COMPETENCIAS

POR CICLO
CONSTRUCCIN
DE
LA AUTONOMA

PPRELACIONES
INTERPERSONALES

CICLO VI

CICLO VII

Se reconoce y valora como

persona con necesidades,
sentimientos
e
intereses
propios,
desarrolla
su
autoestima y afirma su
identidad sexual, asumiendo
positivamente sus cambios
fsicos,
intelectuales
y
emocionales, as como el rol
de su familia y comunidad.

Se compromete en la construccin
de un proyecto de vida, aprendiendo
de sus propias experiencias a tomar
decisiones
y
a
asumir
las
consecuencias de sus actos a partir
de la reflexin sobre los principales
problemas que se dan en la sociedad.

Establece
relaciones
interpersonales mediante el
desarrollo
de
habilidades
sociales que le permitan
aceptar
a
los
otros,
respetando sus diferencias
culturales y valorando el
trabajo
colaborativo,
de
manera
solidaria
y
comprometida,
en
los
diferentes entornos en los que
se desenvuelve.
Se plantea metas claras
sobre su futuro a partir del
reconocimiento
de
sus
habilidades,
intereses,
aptitudes y se propone un
estilo de vida saludable.

Establece relaciones de intercambio

y afecto y aprende a resolver
conflictos
interpersonales
armonizando los propios derechos
con los derechos de los dems, en
busca del bien comn.
Afirma un proyecto de vida tomando
en cuenta su eleccin vocacional y
sus aspiraciones personales, en
coherencia con un estilo de vida
saludable.

aprendizaje.
Reconoce los efectos fsicos y psicolgicos
de las adicciones y la necesidad de un estilo
de vida saludable.
Relaciones interpersonales
Reconoce la forma como se relaciona en su
familia.
Identifica formas efectivas de comunicarse
con los miembros de su familia.
Propone innovaciones para el desarrollo de
sus tareas en el trabajo en equipo.
Propone actividades acadmicas, sociales,
culturales y en diferentes entornos.

Autoformacin e Interaccin
Aprendizaje
Aprender a aprender.
Estrategias de aprendizaje.
Trabajo en equipo.
Proyecto de vida y uso del tiempo
Metas acadmicas.
Lectura recreativa.
Auto evaluacin.
Vida Saludable
Autocuidado fsico y emocional.
Estilo de vida saludable.
Adicciones: alcohol y tabaco.

ACTITUDES
Respeta las diferencias individuales y culturales en su relacin con las otras personas.
Demuestra seguridad al expresar sus opiniones, ideas y sentimientos.
Autorregula sus emociones en sus relaciones interpersonales.
Respeta las normas establecidas en el mbito escolar y local.
Coopera en actividades de beneficio social y comunal.
Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo.
Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el rea.

PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

CONSTRUCCIN DE LA AUTONOMA - RELACIONES INTERPERSONALES
TERCER GRADO

PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

SEGUNDO GRADO

CONSTRUCCIN DE LA AUTONOMA - RELACIONES INTERPERSONALES

CAPACIDADES
Construccin de la autonoma
Identifica los cambios psicolgicos y
afectivos de la infancia, pubertad y
adolescencia.
Identifica y reconoce sus caractersticas
personales.
Expresa sus ideas y sentimientos a los
dems en forma afectiva.
Analiza la importancia de la voluntad para
lograr sus objetivos.
Identifica patrones socioculturales que
influyen en su comportamiento.
Reflexiona sobre su comportamiento sexual.
Analiza en forma crtica acerca de los mitos
y creencias sobre el sexo.
Valora a su familia como grupo al cual
pertenece.
Se plantea metas acadmicas y recreativas.
Aplica diferentes estrategias para mejorar su

CONOCIMIENTOS
Personalidad e Identidad
Adolescencia
Cambios psicolgicos.
Imagen corporal y autoestima.
Sentimientos. Frustraciones.
Autoconocimiento
Autoconcepto y sus componentes.
La influencia de los otros en la identidad
personal.
Desarrollo de la voluntad.
Sexualidad y gnero
Comportamiento sexual adolescente:
Estereotipos.
Relaciones afectivas.
Mitos y creencias sobre el sexo.
Vnculo Familiar
Funciones de la familia.
Problemas familiares.

CAPACIDADES
Construccin de la autonoma
Identifica sus fortalezas y debilidades
proponindose acciones de mejora.
Reconoce la influencia de su entorno en la
definicin de sus intereses.
Analiza las dimensiones y manifestaciones
de su identidad personal y cultural.
Aplica tcnicas de autoconocimiento
personal.
Comprende el desarrollo sexual del
adolescente y la necesidad de espacios de
soporte emocional.
Distingue los afectos de amistad y
enamoramiento propios de esta etapa de
desarrollo.
Identifica las etapas del ciclo familiar, as
como las manifestaciones y consecuencias
de la violencia familiar.
Identifica sus habilidades de aprendizaje y
organiza la informacin de acuerdo a sus
propsitos.
Reconoce las inteligencias que ms
predominan en l o ella y las relaciona con
sus aspiraciones personales.
Propone soluciones ante situaciones

CONOCIMIENTOS
Personalidad e identidad
Adolescencia
Cambios en la adolescencia: adaptacin y
aceptacin.
Influencia de los medios de comunicacin,
de la familia y del grupo social.
Comunicacin interpersonal: la amistad.
Normas de convivencia social.
Autoconocimiento
Identidad personal: dimensiones.
Introspeccin: tcnicas de
autoconocimiento.
Autoconcepto y autoestima.
Manejo de las emociones y autorregulacin
personal.
Identidad cultural.
Sexualidad y gnero
Vivencia de una sexualidad saludable.
Identidad sexual.
Amistad, enamoramiento y afectividad.
Vnculo Familiar
Ciclo de la vida familiar.
Crisis y acuerdos familiares.
Violencia y proteccin familiar.