CLASE 11

En esta clase vamos a ver un texto clsico sobre el tema del papel de la
observacin y la experimentacin. Nuevamente la discusin es de ndole
general, por lo que pueden tomar los ejemplos de teoras especficas para
ilustrar los diferentes aspectos de las discusiones acerca de estos temas que
Hacking repasa en el texto. Aquellos que encuentren dificultades con los
temas de cuntica pueden utilizar las discusiones de la fsica clsica que vimos
en la primera parte del curso y analizarlos desde la perspectiva introducida en
este
texto.

Bibliografa
obligatoria
HACKING, I. (1996). Representar e intervenir. Mxico: Paids/UNAM.
Captulos
9,
10.
Bibliografa
de
consulta
COLLINS, H. (1985). Changing Order: Replication and Induction in
Scientific
Practice.
London:
Sage
Publications.
GALISON, P. (1987). How Experiments End. Chicago: University of Chicago
Press.
MAYO, D. G. & SPANOS, A. (Eds.) (2010). Error and Inference. Recent
Exchanges on Experimental Reasoning, Reliability, and the Objectivity and
Rationality of Science, Cambridge: Cambridge University Press.