IES Valle de Aller participa en un nuevo proyecto europeo: Erasmus + Accin 2- Asociaciones

Estratgicas: Compartir Buenas Prcticas

El IES Valle de Aller estar presente la semana que viene en la primera reunin internacional
del nuevo proyecto europeo en la ciudad de Gmuden, Austria.
El Centro pretende involucrarse de pleno en uno de los problemas que ms nos preocupan en
el contexto escolar: el abandono escolar temprano.
Las preocupantes cifras de abandono escolar del sistema educativo espaol, y la prevencin al
respecto de nuestro Centro, como parte del proyecto educativo, nos ha hecho embarcarnos en
este proyecto Erasmus + para compartir, aprender y aplicar metodologas diferentes que
eviten el abandono escolar prematuro.
Espaa se ha vuelto a situar en 2013 a la cabeza de Europa en abandono escolar temprano, el
que hace referencia a los jvenes de 18 a 24 aos que dejaron sus estudios tras completar la
educacin obligatoria o antes de graduarse. Un 23,5% de los jvenes espaoles haba
abandonado la enseanza prematuramente el ao pasado, el doble de la media comunitaria,
situada en el 11,9%, segn los datos publicados por la oficina de estadstica comunitaria
Eurostat. El de 2013 es nuestro mejor dato histrico: Espaa mejora en un punto y medio
respecto al ao anterior, y en ocho puntos si se compara con los datos de la ltima dcada.

Nuestro nuevo proyecto es innovador y sugerente y es fruto de las nuevas lneas de trabajo en
las que el Centro se ha volcado de lleno en los dos ltimos cursos. Su nombre es:
Dropp-App: Give voice to youngsters through new technologies to fight dropp out.
(Dropp-App: La voz de los jvenes a travs de las nuevas tecnologas para luchar contra el
abandono escolar temprano)

El diseo de actividades estar centrado en: el enriquecimiento cognitivo, la

individualidad cognitiva, motivacin a travs del uso de las nuevas tecnologas,
actividades prcticas mezcladas con el uso de las ITC
El resultado esperado: Anlisis de las causas del abandono escolar temprano y de los
mtodos basados en el uso de ITC para luchar contra l. Materiales didcticos.
Comunidad virtual / Portal web. Lneas - gua de trabajo
Para ello ser necesario involucrar tambin a todos los agentes sociales en el entorno.
El proyecto est dirigido a estudiantes en la franja 14-18. No slo en situacin de
riesgo, es tambin un proyecto de prevencin.
Estamos ante la generacin digital y es labor del docente aprovechar al mximo los
recursos disponibles para motivar al alumnado utilizando los recursos que el alumno
utiliza.

Las directrices del proyecto, por tanto, tambin se enmarcan en el contexto de la Comisin
Europea sobre replantear la educacin, la apertura de la educacin y el abandono del sistema
escolar prematuro, una contribucin clave a la agenda Europa 2020. La estrategia de la UE
2020 se ha marcado como objetivo, entre otras cosas, reducir la tasa de abandono escolar
hasta un 10% y aumentar en al menos un 40% el porcentaje de personas entre 30 y 34 % que
terminan la educacin superior. Dentro de ese contexto, las directrices de nuestro proyecto
pretenden promover el aprendizaje por medio de las TIC (ITC) e identificar formas especficas
de utilizarlas de forma innovadora para motiva / reintegrar a los grupos con un mayor riesgo
de abandono escolar en el centro. Esto es especialmente importante en tiempos de austeridad
si se quiere preservar una educacin de calidad.
Adems, el proyecto tambin responde a la iniciativa global de la Unin Europea: Unidos por
la educacin de calidad: una mejor educacin para un mundo mejor.
PAISES ASOCIADOS
En esta ocasin, el IES Valle de Aller trabajar con Centros de Profesores, Asociaciones
empresariales y expertos de pases europeos que han superado con creces la tasa estipulada
por la Unin Europea, as como el ndice de paro juvenil, por lo que esperamos encontrar
buenos ejemplos de buenas prcticas entre nuestros colegas.
Nuestros socios son:

Civiform (lead partner -Italy)

Scuola Centrale Formazione (Italy)
Friuli Venezia Giulia Region (Italy)

Istria Region(Croatia)
CJD Berufsbildungswerk Frechen (Germany)
BFI -Berufsfrderungsinstitut Obersterreich (Austria)
Etudeset Chantiers Corsica (France)
IES Valle de Aller (Spain)