ESTRATEGIAS DE

Isabel Sol

Leer, comprender y

Lectura y
comprensin

Importante esfuerzo cognitivo

al momento de leer.
Al momento de leer un texto
debe de ser con calma, ya
que
el
objetivo
es
comprenderlo y as se podr
lograr.
Para leer y comprender la
persona debe de sentirse
capaz de ello.
Para leer en la lectura tambin
se crea, se suscita, se educa
y
algunas
veces
del
entusiasmo.

Leer es comprender. Y
que comprender es ante

JOVANA BERENICE VAZQUEZ MALERVA

Comprensin lectora y
aprendizaje significativo

Aprender algo equivale a

formarse
una
representacin, un modelo
propio, de aquello que se
presenta como objeto de
aprendizaje.
Cuando se aprende algo
significativamente
se
produce ah la memorizacin
comprensiva

Leer implica comprender,