Lista de cotejo o verificacin del trabajo colaborativo

(1) SI

Luis
Pedro
juan

Se
integra
al
equipo
1

(2) EN
PROCESO

Participa
activame
nte
3

Present
a
disposici
n
2

(3) NO

Compart
e
informac
in

Respeta
acuerdo
s

Cuida
los
material
es

Escucha a
sus
compaer
os

Observaci
ones

Datos bsicos
Escala estimativa para evaluar el aprendizaje esperado: Conoce la
organizacin de los materiales de la biblioteca del aula.

Alumno
s

Luis
Pedro
juan

Muestra un
desempeo
destacado en
los
aprendizajes
que se
esperan en el
bloque.
X

Muestra un
desempeo
satisfactorio
en los
aprendizajes
que se esperan
en el bloque.

Muestra un
desempeo
suficiente en
los
aprendizajes
que se esperan
en el bloque.

X
X

Muestra un
desempeo
Insuficiente en
los aprendizajes
que se esperan
en el bloque.

Observaciones

Rbrica de desempeo para evaluar el Proyecto del mbito de Estudio de 5

grado.
Rangos
Rasgos o Aspectos
Reconoce elementos de
realidad y fantasa.

Describe personajes y
sucesos, como recursos
literarios de las Leyendas
utilizando reiteracin,
comparacin, analogas y
metforas.
Usa frases adjetivas, como
recurso literario de las
Leyendas.
Redacta una Leyenda
utilizando prrafos temticos
que delimita por medio de
signos de puntuacin,
espacios en blanco y uso de
maysculas.

Destaca
do (4)

Satisfacto
rio (3)

Suficien
te (2)

Insuficie
nte (1)

Reconoce
siempre
los
elemento
s de
realidad y
fantasa.

Reconoce
los
elementos
reales,
pero
presenta
dificultade
s en los
fantasiosos
de una
Leyenda.

Reconoc
e en
ocasione
s
element
os reales
y
fantasio
sos.

Presenta
dificultad
es en el
reconoci
miento de
los
elemento
s de
realidad y
fantasa.

Rbrica de desempeo para avaluar la competencia: Escucha y cuenta relatos

literarios que forman parte de la tradicin oral.
Rangos
Rasgos o Aspectos
Escucha las narraciones de
ancdotas, cuentos, relatos,
leyendas y fbulas.

Reconoce la secuencia
cronolgica de las narraciones
escuchadas.
Cuenta narraciones
mencionando los personajes
principales.

Destacado
(4)

Satisfactor
io (3)

Suficiente
(2)

Insuficient
e (1)

Siempre
escucha
con
atencin las
narraciones
que le
comparten
la maestra
o sus
compaeros
.

Escucha
con
atencin las
narraciones
que le
comparten
la maestra
o sus
compaeros

Algunas
veces
presenta
atencin a
las
narraciones
que le
comparten
la maestra
o sus
compaeros

Se le
dificulta
escuchar
las
narraciones
que le
comparten
la maestra
o sus
compaeros