Dcima clase de psiquiatra infantil: Trastornos emocionales

Dra. Francisca Turpaud

09/06/2014
Son un concepto bastante amplio y se habla de distintos trminos como por ej. los
trastornos de ansidad que es como ms se conocen
Se ha diferenciado entre los trastornos emocionales de comienzo especfico en la
nfancia y los neurticos caractersticos del adulto.
Muchos trastornos de las emociones en la
El rasgo dg. clave es la desacuacin que presenta el nio al periodo evolutivo
correspondiente a sue dad.
La > de los nios llegan a convertirse en adultos N, pero hay que tener ojo porque
pueden generar otros trastornos en el adulto.
En los nios es muy dependiente la psicopatologa del ambiente, tanto familiar como
escolar.
Se genera un sd. de activacin caracterizada por una serie de manifestaciones tpicas
del SNA porque los nios no saben bien cmo manifestarlo.
Cuando ya son ms grandes comienzan a relacionar la angustia con algo.
Son unos de los ms prevalentes en la poblacin infantil, de un 4-12%, ms
prevalentes en mujeres y tiene un impacto negativo en la autoestima, relaciones
sociales y rendimiento acadmico. Son fuertes predictores de ansiedad y otros
trastornos en la adultez.
La ansiedad es una respuesta N y adaptativa ante amenazas reales o subjetivas que
prepara al organismo para reaccionar ante el peligro.
La >de los nios experimentan ansiedad y temores leves relacionados con la edad.
de 0 a 1 ao tienen miedo frente a estmulos intensos y desconocidos, personas
extraas (desde los 7-8 meses).
2-4 meses a los animales y tormentas, a los 4-6 aos a la oscuridad, brujas y
fantasmas, catstrofes, separacin..
6 a 9 al dao fsico, al ridculo
de los 9 a los 12 aos a los accidentes y enfermedades
El de ansiedad por separacin no ocurre antes de los 6 aos
Ansiedad N
Tiene una causa objetiva externa identificable, en la patolgica el estmulo puede
estar no tan claro; adems la ansiedad sobreviene con la imaginacin del evento o
agente y suele ser desproporcionada al estmulo.

Entonces la ansiedad N es adaptativa y la aN desadaptativa, y persiste a pesar de

retirar el estmulo. y limita las actividades y genera conducta inapropiada.
Sgs. y sts
Pueden ser somticos
Psicolgicos
Conductuales