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Epistemologa.

100101:

EPISTEMOLOGA CONTEMPORNEA

Unidad 2: Nombre de la Unidad


OBJETIVOS

1. Comprender el desarrollo de la epistemologa,


en la actualidad.
2. Diferenciar entre las escuelas de
pensamiento.
3. Entender los debates contemporneos de la
epistemologa.
4. Identificar la situacin del debate de la
epistemologa en Colombia

Estructura
La Unidad Dos del curso de epistemologa Tiene tres unidades.
1. Nuevas epistemes y la hermenutica.

2. Pensamiento critico (escuela de Frankfurt) diferenciado del Neo


Positivismo de la escuela de Viena.
3. Debates contemporneos Para que la epistemologa?
4. La hermenutica, el pensamiento complejo y el caos como propuesta
de entendimiento.

Elementos
1. Para un mejor entendimiento de
adicionalmente los siguientes textos.
a.

la

unidad

podemos

leer

El
hombre
Unidimensional
de
Marcuse:
http://pdf.rincondelvago.com/el-hombre-unidimensional_herbertmarcuse_1.html
b. Las revoluciones cientficas de Thomas Kuhn en:
http://www.cibernous.com/autores/kuhn/teoria/
c. Usted puede leer otros documentos que le ayuden a explicar el
fenmeno del conocimiento

Actividades

1. Lectura de la Unidad dos.


2. Desarrollo de dos lecciones (presaberes
profundizacin)
3. Respuesta al Quiz de la Unidad dos
4. Trabajo colaborativo de la Unidad dos.

unidad

Dos

Para una mejor interpretacin del curso debemos tener en cuenta que la
epistemologa, como rama de la filosofa, indaga por el pensamiento,
se ha especializado en el pensamiento cientfico En esa medida
una pregunta que se aborda Cmo se seta desarrollando el
pensamiento cientfico en Colombia?

Al terminar el modulo Usted puede entender el fenmeno de


conocimiento como un proceso histrico que ha sido marcado por los
cambios en la construccin de sociedad.
Cada escuela o corriente de pensamiento ha intentado explicar el
fenmeno desde sus propios intereses.
Es a usted quien debe optar, una vez conozca los diferentes
paradigmas, por la opcin que ms se acerque a su realidad.
Recordemos que solo el conocimiento no hace libres.
Buen viento y buena mar.
Emilio Figueroa Pachn

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