SUBSECRETARIA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR,

SUPERIOR FORMACIN DOCENTE Y EVALUACIN

DIRECCIN DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTE
BENEMRITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA
SECUENCIA
DIDCTICA
Inicio:

Sesin II 22 de octubre del 2014

Lo que conozco:
Qu es el directorio?
(15 minutos)
Desarrollo:
Tipos de Directorios
(40 minutos)

Cierre:
Mi
personal

directorio

Tercera semana de practica (Del 20 al 24 de octubre)

ACTIVIDADES

RECURSOS
DIDCTICOS

Se inicia la clase saludando a los alumnos, se realizando el pase de

lista seguido de la entrega de los gafetes.
Se recuperarn los conocimientos previos de los alumnos acerca del
uso de las abreviaturas partiendo de preguntas generadoras.
Qu son las abreviaturas? Cules conoces? Cundo las has utilizado?
Se mostrarn algunos ejemplos de abreviaturas en los cuales los
alumnos escribirn su significado.
Los alumnos analizarn algunos ejemplos de Directorios telefnicos
que aparecen en el libro de texto pg. 30 identificando las diferencias
y caractersticas de la informacin que contiene. Se comentar en
grupo: Cules datos son similares en los directorios revisados?, Por
qu algunos tienen datos distintos? Su utilidad es la misma?
Ya que los alumnos han comprendido la importancia del uso de un
orden alfabtico y conocen varios formatos, entonces se proceder a
comenzar el proyecto establecido (la elaboracin de un directorio).
De manera grupal se diseara un formulario para organizar los datos
de un directorio.
Los alumnos cambiarn informacin con 5 compaeros para formar su
directorio recordando utilizar el orden alfabtico los datos de cada
uno de ellos.

EVALUACIN
El alumno comprende la utilidad de los directorios para organizar informacin por escrito.
Localizacin de informacin especfica a partir del orden alfabtico.
Conoce y comprende las caractersticas y funcin de los directorios.

Ejemplos
de
directorios
telefnicos.

Transversalidad y/o
vinculacin
Formacin Cvica y
tica

Estos indicadores se registraran por medio de listas de cotejo y rubricas de desempeo

REFERENTES BIBLIOGRFICOS
Libro de texto del alumno Espaol Tercer
Grado(ciclo escolar 2014- 2015)
Programa de Estudios de Tercer Grado
Espaol

ADECUACIN CURRICULAR
Acompaamiento a Brianda en produccin de textos, brindado apoyo al
proporcionar ejemplos que permitan desarrollar las micro-habilidades de
escritura.
Acompaamiento a Alberto en el desarrollo de las prcticas sociales de
lenguaje por medio del fortalecimiento la comunicacin verbal

Observaciones.
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