P age |1

PETUNJUK PENGGUNAKAN APLIKASI DAFAR NILAI

KURIKULUM 2013 TINGKAT SMA/SMK/MA
Versi 06.14_New

Aplikasi ini diprotect untuk melindungi link antar sheet dan aplikasi rumus. Dilarang
menghapus Cell atau Sheet. Kritik dan Saran diperukan untuk kesempurnaan aplikasi ini.
Aplikasi ini merupakan pasangan dari Aplikasi Raport Kurikulum 2013.
Langkah-langkah Penggunaan Aplikasi ini:
- Pastikan Saudara berada pada cell Home.

Pengisian Data Guru

Pastikan Saudara berada pada cell Home
- Isikan Nama Guru
- Isikan NIP (gunakan tanda untuk
penulisan NIP)
- Isikan Mapel Saudara
- Isikan Kelas
- Save As dengan Nama Mapel dan kelas
Saudara (Misalnya: Matematika kelas IX_1
Ganjil 2014-15)

by purnawanto@gmail.com

P age |2

Pengisian Data Sekolah dan Data Siswa

- Klik Input Data
- Isikan Data Sekolah
- Ganti Nama Instansi s/d Nama
Wali Kelas, maka data ini akan
mengisi semua sheet yang
menggunakan nama-nama tersebut
secara otomatis.
- Penulisan NIP menggunakan
tanda di depan angka agar dibaca
sebagai data
- Nomor Dokumen, No. Revisi, Tgl
Efektif boleh dikosongkan
- Isikan tanggal daftar nilai Saudara

- Isikan Data Siswa

- Isikan nama siswa Saudara beserta

NIS/NISN-nya
- Jika jumlah siswa Saudara hanya 36 atau
kurang dari 36, isi cell berikutnya dapat
dihapus.
- Pengisian Nama dan NIS/NISN Siswa
dilakukan hanya pada sheet ini, secara
otomatis akan mengisi sheet lainnya.

by purnawanto@gmail.com

P age |3

Pengisian Nilai Aspek Pengetahuan

- Kembali ke menu Home
- Klik Aspek Pengetahuan

- Isilah Kompetensi Dasar/Materi Pokok Mapel Anda. Disediakan 4 (empat) kolom yang
penilaian KD/Materi Pokok dari KD Pengetahuan (K3).
- Isikan nilai UH KD1 s/d KD4, Tugas, UTS dan UAS dengan skala nilai 0 s/d 100.
- Aplikasi akan menghitung dan mengkonversi nilai skala 0 100 ke skala 0 4 selanjutnya
merubah nilai skala 0 4 pada nilai A, B, C dan D secara otomatis.
- Deskripsi kemajuan belajar siswa pada Aspek Pengetahuan akan terisi secara otomatis.
Untuk melihatnya, silahkan klik Home, lalu klik Rekap Semua Aspek.

Pengisian Nilai Aspek Ketrampilan

- Kembali ke menu Home
- Klik Aspek Ketrampilan

- Isilah Kompetensi Dasar/Materi Pokok Mapel Anda. Disediakan 4 (empat) kolom penilaian
KD/Materi Pokok dari KD Ketrampilan (K-4).
- Isikan nilai Unjuk Kerja, Projek dan Portofolio dengan skala nilai 0 s/d 100.
- Disediakan 4 (empat) sheet Instrumen Unjuk Kerja, 3 (tiga) sheet Instrumen Project dan 2
(dua) sheet Instrumen Portofolio.
- Deskripsi kemajuan belajar siswa pada Aspek Ketrampilan akan terisi secara otomatis.
Untuk melihatnya, silahkan klik Home, lalu klik Rekap Semua Aspek.

by purnawanto@gmail.com

P age |4

Pengisian Nilai Aspek Sikap

- Kembali ke menu Home
- Klik Aspek Sikap

-- Guru tidak meng-input nilai pada sheet ini .

- Nilai Aspek Sikap berasal dari hyperlink sheet Instrumen Observasi (2 sheet), Instrumen
Penilaian Diri (2 sheet), Instrumen Penilaian Antar Teman (2 sheet) dan Jurnal. Ke-2 (dua)
Instrument Penilaian Diri harus diisi untuk menyempurnakan perhitungan pada sheet Aspek
Sikap ini.
- Deskripsi kemajuan belajar siswa pada Aspek Sikap akan terisi secara otomatis. Untuk
melihatnya, silahkan klik Home, lalu klik Rekap Semua Aspek.

Rekap Semua Aspek

- Kembali ke menu Home
- Klik Rekap Semua Aspek

- Guru tidak mengisi sheet ini. Dilarang menghapus cell pada sheet ini.
- Sheet ini akan terisi secara otomatis dari hyperlink sheet Pengetahuan, Ketrampilan dan
Sikap.
- Sheet ini digunakan untuk Aplikasi Raport Kurikulum 2013.
Untuk menggunakannya sbb:
Blok mulai dari C-14 sampai N -4 sampai ke bawah, lalu Copy.

- Copy sampai akhir, lalu klik Kanan, pilih Paste Special, klik Values lalu Oke pada sheet
aplikasi raport.

by purnawanto@gmail.com

P age |5

Pengisian Nilai Observasi

- Kembali ke menu Home
- Klik Observasi
- Pilih Observasi 1 untuk mengisi instrumen observasi pertama.
- Pilih Obs 2 untuk mengisi instrumen observasi kedua.
- Isikan nilai 8 aspek instrumen observasi pada bagian bawah cell Observasi dengan skala nilai
0 - 4. Cell observasi secara otomatis akan terisi jika cell instrumen telah terisi. Selanjutnya
nilai cell observasi 1 (Ob1) dan cell observasi 2 (Ob2) pada sheet nilai Aspek Sikap akan
terisi pula.

Pengisian Nilai Antar Teman

- Kembali ke menu Home
- Klik Antar Teman
- Pilih Antar Teman 1 untuk mengisi instrumen
Penilaian Antar Teman pertama.
- Pilih Antar Teman 2 untuk mengisi instrumen
Penilaian Antar Teman kedua.
- Instrumen dapat ditambah atau diganti sesuai mata pelajaran Saudara.
- Isikan nilai skala 1 4 pada cell masing-masing instrumen. Selanjutnya nilai cell Penilaian
Antar Teman 1 (PT1) dan Penilaian Antar Teman 2 (PT2) pada sheet nilai Aspek Sikap
akan terisi pula.

Pengisian Nilai Diri Sendiri

- Kembali ke menu Home
- Klik Diri Sendiri
- Pilih Diri Sendiri 1 untuk mengisi instrumen
Penilaian Diri Sendiri pertama.
- Pilih Diri Sendiri 2 untuk mengisi instrumen
Penilaian Diri Sendiri kedua.
- Ke2 (dua) Penilaian Diri Sendiri harus diisi agar perhitungan rata-ratanya sempurna.
Instrumen dapat ditambah atau diganti sesuai mata pelajaran Saudara.
- Isikan nilai 0 untuk TIDAK dan 1 untuk YA pada cell masing-masing instrumen. Selanjutnya
nilai cell Penilaian Diri 1 (Pb1) dan Penilaian Diri 2 (Pb2) pada sheet nilai Aspek Sikap
akan terisi pula.

Pengisian Nilai Jurnal

- Kembali ke menu Home
- Klik Jurnal
- Pilih Ikon Jurnal sebelah kanan untuk
mengisi instrumen Penilaian Jurnal.
- Isikan tanggal dan catatan guru pada cell yang disediakan.
- Isikan nilai skala 1 4 pada cell masing-masing instrumen. Selanjutnya nilai cell Jurnal pada
sheet nilai Aspek Sikap akan terisi pula.
by purnawanto@gmail.com

P age |6

Pengisian Nilai Unjuk Kerja

- Kembali ke menu Home
- Klik Unjuk Kerja
-- Disediakan 3 form untuk instrumen penilaian
Unjuk Kerja.
-- Isikan kriteria pada cell kriteria dan rubrik penilaian
pada cell rubrik penilaian
-- Nilai sheet ini dapat diCOPY-PASTE untuk
mengisi cell UK1 s/d UK3 pada sheet Penilaian
Ketrampilan.
Contoh Penilaian Praktik IPA;
Kriteria Penialian:
No.

Indikator

1
2
3
4
5

Menyiapkan alat dan bahan

Deskripsi pengamatan
Menafsirkan peristiwa yang akan terjadi
Melakukan praktik
Mempresentasikan hasil praktik

Hasil Penilaian
4
3
2
1

Rubrik Penilaian:
No
1

Indikator
Menyiapkan
alat dan
bahan

2.

Deskripsi
pengamatan

3.

Menafsirkan
peristiwa
yang akan
terjadi

4.

Melakukan
praktik

5.

Mempresenta
sikan hasil
praktik

Rubrik
4. Menyiapkan semua alat dan bahan yang diperlukan sesuai spesifikasi.
3. Menyiapkan semua alat dan bahan yang diperlukan tetapi sebagian
tidak sesuai spesifikasi
2. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan tetapi tidak lengkap.
1. Tidak menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan.
4. Memperoleh deskripsi hasil pengamatan secara lengkap (100%) sesuai
dengan prosedur yang ditetapkan.
3. Memperoleh deskripsi hasil pengamatan kurang lengkap ( 75%)
sesuai dengan prosedur yang ditetapkan.
2. Memperoleh deskripsi hasil pengamatan kurang lengkap ( 50%)
sesuai dengan prosedur yang ditetapkan.
1. Tidak memperoleh deskripsi hasil pengamatan kurang lengkap sesuai
dengan prosedur yang ditetapkan.
4. Mampu memberikan penafsiran benar (100%) secara substantif.
3. Mampu memberikan penafsiran kurang benar(75%) secara substantif.
2. Mampu memberikan penafsiran kurang benar (50%) secara
substantif.
1. Tidak mampu memberikan penafsiran benar secara substantif.
4. Mampu melakukan praktik dengan menggunakan seluruh prosedur
(100%) yang ada.
3. Mampu melakukan praktik dengan menggunakan sebagian prosedur
(75%) yang ada.
2. Mampu melakukan praktik dengan menggunakan sebagian prosedur
(50%) yang ada.
1. Tidak mampu melakukan praktik dengan menggunakan prosedur yang
ada.
4. Mampu mempresentasikan hasil praktik dengan memenuhi 4 kriteria:
benar secara substantif, bahasa mudah dimengerti, penyajian yang
menarik, dan disampaikan secara percaya diri.
3. Mampu mempresentasikan hasil praktik dengan memenuhi 3 kriteria:
by purnawanto@gmail.com

P age |7
No

Indikator

Rubrik
benar secara substantif, bahasa mudah dimengerti, penyajian yang
menarik, dan disampaikan secara percaya diri.
2. Mampu mempresentasikan hasil praktik dengan memenuhi 2 kriteria:
benar secara substantif, bahasa mudah dimengerti, penyajian yang
menarik, dan disampaikan secara percaya diri.
1. Mampu mempresentasikan hasil praktik dengan memenuhi 1 kriteria:
benar secara substantif, bahasa mudah dimengerti, penyajian yang
menarik, dan disampaikan secara percaya diri.

Pengisian Nilai Project

- Kembali ke menu Home
- Klik Project
-- Disediakan 3 form untuk instrumen penilaian
Proyek.
-- Isikan kriteria pada cell kriteria dan rubrik penilaian
pada cell rubrik penilaian.
-- Nilai sheet ini dapat diCOPY-PASTE untuk mengisi
cell P1, P2, P3 pada sheet Penilaian Ketrampilan.
Contoh Penilaian Proyek Prakarya;
Kriteria Penialian:
No
1.

2.

3.

Aspek Penilaian
Perencanaan:
a. Persiapan
b. Rumusan Judul
Pelaksanaan
a. Sistematika Kegiatan
b. Keakuratan Informasi
c. Kuantitas Sumber Data
d. Analisis Data
e. Penarikan Kesimpulan
Laporan
a. Performans
b. Penguasaan
Total Skor

Skor (1-4)

Rubrik Penilaian:
No
1.

2.

Aspek
Perencanaan
1. Persiapan 1.
2.
3.
4.
2. Rumusan Judul

Pelaksanaan
3. Sistematika
Kegiatan

Deskriptor
1. Rencana kegiatan tidak matang
2. Rencana kegiatan kurang matang
3. Rencana kegiatan cukup matang
4. Rencana kegiatan sangat matang
1. Judul tidak sesuai dengan isi
2. Judul kurang sesuai dengan isi
3. Judul cukup sesuai dengan isi
4. Judul sangat sesuai dengan isi
1.
2.
3.
4.

Pelaksanaan kegiatan tidak runtut

Pelaksanaan kegiatan kurang runtut
Pelaksanaan kegiatan cukup runtut
Pelaksanaan kegiatan sangat runtut
by purnawanto@gmail.com

P age |8
4. Keakuratan
Informasi

3.

1. Data informasi tidak sesuai sumber

2. Data informasi kurang sesuai sumber
3. Data informasi cukup sesuai sumber
4. Data informasi sangat sesuai sumber
5. Kualitas Sumber a. Sumber data tidak berdasar sumber yang jelas
Data
b. Sumber data hanya dari satu sumber
c. Sumber data dari dua sumber
d. Sumber data dari dua atau lebih sumber
6. Analisis Data
1. Analisis data tidak menjawab permasalahan
2. Analisis data kurang menjawab permasalahan
3. Analisis data cukup menjawab permasalahan
4. Analisis data sangat menjawab permasalahan
7. Penarikan
1.Kesimpulan tidak berdasarkan perolehan data
kesimpulan
2. Kesimpulankurang berdasarkan perolehandata
3. Kesimpulan cukup berdasarkan perolehan data
4. Kesimpulan sangat berdasarkan perolehan data
Laporan Projek
8. Performan
1. Laporan tidak lengkap
2. Laporan kurang lengkap
3. Laporan cukup lengkap
4. Laporan sangat lengkap
9. Penguasaan
1. Tidak menguasai kegiatan
2. Kurang menguasai kegiatan
3. Cukup menguasai kegiatan
4. Sangat menguasai kegiatan

Pengisian Nilai Portofolio

- Kembali ke menu Home
- Klik Portofolio
-- Disediakan 2 form untuk instrumen penilaian
Portofolio.
-- Isikan kriteria pada cell kriteria dan rubrik penilaian
pada cell rubrik penilaian.
-- Secara otomatis sheet ini akan mengisi cell Pr1, Pr2,
pada sheet Penilaian Ketrampilan.

Pengecheckan Rekapitulasi Nilai Siswa

- Kembali ke menu Home
- Klik Check Nilai

Ketik Nomor
Absen disisi.

by purnawanto@gmail.com

P age |9

- Ketikkan nomor absen siswa, maka data akan berubah secara otomatis.

by purnawanto@gmail.com