-Mostrar a las personas, en especial a los mexicanos la calidad de educacin que se les est impartiendo a los jvenes hoy en da 2.-La pregunta clave que el autor trata de contestar es: -Si la educacin que estn recibiendo los jvenes hoy en da es la correcta para su buen desarrollo? 3.- La informacin ms importante en esta pelcula es: -La informacin ms importante aqu es que el gobierno segn dice ayudar a la educacin, pero aqu nos podemos dar cuenta que en realidad existen muchos campos en la educacin que ni el mismo gobierno conoce como el simple hecho de saber cuntos maestros hay en el pas, o si conocen la problemtica que existe ms bien no quieren hacer nada al respecto. 4.-Las conclusiones de esta pelcula son: -En conclusin el hecho esta que el problema no es solo de la educacin en las escuelas sino tambin de los valores que les son inculcados a los jvenes desde sus hogares. 5.-Los conceptos claves que se necesitan entender de esta pelcula son y lo que quiere decir con estos conceptos es: -El concepto clave es Educacin, entender lo que esta palabra conlleva no es simplemente el saber leer y escribir, sino comprender para que tienen que aprender, Porque en algn momento estos sern los jvenes que representaran a Mxico en un futuro no muy lejano, y sin una buena educacin el pas estara en retroceso. 6.- Los supuestos de los que parte el autor son:
7.- Las implicaciones que habran que afrontar si se toma enserio el
planteamiento son: -Las consecuencias seran el hecho de que como tenemos una mala calidad en la educacin, se crean ms personas que no aportan beneficios a la sociedad y al pas en general ya que afecta a la economa mexicana. 8.- Los puntos de vista principales que se presentan en este artculo son:
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA
CALIFORNIA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
Introduccin al Pensamiento Crtico.
Grupo 402
Carmen Gastelum Matricula 336507
Ensenada, Baja California, 27 de Septiembre del 2012