Segn Couffignal "Educacin es un mecanismo por el cual el ser humano
recibe informaciones con el propsito de fijarlas en la memoria", mientras para Rufino Blanco "Educacin es evolucin, racionalmente conducida, de las facultades especficas del hombre para su perfeccin y para la formacin del carcter, preparndole para la vida individual y social, a fin de conseguir la mayor felicidad posible". Considero que no se trata solamente de retener informacin en la memoria de las personas, debido a que el ser humano debe aplicar esos conocimientos adquiridos para poder adquirir experiencia y aprender a mantener un equilibrio en su mbito social y personal. Sin embargo el concepto de Blanco se me hace mucho ms completa ya que es una evolucin constante de informacin coherente que se transmite de generacin en generacin para tomar la informacin ms importante y tico para formar el carcter del ser humano y lograr su satisfaccin plena con el medio que lo rodea y la sociedad, claro que nunca el ser humano lograra la perfeccin, debido a que las personas cometen errores y estn en constante cambio tanto tecnolgico, poltico y social. De acuerdo a Rokeach, "valores son un tipo de creencias que llevan al sujeto a actuar de una manera determinada; son creencias que prescriben el comportamiento humano", y Garca (1998), afirma: "valores son lo que suele mover la conducta y el comportamiento de las personas; orientan la vida y marcan la personalidad". Desde mi punto de vista ambos autores tienen razn ya que es una creencia que provocan que el individuo actu de cierta manera y a la vez describe la personalidad del ser humano, ya que una persona va hacer las cosas bien o mal de acuerdo a lo que conoce y lo que piensa segn el ambiente en el que se ha desarrollado. Por lo tanto uniendo estos trminos considero que la educacin en valores, consiste en fomentar los valores en las instituciones, es decir, los docentes deben guiar a los educandos de manera respetuosa, con disciplina, para que sean personas que vivan en armona con la sociedad y con el medio que lo rodea, con el fin de formar individuos que busquen el bien comn.