Pintalos y cuentalo

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NOV.-DIC.2011-12

1o. GRADO
ESPAOL

Mi nombre es: _______________________________________________

Mi escuela se llama:__________________________________________
ENCUESTA Y REGISTRO

Colorea los dibujos de los juegos.

Vamos a preguntarles a los nios del otro grupo de 1:

Cul es tu juego preferido de acuerdo con los dibujos?

Por cada nio que nos de su respuesta vamos a escribir una

rayita donde corresponda y despus los contamos.
JUEGO

VOTOS

TOTAL DE VOTOS

Para qu te sirvi ir a preguntarles a tus compaeros?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
Segn t encuesta, cul juego prefieren?___________________

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ESPAOL

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1o. GRADO

A COMPLETAR
Fjate en los dibujos de abajo y escribe las palabras que faltan en
las lneas. De acuerdo con los dibujos de abajo.
A Rubn le gustan los _____________________ de sabores.
Los ________________________ son de colores.
La _________________________ tiene seis picos.
A Sonia le gusta apagar ______ velitas.
Mario toca la ______________________________.
_________ paletas son de dulce.
JUGUEMOS AL MEMORAMA
Recorta las tarjetas con los dibujos y las palabras.
Renete en equipo.
Volteen todas las tarjetas.
Por turnos escojan una tarjeta grande y una pequea.
Di cul dibujo sacaste y lee la palabra.
Si corresponde la palabra con el dibujo, GANAS esas tarjetas.
Si no, regresas las tarjetas y esperas otra oportunidad para jugar.
Gana el que tenga ms palabras y tarjetas iguales.

guitarra

globos

piata

pastel

regalo

dulces

gorro

paletas

Recoge todas tus tarjetas y pgalas en una hoja de tu cuaderno,

cada dibujo con su nombre.

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ESPAOL

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1o. GRADO

TE RECOMIENDO ESTOS CUENTOS

Los conoces?,de qu tratan? Cuntalos y pntalos.

Cul cuento recomiendas?

Si conoces algn otro cuento, comprtelo en el grupo y haz uno o
varios dibujos en el cuaderno.
Cuando tu maestr@ lo pida comntalo y anoten juntos por qu
recomiendas ese cuento.
A ESTRENAR LA CREDENCIAL
Recorta esta credencial, escribe tus datos y pide un libro para
llevarlo a casa y comparte la lectura con tu familia.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Credencial de lector
Escuela: _____________________
_____________________________
Alumn____: __________________
_____________________________
Grupo: ______________________

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ESPAOL

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1o. GRADO

UNA NOTICIA INTERESANTE

Haz un dibujo de la notica que ms llam tu
atencin
Comenta por qu te gust .
Contesta lo siguiente:

En cul seccin del peridico la encontraste?

___________________________________

Crees qu la noticia elegida es interesante para todos los nios de la

escuela?______ Comenta por qu _____________________________________
________________________________________________________________________
Para compartir tu noticia, quiz necesites un micrfono y una televisin, te
invito a elaborarlos. Sigan estas recomendaciones:
A TRABAJAR EN EQUIPO
Fabrica el micrfono con estos materiales, usa tu ingenio para que lo
armes.
MICRFONO
Necesitas:
Un globo chiquito o una bola de papel.
Un tubo de cartn de un rollo de papel sanitario.
Pegamento o cinta adhesiva.
LA TELEVISIN CON UNA CAJA GRANDE DE CARTN.
A una caja le cortas en uno de los lados ms grandes un rectngulo, para
que sea la pantalla, le dibujas los botones para encenderla, si quieren
pnganle antena. CON LAS IDEAS DE TODOS SER MS FCIL.
Cuando su maestr@ lo indique, te convertirs en un corresponsal , tomars
tu lugar atrs de la pantalla y dars tu noticia. (Todos harn lo mismo)

LAS NOTICIAS DESDE POR

NO DESECHEN LA TELEVISIN QUE HICIERON, LES SERVIR PARA MUCHAS OTRAS
ACTIVIDADES.

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1o. GRADO
MATEMTICAS

Mi nombre es:________________________________________________
Mi escuela se llama:___________________________________________
A CORRER

Cuando tu maestra o maestro lo indique van a jugar carreras en grupos de

10, mientras unos corren, los dems van a animar a sus compaeros y ser
observadores para ver en que lugar llegan a la meta.
Pinta el pantaln corto del mismo color de tu uniforme.

En qu lugar llegaste t? Antalo junto con los nombres de tu

equipo corredor.
1________________ 2________________ 3 _________________
4________________ 5 ________________ 6 _________________
7________________ 8 ________________ 9 _________________
10 ___________________
Copia estos nmeros en tu cuaderno para que anotes los lugares de los
otros grupos de corredores.
Escribe al reverso de la hoja qu tiene que hacer el corredor que va en
tercer lugar para ganar la carrera?
COMPARO Y ANOTO
Colorea, recorta y juega en parejas.

LA CARTA MAYOR
Revuelvan las cartas y que todas queden boca abajo.
Al mismo tiempo cada uno toma una carta.
Las comparan, el que tenga la carta mayor se queda con
las dos.

Si son iguales las regresan.

GANA el que tenga ms cartas.

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MATEMTICAS

1o. GRADO

CUENTA Y ANOTA

En cul de las dos colecciones hay ms elementos?_______________

Para qu cada coleccin tenga 30,
cuntos lpices faltan?_____________________
y cuntos sacapuntas?____________________
A RESOLVER EN PAREJAS
Colorea y resuelve estos problemas.
Roberto tena 15 peces,
En una cueva haba 16 osos
cuntos regal si slo
Cuntos quedaron si se
le quedan 7?
fueron 4?

____________peces
Llegaron 5 pjaros ms a la
casita donde haba 21.
Cuntos hay ahora?

______________pjaros

_______________osos
Haba 12 abejas en la
colmena y llegaron 2 ms
Ahora hay?

________________abejas

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MATEMTICAS

1o. GRADO

A TRABAJAR CON LAS REGLETAS

Colorea cada regleta del color que se indica.
La ms grande, color naranja.
La menor blanca.
La 6 verde oscuro.
De rosa la 4.
La 3 verde limn.
La 9 azul.
La 2 roja.
Amarillo la 5.
De color caf la 8.
Color negro la 7.

1
Escribe debajo de cada regleta los nmeros del 1 al 10.
Colorea las regletas de abajo del mismo color que las de arriba,
recrtalas una por una y contesta.
Cuntas blancas caben en la roja? __________________
En cul caben dos rosas? ________________________
Si sobre la caf ponemos la amarilla, cul otra cabe? ____________
Cules caben en la verde limn? _______________ _____ veces
y la _____________________ con la _________________.
Para formar la 10 de cuntas formas se puede hacer?
Dibjalas en tu cuaderno.

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MATEMTICAS

1o. GRADO

A JUGAR CON LAS REGLETAS

Usa todas las regletas que desees para completar tus camiones y
escribe los nombres de los colores que usaste en cada camin.
________________________
________________________
________________________
________________________

________________________
______________________
______________________
_____________________

______________________
______________________
______________________
______________________

______________________
______________________
______________________

___________________
_________________
_________________
_________________

10

BUSCA CULES CAJAS SE LE CAYERON AL CAMIN

Completa tus camiones y escribe el nmero que falta en el cuadro.
Usa tus regletas.

1
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1 GRADO

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Mi nombre es: ________________________________________________

Mi escuela se llama: __________________________________________
Colorea.

Lee la lista de lo que observaron estos nios al salir de paseo,

luego con colores encierra lo que se pide.
Con azul, animales que viven en el agua.
Con rojo, animales que vuelan.

flores

Sol

mariposa

ro

montaa nube

Con caf, componentes de la naturaleza

que se mueven, pero no tienen vida.

perro

pjaro

rbol

peces

Con verde, seres vivos que se mueven,

pero no se cambian de lugar.

suelo

rana

Las plantas, los animales y las personas

formamos parte de la naturaleza. Pon
las vocales que faltan y descubre que
necesitamos para vivir.

Su__lo

A__re
L__z s__lar

Agu __

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NOV- DIC. 2011-12

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

1 GRADO

Busca los animales que estn escondidos en el rbol y luego

completa las frases.
El ______________ malla.
La _______________come
nueces o semillas.
El _________________ tiene
pelo suave y orejas largas.
La ______________ rompi
el cascarn al nacer.
El __________ vive en una
cueva o madriguera.
Esos animales son diferentes, pero fjate bien y encuentra qu
caractersticas los hacen ser iguales. Comntalo en tu grupo.
Pon una si el ser vivo que se muestra hace lo siguiente:
Respirar

Crecer

Volar

Nadar

Alimentarse

Reproducirse

Dibuja dos plantas y dos animales del lugar donde t vives.

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EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1 GRADO

El aire, el suelo, el agua, los

animales y las plantas somos
recursos muy valiosos para los
seres humanos.

Si, pero mira lo

que le sucedi
a esta plantita.

Comenta en tu grupo:
Qu pudo haber ocurrido para que esta planta se secara?
Anota as a las acciones que t puedes hacer para cuidar la
naturaleza del lugar donde vives.

Atender a tu
mascota.

Separar la
basura.

Usar poca agua.

Afinar o reparar
el auto.

Reparar tuberas.

Regar las plantas

muy temprano.

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EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

1 GRADO

Colorea y haz lo que se pide.

As como los seres vivos cambian, la

naturaleza tambin cambia.
En esta estacin las aves regresan a
sus nidos y muchas plantas florecen.
En qu mes inicia la primavera?
______________________

En el verano hace mucho calor y

muchas plantas se llenan de frutos. En
algunos lugares llueve mucho.
Investiga: Cul es el mes de ms
calor en tu localidad? _____________
y el mes ms fro? __________________

En el otoo la temperatura empieza a

bajar y las plantas pierden sus hojas.
Comenta: Por qu emigran los
animales o buscan madrigueras?
Dibuja ms hojas cadas.

Anota tres prendas de vestir que usas

en el invierno.
___________ ____________ __________
Comenta: Qu pasara si los animales
cambiaran de pelaje o de piel
durante esta estacin?

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EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

1 GRADO

Cada 20 de noviembre los mexicanos

recordamos la Revolucin Mexicana
con una gran fiesta; hay desfiles,
msica, bailes, comida,
escenificaciones, ceremonias cvicas
y muchas cosas ms.
Cmo participa tu grupo en esta conmemoracin?, Te
gustara participar en una escenificacin como lo hicieron los
nios de la siguiente ilustracin? Comntalo en tu grupo.
Identifica los personajes y completa:
Montado en el caballo va Francisco I. ___________________
Emiliano __________________ luch por los campesinos.
Francisco ___________ luch en el norte para evitar injusticias.
Participaron ___________ valientes como la Marieta, la Adelita
y la Valentina. Busca canciones con estos nombres y
cntalas en tu grupo.
Colorea, recorta y cuelga esta ilustracin donde t prefieras.

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NOV- DIC. 11-12

1 GRADO

FORMACIN CVICA Y TICA

Mi nombre es: ________________________________________________

Mi escuela se llama: __________________________________________

La tarea de estos nios fue: Cuidar las plantas y sus mascotas.

Fjate lo que expresaron y escribe en la lnea quin estaba triste,
enojado o contento.
Yo no tengo
mascota.

Voy a
regar el
jardn.

Yo no voy
a hacer
nada!

Dibuja tu rostro y
escribe lo que
tu diras.
Recuerda: Es importante que aprendamos a expresar nuestros
sentimientos sin daar ni lastimar a otros.

Como ya estas creciendo, puedes tomar algunas

decisiones, pero otras no, necesitas del apoyo y la gua
de personas mayores que se interesan por tu bienestar.
Marca as para indicar, a quin le toca decidir?
Quin decide?
Qu ropa debes ponerte?
Si te puedes salir de la
escuela?
A qu horas irte a dormir?
Si puedes ir a jugar al parque?
parque
Qu hars en tu tiempo libre?

Tu
Los
decides adultos
deciden

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FORMACIN CVICA Y TICA

Descbrelo. Dibuja una

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1 GRADO

carita feliz a las actividades que

carita triste a las actividades que

siempre cumples o una

realizas pocas veces.

Actividades

Siempre o
casi
siempre

Pocas
veces

Soy puntual.

Participo en la clase.

Cuido mi limpieza personal.

Ayudo a mantener
limpio el saln.

Hago mi tarea.

Ayudo en casa.

Cuido el ambiente.

CALIFICACION: Si dibujaste 6 o 7 caritas alegres, te felicitamos, eres muy responsable.

Si dibujaste ms de 3 caritas tristes te invitamos a esforzarte y mejorar. T lo puedes lograr!

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FORMACIN CVICA Y TICA

1 GRADO

Lee lo que les sucedi a estos nios, une lo que consideras es

justo y lo que crees que es injusto. Luego explica por qu
piensas as.
Unos nios de sexto
no nos dejan jugar
en la cancha!
Nadie me ayuda a
limpiar la casa.

No puedes entrar,
porque hoy volviste
a llegar tarde.

justo

injusto

Como t me
ayudaste ayer,
ahora yo te
ayudar.
Recuerda: Una situacin es justa cuando las personas y sus
derechos son respetados.

Busquen en la biblioteca del aula el cuento

Las palabras dulces , all conocern a Lola,
ella tena la necesidad de decir palabras
dulces a todos pero no poda y cuando
al fin lo hizo recibi mimos y besos.
Comenta: Cules palabras dulces dijo Lola? y piensa
cules palabras dulces desearas decirle a las
personas que ms quieres?
Escribe algunas palabras dulces:
_____________________________________________________
_____________________________________________________