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Asignatura Competencias Personales y Sociales

PROYECTO DE VIDA
I. Lnea de tiempo:
Construye una lnea de tiempo personal, integrando conceptos reconocidos en sesiones
anteriores, tales como: autoestima, autoconcepto, motivacin.
PREGUNTAS GUAS:
Historia pasada
- Quienes han sido las personas ms influyentes en mi vida y de qu forma?
_________________________________________________________________________________
- Cules han sido mis intereses desde mi niez? _____________________________________
_________________________________________________________________________________
- Cules han sido los acontecimientos que han influido decisivamente en lo que soy
ahora?
_________________________________________________________________________________
- Cules
han
sido
los
principales
xitos
y
fracasos?
_____________________________________
_________________________________________________________________________________
- Cules
han
sido
mis
decisiones
ms
significativas?
____________________________________
_________________________________________________________________________________
Presente
- Cules son las condiciones facilitadoras o impulsoras de mi desarrollo (personales y
del medio)?
__________________________________________________________________________________
- Cules son las condiciones obstaculizadoras, de mi desarrollo (personales y del
medio)?
__________________________________________________________________________________
Futuro
- Cules son mis sueos? ___________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
- Cules
son
las
realidades
que
facilitan
mis
sueos?
_____________________________________
___________________________________________________________________________________
- Cmo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para lograr mis
sueos?
___________________________________________________________________________________
- Qu
espero
de
mi
vida
en
3,
5
10
aos
ms?
__________________________________________
___________________________________________________________________________________
- Dnde quiero llegar? _____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
- Qu huella quiero dejar? __________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Asignatura Competencias Personales y Sociales

II. Identificar una Misin Personal:


- Qu me Mueve?__________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
- Con
que
sueo?
_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
- Qu deseo lograr? _______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
- Porqu? Motivacin que impulsa ____________________________________________________
___________________________________________________________________________________
- Para
qu?
Finalidad,
funcionalidad
y
sentido.
__________________________________________
___________________________________________________________________________________
III. Plantearse metas y propsitos concretos:
Metas - Actividades para alcanzar la o las metas
Hacer un mapa de metas en el que se pueda ver el camino a recorrer para alcanzarlas
una a una.
No perder de vista el sentido comn a toda meta definido en la misin personal.
Metas

Actividades (acciones que necesito


desarrollar para alcanzar la meta)

Asignatura Competencias Personales y Sociales

IV. Volver a empezar:


El proyecto de Vida nunca termina de construirse y vuelve a rearmarse en cada momento
de cambio.

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