DERECHO

MODELO DIDACTICO DE
ULADECH CATOLICA

MODELO DE DIDACTICO DE
ULADECH

es una

REPRESENTACION DE UN PROCESO DE
ENSEANZA -APRENDIZAJE

de

INTERACCIN

tiene

ELEMENTOS ESCENCIALES

como

PROCESO DE
CONSTRUCCIN

TRABAJO
DIDACTICO

TRABAJO DE
ESTRATEGIA

1 MODLIDAD
PRESENCIAL

2 MODALIDAD A
DISTANCIA

MODALIDAD DE
ULADECH
CATOLICA

3 MODALIDAD ELEARNING

4 MODALIDAD
BLENDED LEARNING

IMPORTANCIA

Ocurre un encuentro determinado por el

lugar, fecha y hora.
Requiere la presencia, cara a cara tanto del
docente como del estudiante en un ambiente
fsico.

Es el encuentro del docente-alumno

en una misma dimensin espaciotemporal.

Sistema de enseanza aprendizaje que

ocurre independientemente del tiempo y
espacio.
Se desarrolla estructuras educativas y se
establece mtodos que permiten el
estudio basado en el uso de la tecnologa.
Modalidad
de
enseanza-aprendizaje Cumple con un
programa educativo.
concebida a distancia.
Su infraestructura acadmica y tecnologa se
unen para formar al estudiante.
Su didctica se basa en las TICS.

Es el aprendizaje mezclado.
Es el mtodo de aprender combinando la
enseanza presencial con la tecnologa no
presencial.

Destacar la centralidad del aprendizaje.

Crear condiciones autnomas del propio saber y de
alquilatar sus experiencias y reflexiones como
generadora de conocimientos.