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Analizar
Aplicar
Comprender
Conocer
Definir - Describir -
Anlisis:
Nombrar Identificar
Indicar Mencionar
Comprensin:
Traducir Resumir
Expresar Parafrasear
Discutir
Aplicacin
Demostrar- Practicar
Emplear Aplicar
Operar Usar
Sntesis:
OrganizarReconstruirProponer- Reordenar
Evaluacin
DiferenciarDistinguirDiscriminarContrastar- AnalizarInferir
Taxonoma de Bloom
Psicomotor
Cognitivo
Afectivo
Los objetivos
psicomotores apuntan
al desarrollo de una
pericia para manipular
fsicamente una
herramienta o
instrumento stos
generalmente apuntan
a generar un cambio
en las habilidades
Los objetivos
cognitivos apuntan al
desarrollo de procesos
de pensamiento desde
una aproximacin de
cmo stos se van
complejizando y se
pueden reflejar en una
serie de acciones
observables
Percepcin
Conocimiento
Toma de conciencia
Disposicin
Comprensin
Respuesta
Respuesta dirigida
Aplicacin
Valoracin
Respuesta automtica
Anlisis
Organizacin
Ejecucin consciente
Sntesis
Caracterizacin por
medio de un complejo
de valores
Creacin
Evaluacin
Verbos sugeridos
Definir, describir,
nombrar ,
identificar, indicar,
mencionar
Traducir, resumir ,
expresar,
parafrasear, discutir
Verbos
sugeridos
Diferenciar,
distinguir,
discriminar,
contrastar, analizar,
inferir
Organizar,
reconstruir,
proponer, reordenar
Juzgar, evaluar,
apreciar , valorar
Preguntar, describir,
elegir, seguir
Contestar, cumplir,
discutir, actuar
informar, ayudar,
investigar
Completar, demostrar ,
diferenciar, unir ,
justificar, reportar,
compartir, trabajar en
colaboracin
Comparar, explicar,
defender, formular,
modificar, preparar,
integrar
Discriminar, influenciar,
Caracterizacin por medio de un complejo de
valores: El sistema de valores que se ha formado a lo modificar, proponer,
resolver, verificar
La Nueva Taxonoma de
Marzano y Kendall
La Nueva Taxonoma
Puntos de diferencia con la
Taxonoma de Bloom:
Dificultad al ejecutar un proceso
mental
Complejidad inherente del proceso
de referencia
pensamiento humano
Metacognicin se presenta
como un tipo de
procesamiento (no es un
conocimiento factual como
en otras propuestas)
Identificacin de un sistema
interno que detona la
decisin memoria,
deseos, acciones
jerarquizar los retos
Informacin: divisin de
componentes del primer dominio
de conocimiento
Procedimientos mentales:
segundo dominio de
conocimiento
Conocimiento procedimental,
distinto del declarativo.
Conocimiento procedimental =
cmos
Construccin de estructuras tipo
Si Entonces
Ejemplo de estructuracin de
relaciones si- entonces.
Producciones para realizar restas multicolumnas
1a
1b
2a
2b
3b
Etapa
cognitiva
Etapa de
asociacin
Etapa
autnoma
Verbaliza el
proceso
Detecta errores y
perfeccionando la
ejecucin
Proceso afinado y
perfecto
automatizacin
demanda poco
Procedimientos mentales:
componentes del segundo
dominio
Procedimientos
psicomotores: tercer dominio
Parte
de la misma relacin procedimental
de
conocimiento
si- entonces.
Primero se aprende como informacin y
paulatinamente se va modificando hasta
llegar a un nivel automtico o casi
automtico
Etapa
cognitiva
Etapa de
asociacin
Etapa
autnoma
Verbaliza el
proceso
Detecta errores y
perfeccionando la
ejecucin
Proceso afinado y
perfecto
automatizacin
demanda poco
espacio en memoria
de trabajo
Procedimientos psicomotores:
componentes del tercer dominio
Sistema de pensamiento
Papel de la memoria y los niveles
que considera la Nueva Taxonoma
Recuperacin
Recuerdo /ejecucin
Reconocimiento
Inferencias: es el
producto de
elementos que
complementan
ideas y que no
necesariamente
estn explcitos en
lo que leemos o
vemos
Defecto
Razonad
as
Comprensin
Traducir contenido para almacenarse en
memoria permanente
Integracin conjuncin del
Anlisis
Elaboracin de ideas a partir de la comprensin
(ir un poco ms all de lo esencial)
Asociacin similitudes y diferencias
Clasificacin organizacin en categoras
Anlisis del error lgico, razonable y
preciso
Generalizacin pensamiento inductivo,
formacin de inferencias
Especificacin pensamiento deductivo,
generacin de nuevas aplicaciones
De doble
burbuja
Diferent
e
Diferent
e
Diferent
e
Diferent
e
Similar
ITEM
Similar
Similar
ITEM
Diferent
e
Diferent
e
No
ficcin
Ficcin
Mitos
Poe
mas
Hrcul
es
Cultiv
o una
rosa
blanc
a
Cien
cia
ficci
n
Biogra
fa
Discur
so
La
guerra
de las
galaxi
as
Miguel
de
Cervant
es
Tengo
un
sueo
- MLK
Generalizacin (inductivo)
1
1
2
2
3
3
4
4
Observaci
Observaci
n
n
Patrones
Patrones
Hiptesis tentativa
Confrontacin con la
Confrontacin
teora con la
teora
Especificacin (deductivo)
determinados fines
Toma de decisiones seleccionar
opciones
Resolucin de problemas encontrar
una solucin
Experimentacin generar y probar
hiptesis
Investigacin generar, probar y
corroborar hiptesis
Tabla de especificaciones
Dominios del conocimiento
Objetivo
a. Informacin
Temas
Nivel 1: Recuperacin
Nivel 2:
Comprensin
Nivel 3: Anlisis
A.1. Vocabulario
1.1. Reconocimiento
2.1. Integracin
3.1. Asociacin
4.1. Toma de
decisiones
A.2. Hechos
B.2. Algoritmos
1.2. Recuerdo/ejecucin
2.2.
Simbolizacin
3.2. Clasificacin
4.2. Resolucin de
problemas
B.3. Tcticas
4.3. Experimentacin
A.4. Generalizaciones
B.4. Macro
procedimientos
3.4. Generalizacin
4.4. Investigacin
A.5. Principios
Objetivos
b. Proced. Mentales
Niveles de procesamiento
3.5. Especificacin
Peso
Cantidad