Herramienta 5

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Matriz de articulacin a nivel de metas e indicadores del PESEM al PDRC

Indicaciones:
Para completar este ejercicio los participantes debern de utilizar el Plan Estratgico Sectorial Multianual (PESEM) y el Plan Desarrollo Regional Concertado
(PDRC). En dicho documentos deber de identificar, en primer lugar, el objetivo estratgico relacionado al proceso de gestin que ha identificado en los
ejercicios anteriores.
Luego, deber completar las columnas con la siguiente informacin:
Indicador: Permite brindarle una medida al cumplimiento de un objetivo (Ejm: Nmero de profesores capacitados, porcentaje de libros entregados al nivel
secundario)
Lnea Base: Es el valor del indicador con el que se cuenta actualmente o con el que se cerr el ao pasado con el cual se comparar nuestra meta. (Ejm: si usted
propone mejorar el nmero de profesores capacitados, la lnea base ser el nmero de profesores capacitados que existen actualmente, si usted propone
mejorar el porcentaje de libros entregados anualmente la lnea base ser el porcentaje de libros entregados el ao pasado)
Meta: Es el valor proyectado, en base al indicador, para hacer el seguimiento al logro de los objetivos estratgicos. (Ejm: 40 profesores capacitados en el nivel
primario, 70% libros entregados al nivel secundario)

Objetivo
Estratgico PESEM
Ampliar
significativamente la
Educacin Inicial de
3 a 5 aos

Indicador
% de nios de 3
a 5 aos que
acceden a
Educacin
Inicial

Lnea base
72,6%

Meta
Al 2016, 86% de
los nios entre 3 y
5 aos acceden al
servicio de
Educacin Inicial
de calidad (100
en el mbito del
programa juntos)

Objetivo
Estratgico PDRC

Indicador

Acceso equitativo
a la educacin de
calidad

Tasa neta de
cobertura en
el nivel inicial

Lnea Base
43.7 %

Herramienta formulada en base a la En base a la Directiva General del proceso de planeamiento estratgico N 001-2014-CEPLAN

Meta
Al 2021, el 97.0
% de los nios
entre 3 y 5 aos
acceden al
servicio de
Educacin Inicial
de calidad