que ests, cuando llegue la hora
PARA!!.
SUPERCONSEJO N8:
Cuando te encuentres frente a un idioma con un alfabeto (escritura) muy distinto al nuestro
como en el caso del chino, el japons, el ruso, el koreano, etc, deberemos asociar las palabras
en espaol con la pronunciacin figurada de su traduccin, no con su escritura.
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Clave 9: Plan de Trabajo.


Para que puedas planear el aprendizaje del idioma y generar as la
ruta ms adaptada a lo que necesitas.

Como te habrs dado cuenta el mtodo es sper-sencillo, no tiene dificultades. De todas


formas irs sintindote con ms confianza a medida que vayas avanzando.
Antes de empezar con el paso a paso que te har conseguir el control del idioma en solo 7
das, repasamos tu trabajo previo:
1. Hazte con un buen diccionario (con la pronunciacin clarita).
2. Rellena tus tablas del idioma con la traduccin y la pronunciacin (no te preocupes, te
adjuntamos una buena plantilla en este EBOOK, no queremos que te falta de nada y que
puedas ponerte ya mismo).
3. Una vez que tengas las tablas hechas podrs comenzar con las asociaciones
inverosmiles, rpido, sin buscar la perfeccin, djate llevar por el mtodo. Si te atasca,
sigue a por la siguiente. Escrbelas en la tabla.
4. Una vez que tengas todas las asociaciones comienza a repasarlas mentalmente
visualizndolas de nuevo. Recuerda que una buena visualizacin inicial (recrendote en
lo curioso, en los detalles, metindole emocin) te har el 90% del trabajo.
Bien, empecemos. Ahora ya te encuentras preparado y en condiciones de afrontar estos siete
das de trabajo. Lo primero que tienes que hacer es asegurarte de que todas las tablas de
vocabulario estn completamente terminadas. Es decir, totalmente escritas y asociadas.

Da 1

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Este es nuestro primer da de aprendizaje en s (qu emocionante!), y nicamente lo vamos a


dedicar a repasar y a consolidar todo el vocabulario bsico. Para ello necesitars tener una
plantilla de cartn, y como la que vers a continuacin.
Ve tapndote las casillas para ver si vas recordando lo que significa y su pronunciacin.
Por ltimo ve leyendo la casilla situada ms a la derecha, la de las asociaciones inverosmiles,
viendo y sintiendo con intensidad la asociacin inverosmil que creaste.
Contina repitiendo estos cuatro pasos con todas las filas, bajando la plantilla progresivamente.

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Da 2
Repite el mismo trabajo del da anterior. Sera ideal que este da ya conocieses todas las
traducciones.
Adems de una grabadora, podrs utilizar tu propio ordenador personal, guardando en un
archivo de sonido las palabras que tendrs que pronunciar en este ejercicio. Puedes usar la
propia grabadora de sonidos que trae Windows o cualquier otro programa que te sirva para
ello.
Particularmente prefiero una grabadora independiente que te permita grabar tu voz en una
memoria de audio. La ventaja de las grabadoras est en que podrs trabajar posteriormente sin
estar conectado a tu ordenador.
Bueno, ya tienes tu grabadora de sonido. Qu vamos a grabar con ella exactamente?
Pues muy sencillo, vuelve a las tablas y grabas tu voz leyendo en voz alta y clara la
pronunciacin figurada de cada palabra. Debes dejar unos cinco segundos entre palabra y
palabra, de forma que ms adelante, cuando escuches tu voz de nuevo, tengas tiempo para
pronunciar la misma palabra (de odo, sin verla) y acto seguido de traducirla al castellano.

Da 3
Toca Grabacin de tu voz.
Recuerda: Tras pronunciar cada palabra, tendrs que guardar unos cinco segundos de silencio,
sin detener nunca la grabacin.
Si quieres, puedes grabar la palabra verbos antes de pronunciarlos. Despus dices
sustantivos y los pronuncias tambin, y as sucesivamente con todo el vocabulario bsico.

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Importante: Mientras grabas tu voz, aprovecha esos cinco segundos entre palabra y palabra
para repasar la fila completa cuya palabra ests pronunciando.

Da 4
Vamos a trabajar otra vez con la grabadora de voz. Recupera la grabacin que hiciste el da
anterior y ponla a funcionar.
El ejercicio de hoy tienes que realizarlo de la siguiente manera:
Cuando la grabadora empiece a funcionar y escuches tu voz, oirs muchas palabras
pronunciadas en una lengua extranjera y distantes unos cinco segundos entre s, verdad?

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Durante estos cinco segundos tendrs que repetir la palabra en el mismo idioma en el cual la
escuchas, y acto seguido traducirla a tu idioma natal. Es tiempo suficiente para ello, y de este
modo deseo que empieces a afinar el odo para captar las voces extranjeras. Nada mejor para
ello que empezar con los sonidos de tu propia voz.
Repetir cada palabra siempre te ser tarea sencilla, motivo por el cual tienes que intentar
esmerarte un poquito en la pronunciacin. Tu mismo empezars a sentir cundo tu
pronunciacin empieza a ser correcta, lo cual es algo que suceder muy pronto.
Por otra parte, tampoco deberas tener ya problemas en su traduccin, mxime sabiendo que
solamente escuchars verbos en infinitivo junto con otras palabras importantes que ya tienes
asociadas. Si tuvieses algn problema con alguna, ya sabes, repsala con inters al terminar el
ejercicio.

Da 5
Podemos decir que es a partir de este quinto da cuando vas a empezar a hablar realmente.
Te insistir en que ahora lo fundamental es que adquieras soltura hablando como Tarzn,
expresando rpidamente tus ideas en el nuevo idioma. Por otra parte, seguro que te hars
entender perfectamente, y la solidez y seguridad que adquieras te har progresar despus de la
manera ms rpida posible.
Entonces, aprendamos primeramente a transmitir nuestras ideas con agilidad. Para estar
seguro de que aprendes a hablar como nuestro amigo Tarzn, vas a encontrar a continuacin
unos pares de frases. Estas frases estarn correctamente escritas y dispuestas por parejas, una
debajo de la otra. La primera de ellas estar en negrita, y representa La idea que originalmente
t quieres expresar en el idioma que ests aprendiendo.

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Recuerda que debers leer solamente la primera frase del papel que est en negrita (la cual
hemos dicho que es la idea que debes transmitir). El listado de frases tambin te lo adjuntamos,
para eso estamos ;).
Este es un ejercicio de grabacin de voz. Graba las frases anteriores y hazlo en un lugar seguro.
Despus, no las borres ni las pierdas, pues ms adelante tendremos que recuperarlas para
realizar otros ejercicios. Si quieres, puedes grabar primeramente la frase, quinto da, y
seguidamente empieza a decirlas en tu nuevo idioma.
No te estanques ni te demores demasiado en cada frase. Trabaja sin miedo y sin preocuparte
por el resultado. Reconoce que es divertido, eh? Pues adelante y suerte!

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Da 6
Similar al ejercicio del da anterior, vas a traducir ahora unas frases sencillas, pero manejando
esta vez un vocabulario mayor. Para este ejercicio, las frases incluirn:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Los pronombres personales: yo, t, usted l y ella.


Los pronombres posesivos.
Los pronombres demostrativos.
Los artculos.
Las preposiciones y las conjunciones.
Las palabras interrogativas.
Los infinitivos de los verbos.
Los sustantivos.
Palabras sencillas a modo de relleno.

Si te sale alguna palabra que no conozcas (por no estar en las tablas), o bien si no te acuerdas
de cmo se traduca, pronnciala simplemente en castellano y ms tarde la repasas, de
acuerdo?

Da 7
Gracias a haber aprendido las formas singulares de los importantsimos verbos, vas a poder
crear frases pero que muy bien expresadas, las cuales ya no tendrn nada que ver con nuestro
amigo Tarzn.
Comprubalo leyendo y traduciendo las primeras frases previstas para hoy. Observa que te
hemos marcado en negrita las formas del singular aprendidas para los verbos ms importantes.
Una vez ms no te preocupes, te adjuntamos las tablas de frases a traducir para cada da.

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Graba con tu grabadora todas las frases de los dos ejercicios anteriores. Tienes que hacerlo
dejando un espacio de unos 10 segundos entre frase y frase. Las frases que sean muy largas
debes leerlas en varias partes.
Una vez que las tengas grabadas, vamos a hacer nuestro primer dictado. Para ello, rebobina la
grabadora y empieza a escucharlas.
Cuando escuches una frase, tendrs 10 segundos para escribirla. Ser un dictado muy divertido,
porque es importante que solamente busques una aproximacin en la escritura de las palabras,
es decir, si no sabes cmo se escribe exactamente una palabra, bastar con que escribas algo
aproximado, pero ojo!, no te quedes demasiado tiempo pensando, pues tienes que escribir
todas las frases de un tirn.

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Bien, si has llegado satisfactoriamente hasta aqu, sin duda posees el nivel necesario para
entender y hacerte entender en tu nuevo idioma. Te atreveras a ponerte a prueba con algn
nativo?
En el captulo siguiente hablar sobre el mejor modo que tienes ahora de continuar
perfeccionndote. Eso s, no olvides que repasar es algo fundamental, y con el repaso diario
ganars en rapidez y desenvoltura. Repasa las tablas y este EBOOK con frecuencia.

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Otra forma muy buena de repasar consiste en traducir a tu nuevo idioma aquellas cosas que
vayas a decir en castellano. Pronncialas mentalmente en ese idioma antes de decirlas.

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Clave 10: Algunos consejos adicionales.


Porque nos estamos vaciando en este EBOOK, queremos darte todas
las claves necesarias para que manejes este sper-mtodo como un
estudiante avanzado.
Este mtodo es tan potente que muchas personas lo estn aplicando para preparar
oposiciones, exmenes, estudio de msica, lengua de signos, etc.
Por ponerte un ejemplo, si una carrera de letras tiene alrededor de 40.000 datos a memorizar,
una persona que haya trabajado las asociaciones podra hacerlas a un promedio de 1 cada 10
segundos, eso hara un total de 400.000 segundos, que son 111 horas. Es para que te hagas una
idea de la potencia que este mtodo puede tener si le das caa.
A continuacin te voy a dar unos consejos finales que te facilitarn continuar con el estudio de
ese idioma que te has propuesto aprender.
1.
2.
3.
4.

5.
6.

7.

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8.

9.

Ten claro que QUIERES hacerlo, es fundamental.


Practica las asociaciones inverosmiles, es la base de la tcnica.
Avanza rpidamente por las tablas sin frenarte. Si algo se te atasca, continua.
No dediques nunca ms de 1,5 horas al da. Hay estudios cientficos de rendimiento de
la mente en los que se demuestra que ms de ese tiempo el rendimiento de tu mente
cae en picado.
Es muy importante que repases las palabras al da siguiente, visualizando de nuevo
toda la imagen que corresponde a la asociacin inverosmil que construiste.
Si quieres tener la pronunciacin en audio, puedes contratar a un nativo y grabarle
pronunciando tu lista de palabras en orden para tenerlo perfecto, seran solo unas
pocas horas, barato. Tambin hay mltiples pginas de traduccin en la que te
pronuncian las palabras, sin ir ms lejos en el traductor de Google.
Para la pronunciacin yo siempre recomiendo tener la pronunciacin figurada de la
palabra o transcripcin fontica, como quieras llamarla. Cuando pongas la
pronunciacin figurada que no se te olvide poner el acento en la slaba correspondiente
para saber cul es la slaba fuerte y pronunciar bien la palabra.
Si quieres perfeccionar el idioma compra un buen libro de gramtica y empieza por las
reglas bsicas ms importantes del idioma, no podemos cometer los mismos errores de
siempre, de lo ms bsico a lo ms complejo, como hacen los nios.
Ya no tienes excusa para aprender un idioma, el nico mtodo ms rpido que este es
una pastilla que te tomas y ya sabes el idioma y eso todava no est inventado.

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Bueno, pues hasta aqu hemos llegado.

Creo que con este material:


1. Ya sabes de donde partes y eso te hace ver un camino de aprendizaje inmediato, sin
presin.
2. Sabes que tienes una capacidad de aprendizaje superior a un nio y ya sabes cmo
aprenden ellos. Por fin te has dado cuenta de que si todo el mundo habla un idioma en
su pas, es que cualquiera puede hacerlo, solo hay que saber cmo y ahora tambin
sabes cmo.
3. Sabes las pegas que tu mente consciente generar para intentar hacerte fracasar.
Conocindolas ya no te sorprendern y podrs gestionarlas a tu favor, la herramienta
que tienes aqu te permitir avanzar rpidamente y dejar atrs esos frenos.
4. Conoces las 3 dificultades principales que tiene cualquier estudiante de idiomas y
sabes cmo tu mtodo las vence a tu favor.
5. Sabes que aprender las 600 palabras ms tiles e importantes es tu primer objetivo de
aprendizaje, es una meta totalmente asequible, fcil y a corto plazo.
6. Sabes cmo funciona el Mtodo de Memorizacin, clave absoluta de este mtodo y
llave para que tu mente memorice de forma natural y automtica y para siempre.
7. Sabes que vas a recibir muchos ejemplos de cmo manejar las asociaciones y eso ser
el remate definitivo a tu proceso de aprendizaje, un verdadero acelerador de tu mente.
8. Tienes sper-consejos de ms de tres mil personas que han pasado por tu misma
situacin. Eso te ahorrar mucho tiempo y te har volver a la va rpida si es que te
despistas por el camino.
9. Tienes un Plan de Trabajo que te servir de gua para definir tu ruta de aprendizaje, un
plan sencillo, fcil y al alcance de cualquiera.
10. Adems te llevas ms consejos adicionales para cualquier problema que pueda
surgirte.

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Tambin sabes que estamos ah y que no te dejaremos solo.


Espero que haya sido de tu inters y que valores lo bueno que es este mtodo si de verdad lo
sigues tal y como te indico.
Gracias llegar hasta aqu y por compartir.
Nos vemos en unos das. Jose.

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