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4.

2 Televisin

La Televisin: estructura, gneros y


programacin
"La realidad es la realidad y la televisin es una forma como
otra de acercase a ella con un filtro. Habr cosas que pasarn
por el agujero, otras se quedarn y tambin las habr que
saldrn torcidas. Querer comprender la realidad a travs de la
televisin sin entender el mecanismo del filtro equivale a no
comprender nada. Identificar el filtro, comprender su
funcionamiento y aprender a convivir humanamente con l
nos har ms personas y por tanto ms libres"
Xavier Obach, periodista de TVE en el libro CD Educacin
para la Comunicacin. Televisin y Multimedia. Mster de
Televisin Educativa. 2001.

1.- Cmo se hace la televisin


FASES EN LA ELABORACIN DE UN PROGRAMA DE TELEVISIN
Produccin - Realizacin - Postproduccin - Emisin
La televisin tiene un alto componente tecnolgico y de recursos
tcnicos que definen su estructura. Como elementos bsicos nos
encontramos:
Cmaras para captar las imgenes, ya sean de estudio o de
exteriores.
Sistema de microfona para captar el sonido.
Sistemas de grabacin de la imagen y el sonido.
Mesas de Edicin, donde mezclar las diversas fuentes de
imgenes y sonidos y componer los documentos audiovisuales.
Mesas de Postproduccin, donde introducir grafismos y
efectos especiales tanto a la imagen como al sonido.
Adems de los recursos tcnicos, la televisin tambin se compone de
un
equipo
humano
con
perfiles
profesionales
muy
especializados, as como de espacios de trabajo muy definidos. En
los siguientes apartados se abordan ambos aspectos.

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EQUIPO HUMANO
La produccin audiovisual en televisin es fundamentalmente resultado
de un trabajo de equipo meticulosamente engranado. La
grabacin de un programa se puede comparar con la representacin
musical de una orquesta, donde todos los msicos dominan su
instrumento musical y disponen de una partitura previamente
ensayada, pero que necesitan al mismo tiempo del trabajo del director
de orquesta para que vaya marcando el ritmo de la puesta en escena.
En el caso de la televisin, la partitura se correspondera con la
escaleta o guin bsico.
Director: dirige el programa y controla a todos los equipos de
trabajo.
Realizador: decide la disposicin de las cmaras, los tipos de
plano y la combinacin de los mismos dentro del programa. Se
comunica con los profesionales del estudio a travs de
sistemas de intercomunicacin (tambin llamados pinganillos).
Regidor: Figura propia de grabacin en plat. El regidor sirve
de enlace entre el estudio y el control. El realizador, aunque
puede comunicarse directamente con el resto del equipo
(cmaras, presentadores, etc.), suele trasladar las rdenes
principalmente al regidor para que ste las distribuya por
medio de seales con las manos: p. ej. cuando se entra en
directo, cuando hay que cortar para publicidad, etc.
Operadores de Cmara: controlan las cmaras en el estudio
y siguen las rdenes del realizador a travs de la
intercomunicacin: por si tienen que hacer un seguimiento a
un personaje, abrir el plano, mover el ngulo, etc.
Tcnicos de Sonido: controlan el volumen y calidad del
registro de sonido de cada micrfono utilizado en plat.
Editores de vdeo: montan los programas a travs de la
mezcla de distintas fuentes de imagen y sonido (cmaras,
archivo, etc.).
Presentador/es: conducen el programa desde plat o en
exteriores, segn sea el formato escogido en el programa).
Equipo ENG: equipo autonmo de grabacin audiovisual, ms
vinculados con las salidas a exteriores para programas

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informativos. Normalmente compuesto por un operador de


cmara y un reportero, adems de un ayudante de sonido.
Otros:
produccin,
iluminacin, etc.

secretara,

maquillaje,

peluquera,

ESPACIOS DE TRABAJO
La televisin se puede producir tanto en espacios interiores como en
exteriores. Cuando se realiza en interiores, hay dos espacios clsicos en
los que se divide el trabajo: por un lado, tenemos el estudio o plat y,
por otro, la zona de control de realizacin. Ambos espacios se
encuentran separados fsicamente, pero intercomunicados entre s a
travs de microfona interna.

Estudios o plats de televisin: espacios donde se sita la


accin que es recogida por las cmaras. Ejemplo de plat de
televisin en la siguiente imagen (fuente).

Control de realizacin: espacio desde donde se controla la


grabacin del estudio. Se encuentra separado de ste y rene
al equipo de produccin y realizacin. Desde aqu el realizador
va dando las rdenes al resto del equipo. Ejemplo de control
de televisin en la siguiente imagen (fuente).

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Control de continuidad: son los encargados de que toda la


programacin vaya entrando en emisin en la forma y orden
en que ha sido programada. Van dando paso a cada espacio
de la escaleta y cuidan de que no haya ninguna anomala.
Cuando stas se producen, cortan la programacin con algn
aviso y la restablecen en el ms breve espacio de tiempo.

El guin en televisin
El guin es el soporte documental de una produccin audiovisual
En el guin completo o guin literario se introducen indicaciones
de todos los elementos que van a aparecer en el minutado del
programa (cundo se introduce un vdeo, cundo se pasa a
presentacin desde plat, cundo a una entrevista, si aparecen
cortinillas, cortes de publicidad, etc.) as como los textos que van a
ser ledos desde plat por el presentador o presentadores. Este tipo
de guin ocupa varias pginas.
La escaleta en cambio es un tipo de guin ms funcional, donde
aparecen todos los pasos del minutado pero no se incluyen los textos
literales de la presentacin. Suele ocupar una hoja y acta a modo de
partitura general o guin bsico para todo el equipo.

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Ejemplo de escaleta de un programa de televisin (ver escaleta en


anexo en pdf)

Guin de produccin de ficcin.


Los programas de ficcin requieren de una biblia o documento
maestro donde estn desarrollados todos los elementos narrativos de
la serie a producir con el objetivo de dotarla de coherencia argumental
(sinopsis, argumento, descripcin detallada de cada personaje y la
divisin de tramas principales y secundarias). La biblia incluye las
tramas pero no los dilogos, que sern desarrollados ms adelante para
cada captulo concreto. Los guionistas de ficcin suelen trabajar en
equipo, dividindose e intercambindose de forma regular distintas
partes del trabajo bajo la supervisin de los coordinadores. As podemos
distinguir entre los guionistas de escaleta, que desarrollan las tramas
previamente definidas en la biblia, y los dialoguistas, que se encargan
de poner en boca de los personajes las tramas previamente definidas.
2.- Gneros televisivos
Una frase clsica referida dice que la televisin pretende informar,
formar y entretener. Esto es as, pero con un mayor predominio de
los programas de entretenimiento y de informacin, puesto que la
educacin queda relegada dentro de las parrillas de programacin
actuales a horarios marginales.
Con respecto a los formatos de programas, existe cierta tendencia a la
hibridacin siendo el formato magazine uno de los ms
representativos. Acta a modo de estructura contenedora y puede
albergar todo tipo de contenidos: entrevistas, tertulias, secciones de
informacin, reportajes, humor, etc.

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Informativos
Flash informativo y avances informativos
Telediario: programa informativo por excelencia, ocupa la
franja ms importante y aunque son caros de producir, llevan
el peso de la credibilidad e imagen de una cadena.
Ediciones especiales: eventos deportivos, polticos
(elecciones), etc.
Opinin: tertulias, debates.
Reportajes de actualidad: p.ej. Informe Semanal y En
portada.
Entrevistas a personajes de inters social, cultural, poltico,
etc.
El tiempo / Deportes: secciones clave dentro de un
Telediario, hasta tal punto que se presentan con cierta
autonoma en bloques diferenciados.
Culturales/Divulgativos
Documental: de cierto carcter informativo pero no
necesariamente pegado a la actualidad.
Musicales: programas para divulgar la msica.
Educativos: pueden estar asociados a un programa de
educacin formal y reglada (ver apartado sobre Televisin
Educativa ms abajo).
Otros: especializados en libros, arte, viajes, etc.
Ficcin
Series: con tramas especficas por captulo y tramas de
larga duracin.
Miniseries: series de corta duracin, como Cmera Caf en
Telecinco.
Telenovelas: tramas continuadas entre captulos.
Tv movies: pelculas producidas especficamente para
televisin. No se estrenan en cine.
Cine: pelculas que se emiten en televisin despus de un
tiempo de explotacin comercial en los cines.
Entretenimiento
Magazines: engloba gneros diversos y sirve como formato
contenedor
Galas: con actuaciones musicales, de humor, etc.
Concursos: de azar, de mritos, etc.
Talk-shows: testimonios en plat.
Reality-shows: gnero muy popular en los ltimos aos. El
ejemplo paradigmtico "Gran Hermano. Hay distintas
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variedades y suele incluir algn tipo de concurso: de famosos,


de convivencia, de mritos, etc.
Deportes
Programas especficos de programacin regular.
Retransmisiones de competiciones: ftbol, motos, F-1,
ciclismo, etc.
Eventos especiales: Juegos Olmpicos, Campeonatos del
Mundo, etc.

2.1- La noticia en televisin


La noticia en televisin supone la unidad bsica dentro de los gneros
informativos, ms concretamente de los telediarios. Las noticias suelen
durar en torno a un minuto y se componen de imgenes con su
correspondiente sonido de ambiente, declaraciones de personas
-tambin llamados "totales"- y voz en off donde el periodista construye
el argumento narrativo desde la palabra hablada que es superpuesta a
las imgenes de la noticia.
Como gnero informativo clsico, en la noticia audiovisual se evitan
elementos dramticos como el uso de msicas y efectos para que la
exposicin sea lo ms objetiva y asptica posible. Asimismo, el
periodista carece de cualquier tipo de protagonismo puesto que son los
hechos los que deben hablar por s solos. Tanto que sus preguntas no
suelen aparecer en pantalla y slo se editan las declaraciones de los
entrevistados o totales. Esto no impide que pueda construirse con un
stand-up o presentacin del periodista ante cmara, pero incluso en
estos casos su papel es de mero informador que intenta hacer ms
comprensible el acontecimiento narrado desde el lugar de los hechos.
Los stand-up pueden aparecer al comienzo, mitad o final de la noticia y
toman por nombre entradilla, medianilla o salidilla respectivamente.
Las colas dentro de un informativo son una serie de imgenes que
suelen ser ms cortas que las noticias editadas y que aparecen con su
sonido ambiente pero sin edicin de voz en off. La narracin suele venir
de los presentadores de plat, que leen en directo el texto de la noticia
mientras aparecen las imgenes.

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3.- Programacin
Toda la emisin de un canal se entiende como un producto global
que est fragmentado en bloques de programas y publicidad. El
programador est encargado de ordenar la ubicacin de los programas
segn las franjas horarias y los hbitos de consumo de la audiencia.
Se entiende por prime time el periodo del da en que ms gente se
rene frente a la televisin. Los programadores reservan para esas
horas sus programas estrella con el objeto de atraer al mayor nmero
de pblicos y, con ello, poder cobrar ms cara la publicidad de esa
franja horaria. El horario de prime time vara segn los hbitos de cena
y sueo de cada pas. As en el Reino Unido por ejemplo, esta franja se
sita en torno a las 20:30h mientras que en Espaa est sobre las
22:00h.
Estrategias de programacin
La contraprogramacin como estrategia est prohibida por el abuso
que se hizo de esta tcnica durante algunos aos. Actualmente las
cadenas estn obligadas a publicar sus parrillas de programacin con
unos das de antelacin y ajustarse a las mismas, de manera que no
pueden cambiar programas de ltima hora para "contraprogramar" a
sus competidores. Sin embargo, existen otras tcnicas de programacin
muy frecuentes en las cadenas para atraer al mayor nmero de
audiencias.
Dplex. Se ampla la duracin de un programa que tiene buen
ndice de audiencia para que ocupe ms tiempo de televisin y
atrapar as a la gente durante ms tiempo.
Hamaca. Se coloca un programa nuevo entre dos programas
con buen ndice de audiencia con el objetivo de que se queden
en el canal en ese tiempo.
Clipping. Cortar los ttulos de crdito de las pelculas o series
y comenzar el siguiente programa inmediatamente, sin
anuncios de por medio, para evitar que se cambie de canal.
Punta de lanza. Abrir la franja horaria con un programa con
buen ndice de audiencia con el objetivo de que atrape al
espectador y se mantenga en el canal en los siguientes
programas. Tambin conocido como programa locomotora, por
aquello de que tira del resto de programas.

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Las estrategias de programacin orientadas a alcanzar el mayor ndice


de audiencia hace que se releguen a horarios menos frecuentados
programas que no son tan "populares" o masivos en principio. Por
tanto, el fracaso de un programa en ocasiones tiene ms que ver con el
horario en que se emita, si ste se ajusta al pblico al que se dirige y
con la franja en la que compita que con la calidad de su contenido. Esto
pone de relieve el eterno dilema de "la televisin emite lo que
quieren ver los espectadores o los espectadores acaban por
demandar aquello que la televisin les ofrece?".

Nuevas tendencias
Actualmente asistimos a una reconsideracin del concepto de
programacin televisiva. Si hasta ahora las parrillas televisivas se
haban basado en el concepto de "programacin de citas" (a las 10:00
ponen mi programa, a las 22:15 echan mi pelcula...), la realidad
tecnolgica est dejando paso a un modelo basado en la
autoprogramacin. Los actuales descodificadores empiezan a permitir
la grabacin y/o descarga de programas favoritos en cualquier horario,
de modo que el espectador puede ver lo que quiera en cualquier
momento del da. Cada usuario se configura as su propia parrilla, sin
depender tanto de los horarios de emisin de la cadena.
An es pronto para afirmar que el modelo de autoprogramacin est
consolidado, pero es una tendencia que progresa con solidez. Cabe
preguntarse cmo afectar a ciertas prcticas que se basaban en el
modelo anterior de citas. Por ejemplo, la publicidad, que aprovechaba
los descansos entre programas para incluir sus spots y que ahora
tendr que usar alternativas (seguramente se reproduzcan frmulas
que ya se usan en Internet, como son los spots en descargas). Las
tcnicas de programacin aqu citadas (punta de lanza, etc...) tendrn
que ser reemplazadas por otras no basadas en la continuidad
programativa, pues la tendencia, como ocurre con Internet, ser de
modelo fragmentario.

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