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Benemrito Instituto Normal del


Estado
Gral. Juan Crisstomo Bonilla
Licenciatura en educacin Preescolar

Panorama Actual de la Educacin


Bsica en Mxico
Prof.: Edgar Salinas Cahuantzi

Portafolio
Electrnico
Alumna: LEYVA AVILA FERNANDA
ANDREA

1 Semestre A
Introduccin

NDICE

Temas..Pg.
Unidad I Acercamiento a las condiciones actuales de la
educacin bsica en Mxico y su relacin con el sistema
educativo nacional 4

Unidad II Propuestas y/o proyectos educativos que son


expresin de la poltica educativa (incluyendo currculo
actual), as como modalidades.. 4

Unidad III La apropiacin y realidad docente ante las


problemticas en las que est inserta la escuela.. 5

UNIDAD I
Competencia:

Asume crticamente las responsabilidades establecidas en el marco


Normativo para orientar su ejercicio profesional.
Disea proyectos de trabajo para vincular las necesidades del entorno y la
institucin con base en un diagnstico

TEMAS
1. Reforma Integral Educacin Bsica (RIEB)
2. Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin
Bsica (ANMEB)
3. Programa para La Modernizacin Educativa en Mxico (PME)
4. Marco de accin Dakar
5. Cobertura Actual de la educacin bsica en Mxico
6. PISA y ENLACE
7. EXCALE

UNIDAD II
Competencias:

Reconoce el proceso a travs de cual se ha desarrollado la profesin


docente, la influencia del contexto histrico y social, los principios
filosficos y valores en los que se sustenta para fundamentar la
importancia de su funcin actual social.
Utiliza medios tecnolgicos y las fuentes de informacin disponibles
para mantenerse actualizado respecto a las diversas reas
disciplinarias y campos formativos que interviene en su trabajo
docente.

TEMAS
1. Un siglo de educacin en Mxico
2. Jaques Delors
3. Daz Barriga (2011) Competencias de la educacin
4. Algunos desafos de la educacin bsica Cesar Coll
5. Acuerdo 592
6. Ley General de La Educacin

UNIDAD III
Competencias:

Disea proyectos de trabajo para vincular las necesidades del entorno y


la institucin con base en un diagnstico.
Elabora documentos de difusin y divulgacin para socializar la
informacin producto de sus indagaciones.
TEMAS
1.

Conclusin

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