LA HABILIDAD DE CONTAR EN EL APRENDIZAJE DE LA

NUMERACIN
EL NMERO Y LA
TEORIA
PIAGETONA
EL NUMERO

UN ENFOQUE
COGNITIVO LA
HABILIDAD DE
CONTAR

PARA PIAGET EL
DESARROLLO DE LA
COMPETENCIA
NMERICA DEL NIO
SE RELACIONA CON EL
DESARROLLO DE SU
CAPACIDAD LGICA

GELMAN Y GALLISTEL
(1971) PRESENTAN UN
MODELO INTEGRADO
POR 5 PRINCIPIOS QUE
SE REQUIEREN PARA
EL APRENDIZAJE
CORRECTO DE LA
TCNICA.

EL NMER SE
CONSTRUYE COMO
RESULTADO DE LA
INTELIGENCIA
SENSORIOMOTRIZ
GENERAL.

PRINCIPIO DE UNO A
UNO
PRINCIPIO DE ORDEN
ESTABLE
PRINCIPIO DE
CARDINALIDAD
ABSTRACCIN
IRRELEVANCIA DEL
ORDEN

1.-ABSTRACCIN
2.-ORDENACIN
3.-SISTEMA DE
CLASIFICACIN

PRUEBA DE
CONSERVACIN
PRUEBA DE
SERIACINPRUEBA DE
INCLUSIN DE CLASES

ITZEL PONCE SILVA

A) REPRESENTACIN
GRFICA
B) COMPARACIN
NUMERICA DE
CONJUNTOS
C) COMPOSICIN Y
DESCOMPOSICIN

ALGUNASPROPUESTAS
DE ACTIVIDADES

LOS CONOCIMIENTOS
PROPORCIONADOS
POR LA PSICOLOGA
DEL DESARROLLO
TIENEN QUE SER
INTERPRETADOS POR
PERSONAS QUE
JUEGUEN EN EL
CAMPO DIDACTICO Y
APORTEN HIPOTESIS

BRISSIAUD (1993)
PROPONE QUE SE
ENSEE A CONTAR A
LOS 4 AOS
UTILIZANDO
CANCIONES DE
NMEROS
DECITADO A LA
SECUENCIA
NMERICA.
ACTIVIDADES EN EL
NIVEL CADENA
ROMPIBLE,
NUMERABLE.
DESARROLLO DE LA
CARDINALIDAD

LICENCIATRURA EN EDUCACION PREESCOLAR

1A

LA HABILIDAD DE CONTAR EN EL APRENDIZAJE DE LA

NUMERACIN
CONCLUSIN
En general esta lectura nos da los principios de algunos autores y que es lo que
piensan sobre el aprendizaje del nio en cuanto a la nocin del nmero y el
conteo, tomando en cuenta la psicologa del desarrollo.
En conclusin el nio debe tener ciertos conocimientos del numero como la son
su representacin grfica, su valor.
Tambin es de mucha importancia observar cmo se desarrollan los principios de
conteo de los pequeos ya que conforme van aprendiendo tienen menos errores,
lo que los lleva al practicar correctamente los principios de conteo tomando
tambin en cuenta que estos a su vez favorecen su aprendizaje y ayudan a
adquirir los conocimientos adecuados sobre los nmeros y sus operaciones.

ITZEL PONCE SILVA

LICENCIATRURA EN EDUCACION PREESCOLAR

1A