APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

EL PROYECTO DE AULA

Los proyectos son tal vez una de las herramientas a las que ms se recurre hoy
en da donde el avance de la tecnologa y de las ciencias requieren de una
educacin integral donde los docentes dejaron de ser los protagonistas para
convertirse un facilitadores de procesos, dejando el primer plano a los alumnos
quienes son los verdaderos gestores de del conocimiento.
La estrategia de los proyectos ofrece muchos beneficios para la comunidad
educativa, como la participacin de toda la comunidad en el reconocimiento de las
necesidades, el planteamiento de soluciones y la evaluacin de resultados
El contar con varios proyectos permite la transversalizacion de los contenidos,
dando una mejor respuesta a los problemas identificados por la comunidad, vale la
pena aclarar que no basta con tener varios proyectos si en realidad no son
significativos para la comunidad, pues es esta condicin la que garantiza el xito
de un proyecto y la obtencin de resultados verdaderamente importantes para dar
solucin al problema inicial.
Al momento de elegir un problema este debe ser de inters para todos, que
posibilite la indagacin y el trabajo en equipo y claro esta la adquisicin de nuevos
conocimientos o por lo menos el refuerzo de conocimientos ya adquiridos con
anterioridad por los miembros de la comunidad con la que se trabaja.
En suma, la transformacin de la que hemos sido testigos a nivel social, nos ha
llevado a plantear nuevas estrategias de enseanza, siendo el proyecto de aula la
manera mas adecuada de afrontar los retos educativos que nos plantean nuestros
alumnos en la actualidad.