Aprendices, se debe amparar Nicols para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal? Nicols se debe amparar para realizar la solicitud respetuosa y formal para ser atendido en el Captulo II, Artculo 7, numerales 8 y 11. 8. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formacin.
11. Ser evaluado objetiva e integralmente, con base en los criterios de
evaluacin y la ruta de aprendizaje. y a conocer, dentro de los ocho (8) das hbiles siguientes, los resultados de las evaluaciones, as como las diferentes novedades acadmicas, cuando estas ocurrieren, tales como amonestacin, sancin, suspensin o cancelacin del registro de matrcula. 16. Expresar con libertad su pensamiento, conocimiento e ideas en el marco del respeto hacia los dems.
Caso 2
1. Qu respuesta la dara usted a Federico y en qu
captulo del Reglamento se basara? Yo le manifestara a Federico que l tiene derecho al carn que lo acredita como aprendiz Sena, segn el Articulo 3 y 7 del reglamento, los cuales nos dicen que: ARTCULO 3. Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formacin profesional de la entidad, en cualquier tipo de formacin: Titulada o Complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo. ARTICULO 7. Derechos del Aprendiz Sena. Numeral 4 Recibir en el momento de la legalizacin de su matrcula, el carn que lo acredite como Aprendiz del SENA.
Caso 1
2. En relacin con la lder de bienestar,
qu opina acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz? Fue acertada o equivocada? Expliqu por qu. La respuesta fue errada ya que se considera aprendiz Sena a toda persona que se encuentre en estado matriculado en un programa de formacin bien sea complementario, virtual o presencial, como nos lo dice el Artculo 7 del reglamento del aprendiz.