PLANIFICACION CLASE A CLASE AO 2014

SUBSECTOR: Historia, geografa y ciencias sociales. CURSO: 8vo bsico

Fecha: noviembre semana 1 y 2

PROFESOR: Hugo I. Torres Marn

NOMBRE DE LA UNIDAD: DEL ESTADO MODERNO ABSOLUTO HASTA LA REVOLUCION

PLANIFICACIN
SEMANAL

CLASE 1

Del
Estado
moderno
absoluto
hasta
la
TEMA
U Revolucin.
La
OBJETIVO DE LA Revolucin Francesa. Las
CLASE
causas

INICIO

CLASE 2

CLASE 3

CLASE 4

Del Estado moderno

absoluto hasta la
Revolucion. Las etapas de
de la Revolucion.

Del Estado moderno

absoluto
hasta
la
Revolucion.
Las
consecuencias
de
la
Revolucion

Del Estado moderno

absoluto hasta la
Revolucion. El gobierno
de Napoleon Bonaparte

Los
estudiantes Los estudiantes activan Los estudiantes activan Los estudiantes activan
recuperando el concepto conocimientos previos de conocimientos previos de conocimientos previos de
de revolucin y sus acuerdo a clase anterior.
acuerdo a clase anterior.
acuerdo a clase anterior
principales caractersticas.

Los estudiantes junto al

docente identificando las
principales causas de la
Revolucin Francesa

Los estudiantes junto al

docente y apoyados por el
libro d ela asignatura
describen las etapas de la
Revolucion Francesa y su
duracin cronolgica.

Los estudiantes junto al

docente
definiendo
Despotismo Ilustrado y
asocindolo a los reyes
representantes
del
Antiguo Rgimen

CIERRE

Los
estudiantes
de
acuerdo
a
contenido
tratado,
critican
el
Antiguo
Rgimen
y
determinan
el
hecho
detonante
de
la
Revolucin

Los estudiantes de acuerdo

a libro de la asignatura
sintetizan informacin y
desarrollan ejercicio Simce

Los
estudiantes Los estudiantes evalan
estableciendo reformas al la trascendencia de la
Antiguo
Rgimen revolucin y su impacto
provenientes
de
las en nuestra historia de
polticas del Despotismo independencia
Ilustrado

RECURSOS

Libro asignatura

Libro asignatura

Libro de la asignatura

Libro de la asignatura

Comprensin lectora

Comprensin lectora

Comprensin lectora

Comprensin lectora

Apuntes

Apuntes

Apuntes

Apuntes

DESARROLLO

Ejercicios Simce
ADECUACIN
CURRICULAR.

Los estudiantes junto al

docente determinan la
importancia del gobierno
de Bonaparte en la
Revolucin Francesa.