REGLADETRESSIMPLE

Laregladetressimpleesunaherramientamuytilyalavezmuyfcildeusar.Lautilizamos
diariamente,porejemplo,cuandodeseamossabercuntocostarn3kgdenaranjas,sielcarteldel
mercadoindicasolamentecuntocuesta1kg.Tambinutilizamosregladetressimpleparacalcular
cuntocostarn10lpicessilacajade5lpicescuesta$3.
Porotrolado,laregladetresnospermitetrabajarcondistintascategorasoelementos,talescomo
kilmetros,kilos,nmerodetrabajadores,horas,velocidad,etc.
Entonceslaregladetressimpleseutilizaparacalcularmagnitudesocantidadesproporcionales.
Cuandoestascantidadessondirectamenteproporcionales,laregladetressimpleesdirecta.Siporel
contrariolascantidadessoninversamenteproporcionales,entonces,laregladetressimplees
indirecta.
Lasoperacionesqueseutilizanpararesolverlaregladetressonmuysencillas,simplementeseplantea
unamultiplicacinyunadivisin.Lorealmenteimportanteessaberplantearlaregladetres.
Acontinuacinveremoscmoseresuelvelaregladetressimpledirectaeinversa.

Regladetressimpledirecta:

Vamosaverunejemploparaexplicarcmoseplanteaestecaso.
Supongamosquenosdirigimosalaverduleraacomprar3kgdemanzanasrojas,peroelcartel
indicasolamentecuntocuesta1kg.
Loprimeroquedebemosidentificareslaclasedeproporcionalidadquerepresentael
problema.Enestecaso,setratadedosmagnitudesdirectamenteproporcionalesporquea
medidaquecompramosmsmanzanas,elcostosermayor.Porelcontrario,sicompramos
menosmanzanas,elcostosermenor.Deestamanerasicompramos2kg(eldoble)de
manzanas,elcostosereldobletambin.

MANZANASROJAS.$3 elKg
MANZANASVERDES.$2,75elKg
NARANJAS$2elKg

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Nosotrosdeseamoscomprar3Kgperoelcartelslonosindicacuntocuesta1Kg,entonces,
debemosplantearlosiguiente:

1Kgdemanzanasrojas
3Kgdemanzanasrojas

$3
X

Enlaprimeralneautilizamoslos
datosquenosproporcionael
problema.Unkilodemanzanas
rojascuesta$3.
Enlasegundalneaescribimosel
planteodeloquedeseamossaber
cuntocuestan3Kgde
manzanasrojas?Ystaincgnita
laindicamosconlaletraX.

Acontinuacinresolvemoslaregladetres:

1KgdeManzanasrojas
3KgdeManzanasrojas

$3
X=(3Kgdemanzanasrojas)x($3)
(1Kgdemanzanasrojas)

Alescribirdeestamaneralaproporcindirectaresultamuysencillodespejarelcuartovaloroincgnita
(X).Multiplicamoslos3Kgdemanzanasrojaspor$3(quecorrespondealcostode1Kgdemanzanas)y
luegoalresultadofinallodividimospor1Kgdemanzanas.
Loskilogramosdemanzanasrojasseencuentrantantoenelnumeradorcomoeneldenominadordela
expresin,porlotantopodemossimplificarlos,quedndonoscomoresultadofinalunvalorenpesos.

1Kgdemanzanasrojas

$3

3Kgdemanzanasrojas

X=3x$3

X=$9

Porltimopodemosdecirque3Kgdemanzanasrojascostarn$9.

Atencin!Siemprequeplanteemoslaregladetressimpledirectadeesta
maneradebemosresolverla,primero,multiplicandocruzadoyluego
dividiendodelamaneraqueloindicanlasflechasverdesquesecolocaronen
laresolucindeesteejercicio.
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Ahoraveremosotraformadeplantearlaregladetressimple.

Utilizaremosotroejemploparamostrarelmtodo.Supongamosqueenestecasovamosalalibreray
deseamoscomprar10lapicerasazulesperoenelexhibidornosencontramosqueslohaycajasde5
lapicerasycadacajacuesta$2,25.
Lapreguntaesentonces:Cuntogastaremossicompramos10lapiceras?

Antesquenada,debemostenerenclarosiestamostrabajandoconmagnitudesdirectamente
proporcionalesono.Enestecasosloson,porquesiaumentalacantidaddelapicerasquecompramos
entoncestambinaumentarelcosto.
Seveclaramentequeamedidaquecompramosmslapiceras,msgastaremos.Perosicompramos
menoslapicerasentonces,elgastosermenor.
Teniendoestoltimoencuenta,continuamosconelplanteodelaregladetressimple.Enestecaso
vamosaubicarenunatablalosdatosdelproblemaytambinanuestraincgnita(X)ocuartovalor,que
enestecasocorrespondealcostode10lapiceras.

Cantidaddelapiceras

Costoenpesos($)

2,25

10

Enlatabladearribasepuedeobservar,enlaprimeracolumna,lacantidaddelapicerasya
suderecha(segundacolumna)elcostoparaesacantidaddelapiceras.

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Elpasosiguienteconsisteenplantearlaproporcindirectaapartirdeestatabla.

Tomamoslosvaloresdelaprimeracolumna(Cantidaddelapiceras)yplanteamosun
cocienteodivisinentreellosyalmismotiempoigualamosestarelacinconla
divisindelosvaloresdelasegundacolumna(Costoenpesos).

5
10

2,25

DeestaexpresinpodemosdespejarelvalordeX.

DespejarlaXquieredecirquevamosabuscarelvalordelaincgnitayparalograrlo,enestoscasos,
debemoshacerlosiguiente:
Losnmerosqueseencuentrandividiendoenambosladosdelsignoigual,vanapasaralladoopuesto
multiplicando.

Xx5=2,25x10

Luegotomamoselnmero5queseencuentramultiplicandoalaincgnita(X)enelladoizquierdodel
signoigualylopasamosalladoopuestodividiendo,deestaformanosquedalaincgnitasolaala
izquierdadelsignoigualyunamultiplicacinyunadivisinaladerecha((2,25x10):5).

X=(2,25x10):5

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Porltimorealizamoslosclculos,obteniendoaselvalordeX.

X=4,5

Respuesta:Sicompramos10lapicerasgastaremos$4,5.

Ahoravamosaverotraformadeplantearlamismaregladetressimple.

Comoeneldesarrolloanterior,tambinvamosaubicarlosdatosenunatablaperoestavezlos
ubicaremosenfilasenvezdecolocarlosencolumnas.

Cantidadde
lapiceras
Costoen
pesos($)

10

2,25

Apartirdeestatablavamosaplantearlaregladetressimplerealizandounadivisinentrelosvalores
delaprimeracolumna,esdecir,vamosadividirlacantidaddelapicerasporsucosto(5:2,25)yluego
haremoslomismoconlasegundacolumna(10:X).Porltimoigualamosestasdivisiones.

5
2,25

10

Laexpresinquevemosarriba,resultserdiferentealaqueplanteamosenelprimerdesarrollo.Sin
embargo,notenemosqueolvidarqueestamostrabajandoconproporcionesyenestecasolarelacin
queexisteentrelacantidaddelapicerasysucostosiguesiendolamisma,apesardehabernos
quedadounaexpresindistintaalaqueobtuvimosenelprimerplanteo.Acontinuacinveremosque
aldespejarlaXllegaremosalmismoresultadoqueenelprimerdesarrollo.

Xx5=10x2,25
X=(10x2,25):5
X=4,5
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Respuesta:Sicompramos10lapicerasgastaremos$4,5.

Regladetressimpleinversa:

Comomencionamosalcomienzo,laregladetressimplesellamainversacuandolautilizamospara
calcularalgnvalordedosmagnitudesocantidadesinversamenteproporcionales.
Paravercomoseplantealaregladetressimpleinversautilizaremosunejemplo.

Sesabequeparapintarunapared2pintorestardan60minutosCuntotardarnen
pintarlamismaparedsiseagregaunpintorms?

Comoyasabemos,loprimeroquedebemoshaceresasegurarnosdequeestamostrabajandocon
cantidadesinversamenteproporcionales.Enestecaso,esfcildarsecuentaqueamedidaque
aumentalacantidaddepintores,eltiempoquesetardarenpintarlapareddisminuye.Porotro
lado,silacantidaddepintoresdisminuyeeltiempoquesetardarenpintarlaparedaumenta.

Elplanteoqueharemossersimilaralqueutilizamosenlaregladetressimpledirecta.
x

2pintores

60minutos

3pintores

Enlaprimeralneaubicamosel
datoconocido,2pintorestardan
60minutosenpintarlapared.

Enlasegundalneaescribimoselplanteode
loquedeseamossaberCuntotardarnen
pintarlamismapared3pintores?Estevalor
desconocidoloindicamosconlaletraX.

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Laregladetressimpleinversaseresuelvedemanerasimilaraladirecta,sloqueadiferenciadeesta
ltimalasflechasdecolorverdeindicanqueprimerosedeberealizarunamultiplicacin(siguiendoel
sentidodelasflechas)entrelosvaloresdelaprimeralneayluegoaesteresultadoselodebedividirpor
elnmeroqueseencuentraenlasegundalnea.Acontinuacinvemoslaresolucin:

Comopodemosverenestoscasos,nosolo
simplificamosnmerossinoquetambin
simplificamospalabras.

Lapalabrapintoresseencuentratantoenel
numeradorcomoeneldenominadordela
expresin,porlotantopodemossimplificarestas
palabras,quedndonosaselresultadofinalen
minutos.

2pintores

60minutos

3pintores

X=

X==

=40minutos

X=40minutos

Respuesta:Sitrabajan3pintores,slosetardarn40minutosenpintarlapared.

Comopodemosver,siseguimosestospasos,lograremosresolvercualquierregladetressimpleinversa.
Evidentementelasoperacionesquehayqueaplicarsonsencillasyclaras.
Almismotiempo,laregladetresinversatambinsepuederesolvercolocandolosdatosenunatabla,
comolohicimosconlaregladetresdirecta.Acontinuacinvemoslatabla:

Cantidaddepintores

Tiempoquesedemora
enpintarmedidoen
minutos.

60

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Apartirdeestatabla,debemosplantearlaproporcininversa.Sabemosquesidoscantidadesson
inversamenteproporcionales,almultiplicarlasobtendremoslaconstantededeproporcionalidad,
entonces:

2x60=3xX

Despejamoslaincgnita(X),pasandoelnmerotresqueestmultiplicando,aladerechadelsigno
igual,dividiendoalaizquierdadelsignoigual.

X=(2x60):3
X=40

Comopodemosverllegamosalmismoresultadoqueenelplanteoanterior.

Tambin,podramoshabercolocadolosdatosdeotraformaenlatabla,comoveremosacontinuacin.

Cantidadde
pintores
Tiempoquese
demoraenpintar
medidoen
minutos.

60

Cuandotrabajamosconmagnitudesocantidadesinversamenteproporcionales,siemprealresolveruna
regladetresdebemosbuscarlamanerademultiplicarestascantidadesporquedeestaformapodemos
igualarlas,sabiendoquesuproductoesigualalaconstantedeproporcionalidad.
Teniendoencuentaestoltimo,vamosamultiplicarentonceslosvaloresdelaprimeracolumnae
igualarlosconelproductodelosvaloresdelasegundacolumna.

2x60=3xX

Comopodemosverllegamosalmismoplanteoalcualllegamosconlaprimeratabla.Apartirdeeste
punto,elclculodeXloresolvemosdelamismamanera.

Conclusin:Hastaelmomentohemosvistodistintasformasdeplantearlareglade
tressimpledirectaeinversa.Resolverlaresultasencillo,perodebemostener
precaucinyasegurarnosantesquenada,deestartrabajandoconcantidadeso
magnitudesproporcionales,delocontrariolaregladetresnosepodraaplicar.

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