El texto

IES Lope de Vega (Madrid)

El texto y sus propiedades

El texto es la unidad mxima de comunicacin:
Puede coincidir con una oracin (estructura sintctica formada por
sujeto y predicado).
Puede ser un enunciado no oracional (segmento comunicativo de
dimensin variable, enmarcado entre pausas, con una curva de
entonacin y emitido por un emisor a un receptor en unas determinas
circunstancias comunicativas), por ejemplo Fuego!.
Puede ser una novela, un poema, un discurso, un captulo del Quijote,
un cartel, una conversacin

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Propiedades del texto

Adecuacin
(Pragmtico)

Coherencia
(Semntico)

Cohesin
(Sintctico)

Eleccin ptima de los recursos que se

van a emplear en el texto, atendiendo a:

Los textos son percibidos por el receptor

como una unidad de contenido cuyas
partes intervienen de manera relevante
en el significado global.

Red de elementos lingsticos que hacen

manifiesta para el receptor la coherencia
del texto y guan la interpretacin.

El propsito del hablante.

Intencionalidad

El entorno y los
conocimientos
compartidos.

Situacionalidad

Las expectativas del

interlocutor.

Informatividad

La capacidad
interpretativa del oyente.

Aceptabilidad

Global

Continuidad
temtica: asunto.

Lineal o estructura

Progresin
informativa:
estructura.

Local

Compatibilidad y
congruencia.

Reiteracin (de fonemas, de palabras, de

significado, de estructuras, asociaciones
pragmticas de significado), sustitucin, elipsis,
marcadores del discurso

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Marcadores textuales o discursivos

Tipo de relacin
Introducir temas

Sumar ideas
Ordenar
Distribuir
Hacer hincapi
Oponer

Indicar tiempo

Marcadores/conectores
En relacin con
Por lo que se
refiere a
Acerca de
Adems
Asimismo
Tambin
En primer lugar
En segundo lugar
Primero, segundo
Por una parte
Por otra
En otras palabras
Es decir
No obstante
Por el contrario
Aunque
Pero
Antes
Anteriormente
A continuacin

Tipo de relacin

Marcadores/conectores

Indicar lugar

Ms an
Despus
A continuacin

Indicar causa

Finalmente
Para terminar

Indicar
condicin

De ah que
A causa de
Pues
Con tal de que
A condicin de
que

Por un lado
Por otro
O sea
En efecto

Indicar
consecuencia

En consecuencia
As pues

Por consiguiente
De manera que
Por tanto

Antes bien
En cambio

Indicar
finalidad

Con el objeto de
que
Para que

Con la finalidad de
que

Acabar

En conclusin
Finalmente
En suma

En definitiva
Para finalizar

Despus
Ms tarde

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Ms arriba
Cerca de

Lejos
En medio
All

Con respecto
a

Ya que
Puesto que
Si
En el caso de que

Tipos de texto

Segn el cdigo
empleado
Verbales
Orales
Escritos
No verbales

Segn la intencin
del emisor

Segn la variedad
del discurso

Segn el mbito temtico

Informativos

Descripcin

Cientfico-tcnicos

Explicativos

Narracin

Persuasivos

Dilogo

Fticos

Exposicin

Humansticos
Jurdicos
Administrativos
Periodsticos

Prescriptivos

Argumentacin

Estticos

Informativos
De opinin
Hbridos
Publicitarios
Literarios

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Textos expositivos
(de qu trata?)
Tipo del discurso mediante el cual un emisor pretende presentar un determinado
tema a un receptor de forma clara y ordenada, para darlo a conocer y hacer que lo
comprenda.
Su principal caracterstica es la objetividad.

Propiedades:
Adecuacin: funcin representativa, claridad del emisor, pblico diverso
Coherencia: estructura clsica, presencia de definiciones, descripciones tcnicas,
enumeraciones, ejemplificaciones, comparaciones, pequeas argumentaciones,
resumen de ideas
Cohesin: marcadores del orden del discurso y cualquier otro relacionado con la
claridad.
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Textos argumentativos
de qu trata? + qu opina l, qu opino yo?
Tipo del discurso mediante el cual un emisor pretende demostrar un hecho
(demostraciones cientficas, sumarios judiciales,) o defender una opinin mediante
pruebas y razonamientos.
Propiedades:
Adecuacin: la intencin del emisor es convencer; su actitud es subjetiva.
Coherencia: Hay dos elementos bsicos, la tesis y el cuerpo argumentativo.
Estructuras diversas.
Cohesin: marcadores del orden del discurso, conectores supraoracionales,
exclamaciones, interrogaciones, apelaciones al receptor, uso de tecnicismos, sintaxis
compleja
Tipos de argumentos: de apoyo, contrarios, contraargumentacin, tpicos (de la
existencia, de la utilidad, de la moralidad, de la cantidad, de la calidad), racionales
(causa-efecto, concreto-abstracto, uso de refranes, de autoridad, comparacin,
contraste, metfora) , afectivos (figuras estilsticas, connotaciones, adjetivacin
valorativa).
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Textos narrativos
de qu trata? + qu ha pasado?
Tipo del discurso mediante el cual un emisor presenta una serie de acontecimientos
reales o ficticios de forma sucesiva. En la narracin literaria habra, adems, la
construccin imaginaria de un mundo posible.
Propiedades:
Adecuacin: la intencin del emisor puede ser convencer, entretener, explicar la
realidad, dar una leccin moral
Coherencia: narrador (punto de vista y niveles del relato), acontecimientos, tiempo,
espacio, personajes.
Cohesin: uso del pretrito perfecto simple, del presente histrico o del pretrito
imperfecto. Oraciones simples para crear un ritmo narrativo rpido o complejas, para lo
contrario. Referencias lxicas al paso del tiempo y al lugar (CC o marcadores del
discurso).

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Textos descriptivos
de qu trata? + cmo es?

Tipo del discurso mediante el cual un emisor atribuye cualidades a los objetos y crea
una representacin verbal de sus rasgos. Puede recrear objetos o sensaciones.

Propiedades:
Adecuacin: funcin referencial, pero tambin expresiva, conativa y potica.
Coherencia: orden de la descripcin (observacin, seleccin, ordenacin y expresin);
punto de vista (realista, idealizado, caricaturesco); exhaustiva (cientfico-tcnico),
selectiva (humanstico, periodstico-publicitario, literario).
Cohesin: formas verbales imperfectivas y del presente gnmico o atemporal; verbos
atributivos y predicativos que signifiquen estado. Adjetivos y sustantivos. Enumeracin,
metfora, comparacin, personificacin, animalizacin y cosificacin.

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Textos periodsticos
Mensajes que dan cuenta (informacin), explican o valoran (opinin) acontecimientos
reales, novedosos y de inters para la sociedad que son difundidos por la prensa escrita,
la radio, la televisin y las publicaciones digitales en Internet.
Gneros

Informativos
(F. Referencial)

De opinin
(F. Apelativa)

Hbridos

Rasgos lingsticos

Noticia
Reportaje
Entrevista

Objetividad: Oraciones enunciativas, uso de la 3 persona,

lxico denotativo, ausencia de adjetivacin y de elementos
retricos. Verbos en pretrito perfecto simple y compuesto, o en
presente histrico. Estilo directo de cita.
Claridad: oraciones simples; sin alteraciones estilsticas.
Concisin: largos SN, incisos explicativos.

Artculo
Columna
Editorial
Carta al director

Dependen de la voluntad y del gusto del emisor. Gran variedad

(carcter muy tcnico, literario o cargado de expresiones de
registro coloquial).
Subjetividad: argumentaciones, juicios personales, adjetivacin
valorativa, elementos connotativos y recursos retricos.
Referencias a la 1 y 2 personas gramaticales.

Crnica
Crtica
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Textos cientfico-tcnicos
Tienen como objetivo la transmisin de conocimientos relacionados con la realidad fsica
en tanto que independiente del hombre, as como las disciplinas que la estudian:
Matemticas, Fsica, Biologa, Qumica Funcin referencial, apelativa y metalingstica.
TIPOS

Segn la
intencin del
emisor

De
investigacin
Instruccionales
Didcticos
Otros
Especializados
Acadmicos

Segn el tipo
de destinatario
Divulgativos

ESTRUCTURAS
ESQUEMAS BSICOS
Demostracin cientfica (discurso
argumentativo en textos
especializados).
Explicacin de conceptos y teoras
(texto expositivo de carcter
acadmico y divulgativo).
Descripcin tcnica (texto
descriptivo de intencin didctica o de
explicacin del uso o funcionamiento
de algo).
Instrucciones tcnicas (manuales de
uso de aparatos, de programas
informticos)
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CLASES DE TEXTO

Artculo (divulgativo o
especializado), resea,
monografa, manual, informe,
tesis doctoral, diccionario
especializado, conferencia
Dos grandes gneros:
Estudio y Ensayo que
englobaran todos los
anteriores.

Textos humansticos
Tienen como objetivo la transmisin de conocimientos relacionados con la naturaleza
espiritual y social de los seres humanos y con el conjunto de sus manifestaciones
histricas y culturales: Filosofa, Sociologa, Psicologa, Historia, Economa, Filologa, etc.
Funciones del lenguaje: referencial, apelativa, metalingstica, expresiva y potica.
TIPOS

Segn su
funcin

De investigacin
Instruccionales
Didcticos
Descriptivos
Otros

Segn el
tipo de
destinatario

Acadmicos
Divulgativos

Segn la
actitud del
autor

Especulativos
Doctrinarios

ESTRUCTURA

Tipos

Otros elementos
estructurales
Forma del
discurso
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Inductiva
Deductiva
Problema-solucin
Causa-consecuencia
Otros
Definiciones, descripciones,
enumeraciones, ejemplos,
comparaciones, contrastes.
Exposicin
Argumentacin

Textos cientfico-tcnicos y humansticos

ASPECTOS LINGSTICOS (nivel culto y registro formal)
Objetividad, universalidad, claridad y precisin
RASGOS MORFOSINTCTICOS

Estructura
oracional

Sintaxis sencilla, prrafos poco extensos y uso de

marcadores discursivos.
Modalidad enunciativa.
Oraciones impersonales, pasivas reflejas y
pasivas perifrsticas.
Abundantes oraciones atributivas.
Preferencia por la subordinacin adverbial, las
construcciones absolutas de gerundio y participio.
Construcciones explicativas (oraciones de
relativo; incisos entre comas, rayas, parntesis;
definiciones, aclaraciones o resmenes tras dos
puntos; coordinaciones explicativas).

Formas
verbales

Preferencia por la 3 persona.

Uso de los plurales de modestia y sociativo
Presente gnmico.

SN

Largas estructuras nominales.

Ausencia de adjetivacin valorativa.
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RASGOS LXICO-SEMNTICOS

Uso reiterado de tecnicismos, creados

mediante mecanismos como derivacin,
composicin, locuciones nominales,
acrnimos y siglas, prstamos y calcos.
Ausencia de valores connotativos en los
trminos.
Preferencia por estructuras nominales
abstractas.
Reiteracin lxica y sintctica.
Uso de smbolos y frmulas especficos.

Textos literarios (I)

Textos producidos a lo largo de varios milenios en lenguas diferentes y dentro de culturas
muy heterogneas, que comparten ciertos rasgos que se han reunido bajo el concepto de
literariedad (perdurabilidad, inalterabilidad, ficcionalidad, finalidad artstica).
ASPECTOS ESTRUCTURALES
Formas del
discurso

Formas de
expresin

Gneros y subgneros
Categora

Exposicin
Argumentacin
Narracin
Descripcin
Dilogo

Prosa
Verso

Gneros

Gneros histricos

Lrica

Oda, himno, elega,

cancin, epstola,
gloga

Jarchas, lrica
petrarquista, lrica
romntica

pica o
narrativa

Epopeya, poema
pico, novela

Cantares de gesta,
novela picaresca,
novela realista

Dramtica

Tragedia, comedia,
drama, entrems,
sainete

Tragedia griega, drama

romntico, teatro del
absurdo

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Textos literarios (II)

El rasgo caracterstico de la lengua de los textos literarios es la presencia de la Funcin
potica: el emisor pretende mediante variados mecanismos que el receptor se fije en la
forma del mensaje.
CARCTERSTICAS DE LA LENGUA LITERARIA
FINALIDAD: Voluntad de forma

FORMA LINGSTICA

Desautomatizacin del lenguaje natural: el

lenguaje literario renueva la lengua buscando
nuevas asociaciones, nuevas relaciones entre
significante y significado.
Extraamiento: el lenguaje literario tiene que
causar extraeza al lector.
Desviacin expresiva: se consigue rompiendo las
reglas lingsticas.

Principios bsicos de los recursos literarios:

Recurrencia (aliteracin, anfora, paralelismo,
correlacin).
Contraste (quiasmo, anttesis, oxmoron,
paradoja).
Elisin (elipsis, reticencia, suspensin,
asndeton).
Intensificacin (hiprbole, pleonasmo, gradacin,
interrogacin retrica, hiprbaton).
Sustitucin (metfora, alegora, metonimia,
sinestesia, irona).
Connotacin y plurisignificacin dotan al texto de
ambigedad y de variedad de sentidos.

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Comentario de texto (I)

1.

Resumen: debe contener las ideas principales del texto formuladas en

seis o siete lneas, sin datos, sin ejemplos y sin fechas. Debe ser fiel al
texto original, objetivo y personal.

2.

Tema: resumen del sentido de cuanto se dice en un texto (asunto +

intencin del autor), redactado en una sola frase de 10 o 15 palabras.
Se recomienda comenzar por un sustantivo abstracto (relato, defensa,
queja, exhortacin, lamento, crtica, deseo ).

3.

Anlisis lingstico y estilstico: peculiaridades fonticas, morfosintcticas

y lxico-semnticas del texto. No es una simple enumeracin de los
recursos empleados, sino el anlisis de la forma lingstica del texto con
relacin a su contenido.

4.

Tipo de texto: debe ser coherente con lo expuesto antes. Se seguirn los
criterios de intencin del emisor, forma del discurso y mbito temtico.
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Comentario de texto (II)

(procedimiento)

1.

Lectura comprensiva: hay que entender todas las palabras e identificar las
palabras clave.

2.

Subrayado de las ideas fundamentales.

3.

Esquema de contenidos: reflejar la relacin entre las ideas.

4.

Resumen del texto: brevedad, seleccin, generalidad y ordenacin.

5.

Enunciacin del tema: brevedad, precisin y generalidad.

6.

Anlisis lingstico y estilstico.

El comentario de texto es un ejercicio acadmico en el que se ha de mostrar la

madurez y capacidad de lectura y los conocimientos sobre la materia que se
tienen asimilados.
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