MEDIA ARITMETICA.

En matemticas y estadstica, la media aritmtica (tambin llamada promedio o

simplemente media) de un conjunto finito de nmeros es el valor caracterstico de
una serie de datos cuantitativos objeto de estudio que parte del principio de la
esperanza matemtica o valor esperado, se obtiene a partir de la suma de todos
sus valores dividida entre el nmero de sumandos. Cuando el conjunto es una
muestra aleatoria recibe el nombre de media muestral siendo uno de los
principales estadsticos muestrales.
Expresada de forma ms intuitiva, podemos decir que la media (aritmtica) es la
cantidad total de la variable distribuida a partes iguales entre cada observacin.
Por ejemplo, si en una habitacin hay tres personas, la media de dinero que tienen
en sus bolsillos sera el resultado de tomar todo el dinero de los tres y dividirlo a
partes iguales entre cada uno de ellos. Es decir, la media es una forma de resumir
la informacin de una distribucin (dinero en el bolsillo) suponiendo que cada
observacin (persona) tuviera la misma cantidad de la variable.
Frmula para calcular la media aritmtica:
X + X + X + X 4+ Xn
X = 1 2 3
n
MEDIANA.
En el mbito de la estadstica, la mediana representa el valor de la variable de
posicin central en un conjunto de datos ordenados.
Existen dos mtodos para el clculo de la mediana:

Considerando los datos en forma individual, sin agruparlos.

Utilizando los datos agrupados en intervalos de clase.

MODA.
La moda es el valor que tiene mayor frecuencia absoluta.
Se representa por Mo.
Se puede hallar la moda para variables cualitativas y cuantitativas.
Hallar la moda de la distribucin:
2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5 Mo= 4
Si en un grupo hay dos o varias puntuaciones con la misma frecuencia y esa
frecuencia es la mxima, la distribucin es bimodal o multimodal, es decir, tiene
varias modas.

1, 1, 1, 4, 4, 5, 5, 5, 7, 8, 9, 9, 9 Mo= 1, 5, 9
Cuando todas las puntuaciones de un grupo tienen la misma frecuencia, no hay
moda.
2, 2, 3, 3, 6, 6, 9, 9
ALGEBRA.
Es la rama de la matemtica que estudia la combinacin de elementos de
estructuras abstractas acorde a ciertas reglas. Originalmente esos elementos
podan ser interpretados como nmeros o cantidades, por lo que el lgebra en
cierto modo originalmente fue una generalizacin y extensin de la aritmtica.
ECUACIN.
Una ecuacin es una igualdad matemtica entre dos expresiones algebraicas,
denominadas miembros, en las que aparecen valores conocidos o datos, y
desconocidos o incgnitas, relacionados mediante operaciones matemticas. Los
valores conocidos pueden ser nmeros, coeficientes o constantes; y tambin
variables cuya magnitud pueda ser establecida a travs de las restantes
ecuaciones de un sistema, o bien mediante otros procesos.
INCOGNITA.
Las incgnitas, representadas generalmente por letras, constituyen los valores que
se pretende hallar. Por ejemplo, en la ecuacin:

La variable representa la incgnita, mientras que el coeficiente 3 y los nmeros

1 y 9 son constantes conocidas. La igualdad planteada por una ecuacin ser
cierta o falsa dependiendo de los valores numricos que tomen las incgnitas; se
puede afirmar entonces que una ecuacin es una igualdad condicional, en la que
slo ciertos valores de las variables (incgnitas) la hacen cierta.
DESPEJE.
Ahora es cuando se llega al objetivo final: que la incgnita quede aislada en un
miembro de la igualdad. Para lo cual se recuerda que:
Si se multiplican o se dividen ambos miembros de una ecuacin por un mismo
nmero diferente de cero, la igualdad no vara.

En trminos coloquiales: Para despejar la x, si un nmero la est multiplicando (Ej:

5x) y no hay ningn otro trmino sumando o restando en ese mismo miembro, se
pasa dicho nmero al otro lado dividiendo (n/5) sin cambiar su signo. Y si un
nmero la est dividiendo (Ej: x/2), entonces se lo pasa al otro lado
multiplicando (n2) sin cambiar su signo.
TERMINOS SEMEJANTES.
En una expresin algebraica se llaman trminos semejantes a todos aquellos
trminos que tienen igual factor literal, es decir, a aquellos trminos que tienen
iguales letras (smbolos literales) e iguales exponentes.
http://www.profesorenlinea.mx/matematica/Algebra1ReducirTermSemej.htm
http://www.profesorenlinea.mx/varios/Primero%20Medio/1M05matematica.htm