La presente investigacin emerge de la necesidad de desarrollar una propuesta
que pretende favorecer a los estudiantes inmigrantes que se insertan a la escuela chilena, cuya llegada a chile no sobrepase un ao.
Como respuesta a esta necesidad se desarrolla esta investigacin, para fortalecer
el lenguaje en la oralidad chilena para adolecentes de 7 y 8 bsico, de 13 a 15 aos de edad de la Escuela Los Cerrillos, y de esta manera proporcionar herramientas lingsticas que favorezcan una integracin cultural adecuada y favorezcan el aprendizaje escolar.
En el capitulo uno se plantea la problemtica y objetivos de investigacin, donde el
objetivo general es: Potenciacin de la funcin cognitiva de lenguaje en nios inmigrantes extranjeros a travs de la oralidad chilena.
En el segundo captulos se desarrolla el Marco terico, en el cual se profundiza
sobre todos los temas e investigaciones previas, relacionada con el presente tema, con el fin de tener un buen sustento terico.
En el tercer captulo se profundiza sobre la metodologa a utilizar en este caso se
trata de una investigacin descriptiva cuya metodologa ser de tipo mixta, es decir cualitativa y cuantitativa. Adems se da a conocer el diseo, la poblacin objetivo y cmo se llevar a cabo la recoleccin de datos. En base a esto se procede a presentar los anlisis cualitativos y cuantitativos.
En cuanto el cuarto captulo se da a conocer las conclusiones y resultados
obtenidos luego de aplicar los instrumentos, es aqu donde se responde si se cumplieron los objetivos antes planteados.
Junto con lo anterior expuesto, se anexaran documentos con importancia directa a