Nombre de la institucin educativa: Inmaculada Concepcin

Aula: Verde
Edad: 3 aos.
Practicantes: Gaveln Palomino, Debby.
Muoz Feliciano, Lisseth

ORGANIZADOR

COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADOR

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

APELLIDOS Y NOMBRES
ALFARO JARA, Cesar Adrian
ALMENGO ULLILEN, Susana Elizabeth
ARCINIEGA FLORES, David Alonso
ARROYO LOAYZA, Alejandro Alonso
CABANA VILLAR, Nicolas Andre
CASTRO QUESQUEN, Nicolas Valentino
CHOTA MESIA, Michella Valentina
ENRRIQUEZ BASTARRACHEA, Diego Angel Alberto
ESPINOZA ALFARO, Luana Ezperanza
ESCOBEDO CONDORCHUA, Estrella Valentina
HUAUYA CARDENAS, Samuel
LAZO FALLA, Arnold Arturo
LEN VASQUEZ, William Esau
MARENGO LOAYZA, Alessandra Mariaelena
MONTEZA HALANOCA, Melissa
PALOMINO LOPEZ, Fernando Fausto
RAMOS CONTRERAS, Mateo Leonel
RICHLE DEL AGUILA, Alessandro Nicolas

IDENTIDAD PERSONAL

Se relaciona con otras personas, demostrando autonoma, concien

principales cualidades personales y confianza en ellas, sin perder d
propio inters.

Explora, reconoce y valora

positivamente sus caracteristcas y
cualidades personales mostrando
confianza en s mismo y afn de
mejora.

toma decisiones y realiza ac

con independencia y seg
segn sus deseos, necesid
intereses.

Muestra sentirse bien cuando la

Relaiza algunas rtinas estab
docente menciona sus caracteristcas la escuela, con frecuencia s
y habilidades personales.
ayudad: ir al bao, comer su
11-Sep

18-Sep

25-Sep

NIVEL DE
LOGRO

11-Sep

19
20
21
22
23
24
25

RUIZ CRUZADO, Mateo Aaron

SANCHEZ MERCADO, Nayeli Mikaela
SOLA VARGAS, Sibiany
TRINIDAD ARIAS, Samantha Kate
VASQUEZ RUIZ, Amira Yeray
VEGA COLLAZOS, Luana Nadia
VICAPAZA LEN, Yesenia Karol
LEYENDA

A. LOGRADO
B. EN PROCESO
C. INICIO
N.E NO EVALUADO

N.L
A
B
C
N.E
T

N.L
A
B
C
N.E
T

REGISTRO AUXILIAR DE LOGROS DE LAS ACTIVIDADES PERMANENTES - SETIEMBRE

REA: PERSONAL SOCIAL

AD PERSONAL

CONVIVENCIA DEMOCRTICA E INTERCULTURALIDAD

mostrando autonoma, conciencia de sus

y confianza en ellas, sin perder de vista su
pio inters.

Convive de manera democrtica en cualquier contexto o circunstacia y con todas las personas sin distinci

toma decisiones y realiza actividades

con independencia y seguridad,
Interacta respetando las diferencias,
segn sus deseos, necesidades e
incluyendo a todos.
intereses.

Relaiza algunas rtinas establecidas en

la escuela, con frecuencia solicitando
ayudad: ir al bao, comer su lochera.
18-Sep

25-Sep

NIVEL DE
LOGRO

Presta sus juguetes o comparte

materiales cuando la docente le
sugiere.
11-Sep

18-Sep

25-Sep

NIVEL DE
LOGRO

Se compromete con las normas y

acuerdos, como base para la
convivencia.

Se lava las manos antes y de

de tomar los alimentos, lue
usar los servicios higinico
cepilla sus dientes con e
acompaamiento de los ad

Prctica algunas rutinas del aula:

Avisa a la docente o auxiliar cu
avisa para ir al bao, espera turnos esta involucrado en u conflicto
para usar algunos juguetes, levanta la afecta: me quitaron un jugue
mano para hablar.
comieron mi galleta.
11-Sep

18-Sep

25-Sep

NIVEL DE
LOGRO

11-Sep

N.L
A
B
C
N.E
T

N.L
A
B
C
N.E
T

N.L
A
B
C
N.E
T

ERMANENTES - SETIEMBRE

LTURALIDAD

con todas las personas sin distincin.

Se lava las manos antes y despus

de tomar los alimentos, luego de
usar los servicios higinicos y
cepilla sus dientes con el
acompaamiento de los adultos.
Avisa a la docente o auxiliar cuando
esta involucrado en u conflicto que lo
afecta: me quitaron un juguete, se
comieron mi galleta.
18-Sep

25-Sep

NIVEL DE
LOGRO

N.E.

TOTAL

N.L
A
B
C
N.E
T

Nombre de la institucin educativa: Inm

Aula: Verde
Edad: 3 aos.
Practicantes: Gaveln Palomino, Debby.
Muoz Feliciano, Liss

ORGANIZADOR

COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADOR

OBSERVACIONES

APELLIDOS Y N

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

ALFARO JARA, Cesar Adrian

ALMENGO ULLILEN, Susana
ARCINIEGA FLORES, David
ARROYO LOAYZA, Alejandr
CABANA VILLAR, Nicolas An
CASTRO QUESQUEN, Nicola
CHOTA MESIA, Michella Va
ENRRIQUEZ BASTARRACHE
ESPINOZA ALFARO, Luana E
ESCOBEDO CONDORCHUA,
HUAUYA CARDENAS, Samu
LAZO FALLA, Arnold Arturo
LEN VASQUEZ, William Es
MARENGO LOAYZA, Alessa
MONTEZA HALANOCA, Me
PALOMINO LOPEZ, Fernand
RAMOS CONTRERAS, Mate
RICHLE DEL AGUILA, Alessa

19
20
21
22
23
24
25

RUIZ CRUZADO, Mateo Aar

SANCHEZ MERCADO, Naye
SOLA VARGAS, Sibiany
TRINIDAD ARIAS, Samantha
VASQUEZ RUIZ, Amira Yera
VEGA COLLAZOS, Luana Na
VICAPAZA LEN, Yesenia K
LEYENDA

A. LOGRADO
B. EN PROCESO
C. INICIO
N.E NO EVALUADO

REGISTRO AUXILIAR DE LOGRO

stitucin educativa: Inmaculada Concepcin

veln Palomino, Debby.

Muoz Feliciano, Lisseth

R
SERES VIVIENTES, MUNDO FSICO Y CO
AMBIENTE.

ORGANIZADOR

CUERPO HUMANO Y CONSERVACIN DE LA SALUD

COMPETENCIA

Practica con agrado hbitos de alimentacin, higiene y

cuidado de su cuerpo, reconociendo su importancia para
conservar su salud.

Reconoce y valora la vida de las personas

animales, las caracteristcas generales de s
demostrando inters por su cuidado y

CAPACIDAD

Practca hbitos de higiene personal: se lava las manos antes y

desus de tomar los alimentos, luego de usar los servicios
higinicos y cepilla sus dientes con el acompaamiento de los
adultos

Reconoce algunos fenmenos naturales q

entorno: las lluvias

INDICADOR

se lava las manos por s mismo.

APELLIDOS Y NOMBRES

FARO JARA, Cesar Adrian

MENGO ULLILEN, Susana Elizabeth
RCINIEGA FLORES, David Alonso
RROYO LOAYZA, Alejandro Alonso
ABANA VILLAR, Nicolas Andre
ASTRO QUESQUEN, Nicolas Valentino
HOTA MESIA, Michella Valentina
NRRIQUEZ BASTARRACHEA, Diego Angel
PINOZA ALFARO, Luana Ezperanza
COBEDO CONDORCHUA, Estrella
UAUYA CARDENAS, Samuel
ZO FALLA, Arnold Arturo
N VASQUEZ, William Esau
ARENGO LOAYZA, Alessandra
ONTEZA HALANOCA, Melissa
ALOMINO LOPEZ, Fernando Fausto
AMOS CONTRERAS, Mateo Leonel
CHLE DEL AGUILA, Alessandro Nicolas

11-Sep

18-Sep

25-Sep

Describe cmo est el d

NIVEL DE LOGRO

11-Sep

UIZ CRUZADO, Mateo Aaron

NCHEZ MERCADO, Nayeli Mikaela
OLA VARGAS, Sibiany
INIDAD ARIAS, Samantha Kate
ASQUEZ RUIZ, Amira Yeray
EGA COLLAZOS, Luana Nadia
CAPAZA LEN, Yesenia Karol
LEYENDA

N.L
A
B
C
N.E
T

N.L
A
B
C
N.E
T

REGISTRO AUXILIAR DE LOGROS DE LAS ACTIVIDADES PERMANENTES - SETIEMBRE

REA: CIENCIA Y AMBIENTE

RES VIVIENTES, MUNDO FSICO Y CONSERVACIN DEL
AMBIENTE.

Reconoce y valora la vida de las personas, las plantas y los

nimales, las caracteristcas generales de su medio ambiente,
demostrando inters por su cuidado y conservacin.

econoce algunos fenmenos naturales que se producen su

entorno: las lluvias

Describe cmo est el da.

18-Sep

25-Sep

NIVEL DE LOGRO

N.E.

OBSERVACIO
NES

TOTAL

N.L
A
B
C
N.E
T

REGISTRO AUXIL
Nombre de la institucin educativa: Inmaculada Concepcin
Aula: Verde
Edad: 3 aos.
Practicantes: Gaveln Palomino, Debby.
Muoz Feliciano, Lisseth

ORGANIZADOR

NMEROS Y OPERACIONES

COMPETENCIA

CAPACIDAD

Elabora estrategias haciendo uso de los nmeros y sus

operaciones para resolver problemas.

INDICADOR

Dice con sus propias palabras las caracteristcas de las

agrupaciones de los objetos usando los quantificadores
muchos, pocos.

APELLIDOS Y NOMBRES

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

ALFARO JARA, Cesar Adrian

ALMENGO ULLILEN, Susana Elizabeth
ARCINIEGA FLORES, David Alonso
ARROYO LOAYZA, Alejandro Alonso
CABANA VILLAR, Nicolas Andre
CASTRO QUESQUEN, Nicolas Valentino
CHOTA MESIA, Michella Valentina
ENRRIQUEZ BASTARRACHEA, Diego Angel
ESPINOZA ALFARO, Luana Ezperanza
ESCOBEDO CONDORCHUA, Estrella
HUAUYA CARDENAS, Samuel
LAZO FALLA, Arnold Arturo
LEN VASQUEZ, William Esau
MARENGO LOAYZA, Alessandra
MONTEZA HALANOCA, Melissa
PALOMINO LOPEZ, Fernando Fausto
RAMOS CONTRERAS, Mateo Leonel
RICHLE DEL AGUILA, Alessandro Nicolas

11-Sep

18-Sep

19
20
21
22
23
24
25

RUIZ CRUZADO, Mateo Aaron

SANCHEZ MERCADO, Nayeli Mikaela
SOLA VARGAS, Sibiany
TRINIDAD ARIAS, Samantha Kate
VASQUEZ RUIZ, Amira Yeray
VEGA COLLAZOS, Luana Nadia
VICAPAZA LEN, Yesenia Karol
LEYENDA

A. LOGRADO
B. EN PROCESO
C. INICIO
N.E NO EVALUADO

N.L
A
B
C
N.E
T

REGISTRO AUXILIAR DE LOGROS DE LAS ACTIVIDADES PERMANENTES - SETIEMBRE

REA: MATEMTICA

MEROS Y OPERACIONES

egias haciendo uso de los nmeros y sus

ciones para resolver problemas.

ropias palabras las caracteristcas de las

de los objetos usando los quantificadores
muchos, pocos.
25-Sep

NIVEL DE LOGRO

N.L
A
B
C
N.E
T

BRE

N.E.

OBSERVACIO
NES

TOTAL

N.L
A
B
C
N.E
T

RE
Nombre de la institucin educativa: Inmaculada Concepcin
Aula: Verde
Edad: 3 aos.
Practicantes: Gaveln Palomino, Debby.
Muoz Feliciano, Lisseth

ORGANIZADOR

COMPRENSIN ORAL

COMPETENCIA

Comprende crticamente diversos tipos de textos orales en

diferentes situaciones comunicativas, mediante procesos de
escucha activa, interpretacin y reflexin

CAPACIDAD

Escucha activamente mensajes en distintas situaciones de

interaccin oral.

INDICADOR

Hace preguntas y responde sobre lo que le interesa.

APELLIDOS Y NOMBRES

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

ALFARO JARA, Cesar Adrian

ALMENGO ULLILEN, Susana Elizabeth
ARCINIEGA FLORES, David Alonso
ARROYO LOAYZA, Alejandro Alonso
CABANA VILLAR, Nicolas Andre
CASTRO QUESQUEN, Nicolas Valentino
CHOTA MESIA, Michella Valentina
ENRRIQUEZ BASTARRACHEA, Diego Angel
ESPINOZA ALFARO, Luana Ezperanza
ESCOBEDO CONDORCHUA, Estrella
HUAUYA CARDENAS, Samuel
LAZO FALLA, Arnold Arturo
LEN VASQUEZ, William Esau
MARENGO LOAYZA, Alessandra
MONTEZA HALANOCA, Melissa
PALOMINO LOPEZ, Fernando Fausto
RAMOS CONTRERAS, Mateo Leonel
RICHLE DEL AGUILA, Alessandro Nicolas

11-Sep

18-Sep

25-Sep

19
20
21
22
23
24
25

RUIZ CRUZADO, Mateo Aaron

SANCHEZ MERCADO, Nayeli Mikaela
SOLA VARGAS, Sibiany
TRINIDAD ARIAS, Samantha Kate
VASQUEZ RUIZ, Amira Yeray
VEGA COLLAZOS, Luana Nadia
VICAPAZA LEN, Yesenia Karol
LEYENDA

A. LOGRADO
B. EN PROCESO
C. INICIO
N.E NO EVALUADO

N.L
A
B
C
N.E
T

REGISTRO AUXILIAR DE LOGROS DE LAS ACTIVIDADES PERMANENTES - SETIEMBRE

REA: COMUNICACIN

N ORAL

EXPRESIN ORAL

os tipos de textos orales en

ivas, mediante procesos de
tacin y reflexin

Produce de forma coherente diversos tipos de textos orales

segn su propsito comunicativo, de manera espontnea o
planificada, usando variados recursos expresivos.

en distintas situaciones de
oral.

Expresa con claridad mensajes empleando las convenciones

del lenguaje oral.

obre lo que le interesa.

Interviene espontneamente para aportar en torno a temas

de la vida cotidiana.

NIVEL DE LOGRO

11-Sep

18-Sep

25-Sep

NIVEL DE LOGRO

N.L
A
B
C
N.E
T

NTES - SETIEMBRE

N.E.

TOTAL

N.L
A
B
C
N.E
T

OBSERVACIO
NES

TOTAL