MENTEFACTO

Un

recurso para aprender

Un

recurso para ensear

La

representacin de un concepto

SUPRAORDINADA

ISOORDINADAS

CONCEPTO

INFRAORDINADAS

EXCLUSIONES

EL CONCEPTO

MANZANA

SUPRAORDINADA
SIRVE PARA:
Identificar donde nace el concepto
COMO SU NOMBRE LO INDICA
SUPRA = ARRIBA
ORDINACIN=ORDEN
LOS PAPAS Y LOS TIOS DEL CONCEPTO SIEMPRE
SE COLOCAN ARRIBA DEL CONCEPTO.
Para el ejemplo: FRUTAS

SUPRAORDINAR

LA IMPORTANCIA DE SUPRAORDINAR EL
CONCEPTO, ES DECIR, DE IDENTIFICAR EL
TIPO DE COSA QUE ES, RADICA EN QUE DE
ESTA MANERA LA INTELIGENCIA GANA
MUCHA INFORMACIN QUE SE HEREDA DE
LA CLASE SUPRAORDINADA..

ISOORDINADAS
Caractersticas especificas del CONCEPTO.
Para el ejemplo:
Saludable
Alimento
Natural

EXCLUSIONES
Tienen caractersticas de la SUPRAORDINADA
pero son diferentes al concepto.
Ejemplo:
Banano
Papaya
Ensalada de frutas

EXCLUSIONES
LA EXCLUSIN SIRVE PARA GANAR NITIDEZ
CONCEPTUAL. UN CONCEPTO ES MS NTIDO EN
LA
MEDIDA
EN
QUE
PERMITE
HACER
CLASIFICACIONES MS PRECISAS.
PARA UN MDICO ES VITAL PODER CLASIFICAR
LA SINTOMATOLOGA DE UN PACIENTE COMO
GRIPA Y DIFERENCIARLA DE OTROS TIPOS DE
INFECCIONES. PARA UN PSICLOGO EDUCATIVO
ES VITAL ENTENDER QUE UN ESTUDIANTE TIENE
DFICIT DE ATENCIN Y NO UN TRANSTORNO
OPOSICIONISTA OPONERSE AL CUMPLIMIENTO
DE NORMAS-. LA EXCLUSIN SIRVE PARA SABER
DIFERENCIAR EL CONCEPTO DE LAS OTRAS
CLASES CON LAS QUE NOSOTROS NOS
PODRAMOS CONFUNDIR AL MOMENTO DE
HACER UNA CLASIFICACIN.

INFRAORDINADAS
Subtipos del concepto
Para nuestro ejemplo:
Roja
Verde
Grande
Pequea

INFRAORDINACION

CON LA SUPRAORDINACIN LOS ESTUDIANTES

COMPRENDIERON DE DNDE NACE EL CONCEPTO, ESO
LES PERMITE UBICARLO EN UNA RED CONCEPTUAL MS
AMPLIA, VER EL CONCEPTO DESDE ARRIBA. CON LA
EXCLUSIN LOS ESTUDIANTES GARANARON NITIDEZ,
PUEDEN DIFERENCIAR CON PRECISIN UNA COSA DE
LA OTRA AHORA CON LA INFRAORDINACIN LOS
ESTUDIANTES VAN A GANAR AMPLITUD, SIN PERDER LA
NITIDEZ. PARA UN MEDICO ES MUY VALIOSO SABER
QUE UNA PERSONA TIENE UNA HEPATITIS, PERO TIENE
MUCHA MS INFORMACIN PARA TOMAR DECISIONES
SI PUEDE SABER SI LA PERSONA TIENE HEPATITIS A, B
o C. PARA UNA PERSONA QUE VA PERDIR UN PRSTAMO
ES CLAVE CONOCER LOS TIPOS DE CRDITOS QUE HAY
Y EN QU SE DIFERENCIAN UNOS DE OTROS. PARA UN
JUEZ ES FUNDAMENTAL SABER QU TIPO DE VIOLACIN
DE UN DERECHO COMITI UNA PERSONA SOBRE OTRA,
EN FUNCIN DE ELLO TOMAR UNA DECISIN QUE
GENERE JUSTICIA.