La alumna y el alumno, al finalizar la unidad debe: 1) Escribir fracciones mixtas como fracciones impropias o fracciones impropias como fracciones mixtas 2) Escribir el numero natural que corresponde a una fraccién 3) Identificar fracciones equivalentes. 4) Expresar fracciones en su forma ms simple o en menores términos. 5) Comparar fracciones. 6) Realizar cdlculo de suma y resta de fracciones con igual y diferente denominador. 7) Realizar cAlculo de multiplicacién de ntimero natural por fraccién. 8) Realizar calculo de divisién de fraccién entre numero natural. 9) Resolver problemas aplicando operaciones con fraccionesnes propias, impropias y m ixtas La profesora Helen organizé una competencia de salto largo en la que participaron 5 estudiantes. Los resultados se muestran en la grafica, José Carlos Sara Roberto| Elena 0 1 2 3m 3 s aA 4 4 4 Clasifique las fracciones que indican los saltos en propias e impropias. Confirme. Una fracci6n propia representa una] cantidad menor que la unidad. Recuerde: ‘ Una fraccién impropia representa’ una cantidad igual o mayor que lal Gormeretein Glo Ue ieee OTE en fraccién impropia unidad. _ ona 3m es una fraccién propia SO 3° 3 4m Sim 8 1 & aa aM YG be Son fracciones impropias. Conversién de una fraccién impropia 5 en fracoién mixta. zDe qué otra manera puede expresar Sm? a ss 4 4 t 4 ™, Confime, . \ W44=2 residuo 3 “m= tapm : () Convierta las fracciones mixtas Convierta las fracciones impropias en impropias. en mixtas. ys 2 3) 2( Repaso de fracciones impropias y numeros enteros ) Observe la recta numérica. 1 1 1 1 0 1 2 4 | 3 {Qué fraccién corresponde al numero 1? Qué fraccién corresponde al ntimero 2? {Qué fraccién corresponde al nimero 3? {Qué fraccién corresponde al ntimero 4? Confirme. & 2 2. 3 3 3 4 Observe y responda. {Qué niimero va en el cuadro? El denominador indica que la unidad se dividié en 4 partes iguales. Como son 5 unidades, en total son 20 partes (5 x 4 = 20) bl 4 Entonces: 5 = (@® Escriba la fraccién que corresponde a cada cuadro. 1) tu 1 po dQ 0 1 2 3 4 2) bia po Pp 0 1 2 3 4 1) 5= 2) 3= 3) 5 = 4) 7= 2 8 10 7 clones impropias como nimeos enterosyvioeversa, UtiFracciones equivalentes (1) Escriba la fraccién que corresponde a la parte sembrada. == == ae oe | se ae | ee | ee le mee se + et | Joe ee Le ee ste se oe 12 8 ipeot 2 8) Estasembrado + 4 , 3. 2,4 ¥ 6 2, 4 4 16 son la misma cantidad! + 2 8 son fracciones equivalentes 2: 4 Y 16 -2 28 ti 2 4 16 eT Las fracciones que representan la misma cantidad se llaman fracciones equivalentes. 5 Escriba el par de fracciones equivalentes. Aytidese con los dibujos. 1) 2)Fracciones equivalentes (2) Observe las rectas 2 } es equivalente a - porque corresponden al mismo punto. Dos fracciones son equivalentes si corresponden al mismo punto en una recta numérica, numéricas. Descubra] __ 1 y escriba 6 pares de 2 Fracciones equvalentes.) I | 1 L 0 x z= = 1 4 4 4 o i 2 3 4 B B 214 + 5 8 © & F F 0 Sewn 2 wis 4 16 16 16 76 16 76 16 16 G oe @ Escriba la fraccién que corresponde en cada recta numérica. Después escriba 5 pares de fracciones equivalentes. io 1 Ll | | 1 | | 2) 0 1 Ll | | 1 L | | 9 1 (2) Indique si las fracciones son equivalentes. Aydidese con la recta numérica que esta al inicio de la pagina. 1) 36 2) 2yz 3) 2,4 44 ) 46 2) 46 5 Ye 46 Uilce In ress numrica para que comprendan qoe Goro mas Gnclones equivalence represata a misma cada 9Observe. Responda. Aqui hay fracciones equivalents! {Qué fraccién representa la parte pintada de cada grafica? zRepresentan todas las fracciones la misma cantidad? Confirme. a En los dibujos esta pintado 2 4 6 y 8 \ 3° 6° 9 % 12 224 2.6 22 8 3. 6 3. 9 3 12 4 6 yk 2 & . 9 Y 4. Sonfracciones amplificadas de 3 Podemos obtener fracciones amplificadas si multtiplicamos numerador y denominador Por un mismo numero. ~ 4) nie 1) 329 = 2) 4s =20 3) 4-8 = 24 5 20 7 2 3 30 Telacone la amplifcacion de frcciones con el concept de faclones equivalents POExpresion de fracciones en menos términos 0 simplificacién de tracciones) Leo y aprendo. Enlamafiana EQuién estudié mas tiempo? Para saber la respuesta se puede expresar las fracciones en menores términos. Aprenda cémo se hace. Paso 1 Paso 2 Buscar el maximo comun divisor (MCD). Dividir el numerador y 6 —+Divisores: 1, 2. 3,6\ denominador entre el MCD. 24 —* Divisores: 1, 2, 3, 46) 8, 12, 24 er8 1 24+6 4 Entonces Alberto y Beatiz estudiaron el mismo tempo, porque € hora os equivalent 2--hora » Para obtener una fraccién en menores términos se divide el numerador y el 9 denominador entre el maximo comtn divisor de ambos numeros. Estudie este caso. cp Exprese en menores ~ términos 2 26 223 4 14 7 +2 McD (4) Escriba cada fraccién en sus menores términos o en su forma mas simple. 1) 6 2) 9 3) 18 4) 30 5) 8 8 15 42 45 12 6) 218 7748 8) 12 9 64 24 aap 3 Ss 1) 98 jemi proven ‘ersicion Hy 9 se Smplican aL Comparacion de fracciones con diferente denominador Lea. Rosa compre 2 litro de leche y Enrique 3 litro. EQuién compré mas leche? _- Recuerde que para amplifier una | & fraccién se multiplica el numerador [leche leche] a 2 5 3 Observe cémo se puede hacer la comparacién. Paso 1 Paso2 Paso 3 Amplifico las fracciones Busco la fraccién equivalente | Comparo. que tiene el mismo denominador. 2e4268 28 10/2 24-65 2-0) U3 3° 6) 9 «12 «15/3 a 15/[3 14,1 ° 18 3 26.9 3.6 8 3.9 253 5 10 15 5 10 5 515 3 5 {Cual es la respuesta del problema? Para comparar dos fracciones con diferente denominador se convierten en fracciones equivalents con el mismo denominador. (@) Compare las fracciones. 2 3 2) 4 3 3) 2 con-$ + con-$ 4) 4 con. con ole ala olen (2) Resuelva. 4) Carlos tiene una cuerda de = metro y Rubén otra de + metro. {Quién tiene la cuerda mas larga? 2) Ana tomé FS iiteo de agua y su hermana Nancy tomé + litro. 2Quién tomé més agua? [ovens para qu pique To aprondida sobre amplifies de face 53Repaso de suma y resta de Lea y recuerde. Carmen bebié 5 _litro de agua pura en la | Andrés tiene 5 m de alambre de amarre> 7 majiana yFitro por la tarde. Utiliza 35 m. {Cuantos litros de agua bebié en total? __| ECudntos metros de alambre le quedan? 5 4 4 7 _3 Planteamiento: S- + Planteamiento: 2 — 3. T tT 10 ~ 10 Recuerde como se hace el calculo. Recuerde como se hace el calculo. Paso 1 Paso 1 ‘Sumar numeradores y mantener el Restar numeradores y mantener el denominador. denominador. Sy4e 9 i THF 10 ~ 10 “10 Paso 2 Paso 2 Convertir la respuesta en fraccién mixta | simpliicar la respuesta. sies posible. 3 "4 Sy4i 3 50 "40 = 40 TS eTas 10 40 9 =12 a2 7 5 » Para sumar o restar fracciones con igual denominador, se suman o se restan los 5 numeradores y se mantiene el mismo denominador. @ Calcule las sumas y restas. Exprese el resultado en su forma mas simp! 4 1 2) 4 2 3) 4 3 tet t42 +42 3 3 4 4 8 8 34 5) 8 5 ) 8 3 6 6 1 1 9 9 (2) Resuelve los problemas. Exprese el resultado en su forma mas simple. 4 1 1) Josefa compré =~ _galén de aceite. Su esposo también compré ~ galén. {Cudntos galones de aceite tienen en total? 2) Enrique tiene + yarda de tela. Regala + yarda a su hermano. “Cudnta tela le qued6? [Tome on canta que es un repo deo aprendido en cua Gestan dfeultades ene aprendizaje. Recuerde qu{ Repaso de suma de fracciones mixtas de igual denominador ) Lea y recuerde. Recuerde que una fraccién impropia se puede convertir en una fraccién mixta y viceversa. Eduardo compré at galén de gasolina ellunes; 13 galdn el viernes. ¢Cudnto de gasolina compré en total? Aprenda como se realiza el calculo. Paso 1: Sumar los ntimeros enteros Ot +035 Paso 2 sumer las fracciones (a) o galones de gasolina. oD 448 ‘+0 Respuesta: 34 Marisol compré 3 m de tela. Su hermana también compré 4. +m de tela, ~Cuédntos metros compraron entre las dos? Aprenda como se realiza el calculo. Paso 1: Sumar los nuimeros enteros bs aha DS +@4 =O Paso 2: Sumarlas fracciones. Convertir la fraccién impropia de la respuesta en fraccién mixta y sumar de nuevo. af} +4 3 =74 a7t 1 aot Respuesta’ 3 m de tela (@) Calcule las sumas. Exprese el resultado en su forma mas simple. A nis +35 4) 54 2. ) B+ 2 2445 212 448 44 gk 514432 24 4 y2E +5 6) 23 & 25 #15 (2) Resuelva los problemas. Exprese el resultado en su forma mas simple. 1) Francisco compra un lazo que mide 1 <- {Cudnto mide el largo de los dos lazos? 2) Rosa caminé de su casa a la escuela 2 + m de largo y otro que mide 3-2- m km y de la escuela al mercado 12-km ECuantos kilémetros recorrié Rosa en total? Ese tm tn i ‘de dominio Tema, StesRestas de fracciones ‘tas de igual denominador (1) Lea el problema y observe la solucién. Una varilla de hierro mide at m. Se corta 12 m. gCudntos metros quedan? Planteamiento: 24 = 43. 5 5 ‘Observe como se hace el calculo. ok 1 ale Cuando se restan fracciones mixtas se realizan estos pasos: Paso 1: Convertir las fracciones mixtas en fracciones impropias. Paso 2: Restar. I Paso 3: Cuando es posible, convertir la fraccién impropia del resultado en fraccién mixta. @) Calcule las restas. Exprese el resultado en su forma mas simple. S22 2-24 363 - 44 1) 33 = 24 2) 85 = 25 ) 6 4958 2 92 538 — 2 6) 26 _ 3 ) 8+ 24 ) 3-5 ) 2: (@) Resuelva los problemas. Exprese el resultado en su forma més simple. 1) Hay 3 kg de harina. Se utilizan at kg para hacer un pastel. zCuantos kg de harina quedaron? 2) Juan tiene 54 cuerdas de terreno y su hermano David tiene at cuerdas. gCuadntas cuerdas més tiene Juan? = dhajorn iow onl pina Uleslos para SempleLea el problema y observe la soluci6n. Hay 2 2 galén de aceite, Se utiizan 4 galén para preparacién de una comida, zCuadntos galones de aceite quedan? Planteamiento: 2 2 -4+ 5 Aprenda como se hace el calculo. Observe. a 22) 1 2 et joe 4 pp vu ‘ t 4 42. 245 8 5 5 5. 5 21% $eatg Cuando se restan fracciones mixtas se realizan estos pasos: Paso 1: Convertir las fracciones mixtas en fracciones impropias. P Paso 2: Restar las fracciones. | Paso 3: Cuando es posible, convertir la fraccién impropia del resultado en fraccién mixta. Calcule las restas. Exprese el resultado en su forma mas simple. 1.2 5 _ 9 15 yite 2 S- 2 git se is" 3 M17 a MIS 4o1_. & 543. 72 6) gt 13 77 7 ase BE | (2) Resuelva el problema. Exprese el resultado en su forma mas simple. Luis tiene 1.2. yarda de tela. Uttiza-- yarda para un trabajo manual. :Cudntas yardas de tela le quedan? empliiqu dl Jeni con ereles que coengan dbus come foRestas de frac nes ‘tas de igual denominador (3) Lea el problema y observe la solucién. Graciela compré at litro de leche y su hermano Roberto 1 litro. {Cuantos litros de leche mas compré Graciela? Planteamiento: 3. = 13 4 4 Suave yar eee Su +t 213 84714 re] jp 4 £ i) Cuando se restan fracciones mixtas se realizan estos pasos: Paso 1: Convertir las fracciones mixtas en fracciones impropias. Paso 2: Restar las fracciones. 4 Paso 3: Simplificar la fraccién del resultado Paso 3: Cuando es posible convertir la fraccién impropia del resultado en fraccién mixta. Aprenda como se calcula 5 2-3 4 Recuerde que: 5 = 20 (4) Calcule las restas. Exprese el resultado en su forma mas simple. 2 34 S232 248 NTE 9 34 26-5 34 355 - 455Suma de fracciones de diferente denominador) Lea y observe la solucién. Carlos tiene + litro de leche y Margarita + litro, Si deciden juntarlos zcudntos litros de leche tienen? ~~ Observe como se hace el célculo de + ce que se puede realizar la aD ‘Suma, siempre y cuando sean de igual Ceenominager 1 1 Ooe 3 2 & v v as 7s™ 2 ss tgt.2 6 6 stz "6 a # Beselmem de 3y2 5 Mualtiplos: 6 3 ae 12. 2:2,96)8.. mem Cuando se suman fracciones de diferente denominador se realizan estos pasos: Paso 1: Hallar el minimo comin multiplo de los denominadores. En este caso se llama minimo comuin denominador (m.c.d.). Paso 2: Escribir las fracciones equivalentes utiizando el m.c.d Paso 3: Sumar las fracciones y simplificar si es posible, }, Para sumar fracciones con diferente denominador, se buscan fracciones equivalentes | con igual denominador y después se suma 10: 10, 20, 80, 40... 6 mcm (@) Calcule las sumas. Exprese el resultado en su forma mas simple. 344 1 1 3) 4 3 4) 4 1 ) 244 atest » +2 p tet jemplcar ep "ponga mis Serica](Resta de fracciones de diferente denominador) Lea y observe la soluci6n. Clara tiene una tela de z m de largo. Si utiliza + m goudntos metros de tela quedan? 1 2 3 2 Aprenda como se hace el calculo de: JF ; fo 2 Cis fs °* 6 37 27676 J — et Res| 4 + a puesta: $ > Cuando se restan fracciones de diferente denominador se realizan estos pasos Paso 1: Hallar el minimo comiin multiplo de los denominadores. En este caso se llama minimo comin denominador (m.c.d.). Paso 2: Escribir las fracciones equivalentes utilizando el m.c.d. Paso 3: Restar las fracciones. Simplificar si es posible. x3 x2 Estudie otro ejemplo: Para restar fracciones con diferente denominador, se buscan fracciones equivalentes con igual denominador y después se restan @ Calcule las restas. Exprese el resultado en su forma mas simple. )2 24 22 24 33 24 4,5 3 3 5 10 4 7 21 6 8 5)Z2_4 6) 4 _ 3 NSE! 8) 34 12 4 5 10 6 14 4 6 8 SS:uma y resta de frac nes mixtas de diferente deno Lea y observe. Noemi compré 2 + litro de crema y su hermana compré 1 2 litro, Si deciden Lea y observe. Una tabla mide 38> metro de largo. Se utiliza 1 3 metro. ;Cudntos metros de tabla juntarlos gcuantos litros de crema tendran? | quedan? Observe como se hace el calculo: Observe como se hace el calculo: gtg 12a Sg AujSe7t 8 i i SZ -IS RTS = 27 4 20 = 35 16 = 42 t42 = 40 ~ 40 = =122 12 ~ 40 =31 a1 537 = 170 L ~ / 5 . Respuesta: 31 jitros Respuesta: 1 metros. XK 12S C 10 j (@ Calcule las sumas. Exprese el resultado en su forma mas simple. 142 1 9 25 4 3 3 7 3 7 as eis 3) 370 + 255 V2E #105 @ Calcule las restas. Exprese el resultado en su forma mas simple. 5 4 5 4 5 242 3h 1 24R- 20 932-175 319 4 5 4) 8 30 (@ Resuelva los problemas. Exprese el resultado en su forma mas simple. 1) José compré 54 libras de maiz amarillo y 3 libras de maiz blanco. Cuantas libras de maiz compré en total? 2) Cristina camina at km de su casa a la escuela y Jorge camina 13 km. eCuantos kilémetros mas camina Cristina? 61in de numero natural por fracci6n Lea y observe la soluc Carlos tiene 2 recipientes. En cada recipiente hay 3 litros de leche. 2Cuantos litros de leche tiene Carlos? acon) 18 we : alo 0 1 2 Confirme. Tecipientes Planteamiento: 2 xe Aprenda como se hace el calculo. Observe. 3 2 3 veces >, 2xtet 3g. 3g 5 5 5 5 =1t 5 ° 1 2recipientes Cuando multiplique un nimero natural por una fraccién, multiplique el entero por el numerador y mantenga el denominador. (4) Calcule las multiplicaciones. Exprese el resultado en su forma mas simpl 2 4xt 3 5 1) 3 x5 2) XE NSE xs AT XS 2 3 a a 5) 2x4 6) 6 x4 N4axs 8) 5 x> Resuelva el problema. Exprese el resultado en su forma mas simple. 1) Fernando tiene 5 bolsas. Cada bolsa pesa 2 kilogramos. {Cuadntos kilogramos pesan todas las bolsas? 4 2) Amalia camina 6 dias. Cada dia camina + kilémetro. 2 Cudntos kilémetros recorre en total?ion de una fracci6n entre un numero natural Lea y observe la solucién. Con 3 decilitros de pintura se puede pintar + m® de una pared. ;Cudntos m’ se puede pintar con 1 decilitro? 0 l l 0 + Aprenda como se hace el calculo de: 4. + 3 4e3 Lea y aprenda. |, Cuando divida una fraccién entre un nimero natural, mantenga el numerador y | muttiplique el denominador por el numero natural. (@) Calcule las divisiones. Exprese el resultado en su forma mas simple. 1) 2 2 3) Be 4 Le4 D4 5 ) ) +8 DF 5) 2 6 a+ D4 ) 8) +2 (2) Resuelva los problemas. 1) Anita tiene 3 yarda de tela. Desea cortar la tela en 3 partes iguales zCuadntas yardas mediré cada parte? 2) Camila tiene 3 litros de jugo de naranja y lo reparte entre sus 4 amigas. 4 Cuantos litros de jugo de naranja le tocaré a cada una si les da la misma cantidad? vpreada el sigiticada del vison d= ese plese,( Practica ) @ Calcule las multiplicaciones. Exprese el resultado en su forma mas simple. 1) 3xt 23xt 3 4xb 4) 3x2 5) 3x2 6) 5 xe 2 a 2 nTxe 8) 10x4 94x32 (2) Calcule las ivisiones. Exprese el resultado en su forma mas simple. (3) Resuelva el problema. Exprese el resultado en su forma mas simple. 1) Ana Paola carga 2 bolsas de manzana, Cada bolsa pesa libra. {Cudntas libra carga? 2) Samuel reparte 4 litro de jugo entre 4 personas. ;Cuantos litros le da a cada uno? 3) Luis tiene -3 litro de leche. Su hermana Andrea -2- litro de leche. { Cuantos ltros de leche tienen entre los dos? 4) Marisol compre 4-2. libras de maiz. Utiliz6 25 libras, ¢Cuantas libras de maiz le quedan? Ui( Prueba ) @ Convierta las fracciones mixtas en fracciones impropias. 1) 42 2) 7% ) 5 ) 7 (2) Convierta las fracciones impropias en mixtas. 13 17 1) = 2) +o Ms a (3) Escriba el ntimero entero que corresponde a cada fraccién, 1 2) 22 8 3 (@ Escriba las fracciones equivalentes. 2,38 1 1 2,4 wy 4 1 2 3 4 ) = 20 ear GYD 3 (5) Exprese las fracciones en menores términos. 1) 18 2) 24 3) 18 4 & 42 36 36 10 (©) Escriba el signo <, =, > en el espacio correspondiente. yn 4 2 76 & 5 3 7 6 @ Calcule tas sumas y restas. Exprese el resultado en su forma mas simple. y244 75.3 3) 32 4 4 4-25 ) = + 3 ) + ; ) 3: 5 +1 3 ) 6 2 $ 5) 342 spS.4 7 44 4 8) 52 = 35 242 yoo 4 ) at tot ) 52 = 38 (8) Calcule las multiplicaciones. 2 2 1) 5 x> 24 x @ Calcule las divisiones. Vis 2) 573 6 @ Resuelva los problemas. 1) Rosa compré yarda y Elena 5 yarda. 2Quién compré més tela? 2) Fernando camina de su casa al campo de fuitbol + km y su amigo Enrique = km {Quién camina mas y cudntos kilémetros mas? isis videniar dominio lcanza en est und. Lasy To etalon de dominio dela unde