Problema 1: Una empresa debe fabricar tornillos que tienen como valor especificado de longitud 250,4 mm.

Para evaluar el
de tolerancia se toman 30 muestras, tal y como se muestra en la tabla.

25.2
24.6
24.9
25
25.3
25.7
24.3
24.4
24.7
24.9

25.3
25.3
25.7
25.1
24.9
25
25.1
24.9
24.8
25.2

25
24.3
24.7
24.9
25
25.1
25.2
25.1
25
24.7

Paso 1: Determinar el ancho o recorrido del rango (R)

Minimo
Mximo
R=

a) Obtener el valor mnimo de la muestra d

24.3
25.7
1.4

b) Obtener el valor mximo de la muestra

c) Obtener el ancho o recorrido de l Rango (

Paso 2: Obtener el valor mnimo
la muestra
de los
30 datm
del valordemximo
menos
el valor

Paso 2: Determinar el nmero de intervalos ( M ) de secciones o barras

M=
M=

a) Determinar el nmero de intervalos, usar la funcin RA

el nmero de datos presentado en la tabla inicial

5.477225575
5

** Se est aplicando una de las formas

b) Se recomienda tomar slo la parte entera, utiliza la func

Paso 3: Determinar la amplitud de la clase o intervalo

L=

a) Divide el ancho o recorrido del rango (R) entr

intervalos (M) as se halla la amplitud.

0.28

Paso 4: Generar la tabla de intervalos

INTERVALO MENOR
24.3
Colocar el valor mnimo
24.58
24.86
Colocar el dato del intervalo
25.14
mayor anterior

INTERVALO MAYOR
24.58
24.86
25.14
25.7

Para obtener este resultado suma el interva

Colocar el valor mximo

La lectura de los intervalos

[
[

24.3
24.58

24.58 )
24.86 )

[
[

24.86
25.14

25.14 )
25.7 ]

El corchete "[" "]" significa intervalo cerrado

Paso 5: Ordena los datos y genera las frecuencias

Rango

24.3
24.3
24.4
24.6
24.7
24.7
24.7
24.8
24.9
24.9
24.9
24.9
24.9
25
25
25
25
25
25.1
25.1
25.1
25.1
25.2
25.2
25.2
25.3
25.3
25.3
25.7
25.7

Intervalos de Clase
[24.3 - 24.58)
[24.58 - 24.86)
[24.86 - 25.14)
[25.14 - 25.7]

Frecuencia
3
5
14
8

=CONTAR.SI.CONJUNTO(A60:A

=CONTAR.SI.CONJUNTO(A60:A89,

=CONTAR.SI.CONJUNTO(A60:A89,

=CONTAR.SI.CONJUNTO(A60:A89,"

La Orden:

=CONTAR.SI.CONJUNTO(rango,criterio)
Cuenta un conjunto de datos segn un criterio dado

Paso 6: Elaboramos la grfica

Intervalos de
Clase
[24.3 - 24.58)
[24.58 - 24.86)
[24.86 - 25.14)

Frecuencia
3
5
14

[25.14 - 25.7]

Selecciona las 2 columnas e Inserta un

grfico de columnas en Excel

Frecuencia
16

14
12
10
8
Frecuencia

6
4
2
0
[24.3 24.58)

[24.58 24.86)

[24.86 25.14)

[25.14 25.7]

Cambiar el diseo del Grfico: Ubicarse en la grfica 2 clic , selecciona Diseo / Diseo de grfico

Frecuencia
16
14

14

12
10
8

4
2

Frecuencia

5
3

0
[24.3 24.58)

[24.58 24.86)

[24.86 25.14)

[25.14 25.7]

Paso 7: Obtener el Promedio

promedio

24.97666667

Frecuencia
16
14
12

10

14

El promedio es la suma de todas la

14

12
10
8

6
4

Frecuencia

5
3

0
[24.3 24.58)

[24.58 24.86)

[24.86 25.14)

[25.14 25.7]

Paso 8: Interpretacin de la grfica

Analisis de la grfica:Al concluir el presente HISTOGRAMA podemos apreciar que los mayores errores de tolerancia estn
cuales se encuentran dentro de la tolerancia promedio. Con la finalidad de reducir errores e recomendable capacitar al per
todos los trabajadores sobre nuevos mtodos que permitan evitar los errores en fabricacin.

Paso 11: Interpretar la grfica

0,4 mm. Para evaluar el nmero de piezas con errores

Obtener el valor mnimo de la muestra de los 30 datos

Obtener el valor mximo de la muestra de los 30 datos

tener el ancho o recorrido de l Rango ( R ) que es la resta

valor mnimo
la muestra
de los
30 datos
del valordemximo
menos
el valor
mnimo

mero de intervalos, usar la funcin RAIZ y considerar

os presentado en la tabla inicial

tomar slo la parte entera, utiliza la funcin TRUNCAR

e el ancho o recorrido del rango (R) entre el nmero de

os (M) as se halla la amplitud.

a obtener este resultado suma el intervalo menor + la amplitud de la clase (L)

r el valor mximo

El parntesis ")" significa intervalo abierto

Rango de Valores ordenados de la celda A60 hasta la celda A89

=CONTAR.SI.CONJUNTO(A60:A89,">=24.3",A60:A89,"<24.58")

El criterio dado entre los valores >=24.3 hasta el 24.58

=CONTAR.SI.CONJUNTO(A60:A89,">=24.58",A60:A89,"<24.86")
=CONTAR.SI.CONJUNTO(A60:A89,">=24.86",A60:A89,"<25.14")
=CONTAR.SI.CONJUNTO(A60:A89,">=25.14",A60:A89,"<=25.7")

criterio)

n un criterio dado

/ Diseo de grfico

El promedio es la suma de todas las muestras entre el nmero de muestras

los mayores errores de tolerancia estn entre 24.86 a 25.14 mm. Los
errores e recomendable capacitar al personal nuevo asi como charlas a

Problema 1: Una empresa debe fabricar tornillos que tienen como valor especificado de longitud 250,4 mm. Para evaluar el
de tolerancia se toman 30 muestras, tal y como se muestra en la tabla.

Paso1
25.2
24.6
24.9

25.3
25.3
25.7

25
24.3
24.7

25
25.3
25.7
24.3

25.1
24.9
25
25.1

24.9
25
25.1
25.2

24.4
24.7
24.9

24.9
24.8
25.2

25.1
25
24.7

Paso4
[
[
[
[

Paso5
24.3
24.3
24.4
24.6
24.7
24.7
24.7
24.8
24.9
24.9
24.9
24.9
24.9
25
25
25
25
25
25.1
25.1
25.1

Construimos los intervalos de clase

24.3
24.58
24.86
25.14

Minimo
Mximo
R=

Paso2

** Se est aplicando una de las formas

Paso3
L=

24.58
24.86
25.14
25.7

)
)
)
]

Ordenamos los datos y generamos las frecuencias

Intervalos de Clase

Frecuencia

[24.3 - 24.58)
[24.58 - 24.86)
[24.86 - 25.14)
[25.14 - 25.7]

3
5
14
8

Paso6 Elaboro la grfica

Frecuencia
16
14
14

12
10
8

6
4
2

5
3

0
[24.3 24.58)

[24.58 24.86)

[24.86 25.14)

[25.14 25.7]

Frecuencia

[24.3 24.58)

25.1
25.2
25.2
25.2
25.3
25.3
25.3
25.7
25.7

[24.58 24.86)

[24.86 25.14)

[25.14 25.7]

Paso7 Obtener el promedio

promedio

24.97666667

Frecuencia
16
14

14

12
10
8

4
2

Frecuencia

5
3

0
[24.3 24.58)

[24.58 24.86)

[24.86 25.14)

[25.14 25.7]

Paso8 Interpretacin de la grfica

Analisis de la grfica:Al concluir el presente HISTOGRAMA podemos apreciar que los mayores errores de
a 25.14 mm. Los cuales se encuentran dentro de la tolerancia promedio. Con la finalidad de reducir errore
al personal nuevo asi como charlas a todos los trabajadores sobre nuevos mtodos que permitan evitar lo

Paso 11: Interpretar la grfica

0,4 mm. Para evaluar el nmero de piezas con errores

Determinar el Rango de Datos

24.3
25.7
1.4

Obtener el nmero de clases o barras

M= 5.47722558
M=
5
** Se est aplicando una de las formas

Establecer la longitud de la clase

0.28

apreciar que los mayores errores de tolerancia estn entre 24.86

omedio. Con la finalidad de reducir errores e recomendable capacitar
e nuevos mtodos que permitan evitar los errores en fabricacin.