PRESENTACIN DE RESULTADOS

Evaluacin Diagnstica Inicia 2008

ndice de contenidos

Programa Inicia

Descripcin de la evaluacin.

Participacin en la evaluacin.

Caractersticas de los evaluados.

Resultados.

Anlisis de resultados segn caractersticas de las

instituciones.

Programa Inicia

Propsito: lograr una transformacin profunda de las

instituciones, currculos y prcticas de la formacin de
profesores, para mejorar la calidad de sus egresados y
asegurar que el sistema escolar cuente con docentes bien
preparados.

Componentes:

Orientaciones curriculares y Estndares disciplinarios y

pedaggicos para la formacin inicial docente;

Evaluacin Diagnstica de conocimientos y

competencias de egresados;

Programa de apoyo a Instituciones formadoras.

Evaluacin Diagnstica

Objetivo: diagnosticar conocimientos de los

egresados para mejorar los procesos de formacin
docente.

Participacin voluntaria.

Pruebas administradas
2008

Los estudiantes inscritos fueron evaluados con dos

pruebas:

Prueba de Conocimientos Disciplinarios.

Prueba de Habilidades de Comunicacin Escrita.

Estas pruebas constituyen una parte de los

conocimientos requeridos para la enseanza, en
prximos aos se complementar con evaluacin de
conocimientos y competencias pedaggicas.

reas evaluadas

Se evalu el 2008 a los egresados o estudiantes de

ltimo ao de las carreras de Pedagoga en Educacin
Bsica, en cinco reas de especializacin:

Profesores Generalistas, primer ciclo;

Lenguaje y Comunicacin, segundo ciclo;
Educacin Matemtica, segundo ciclo;
Estudio y Comprensin de la Naturaleza, segundo ciclo;
Estudio y Comprensin de la Sociedad, segundo ciclo.

Pruebas para el 2010

El 2010 se aplicar el conjunto de instrumentos que

medirn:

Prueba de Conocimientos Disciplinarios.

Prueba de Conocimientos Pedaggicos.
Prueba de Competencias Pedaggicas.
Pruebas de Habilidades Generales:

Prueba de Habilidades de Comunicacin Escrita.

Prueba de Habilidades Computacionales aplicadas a la labor
docente.

Se incorporarn progresivamente los distintos

niveles de formacin.

Elevada participacin de
instituciones

Participacin voluntaria de instituciones y

estudiantes.

Convocatoria en el mes de octubre para rendir la

prueba el 4 de diciembre.

Participaron 39 de un total de 49 instituciones que

imparten carreras de Educacin Bsica (80%).

Participacin segn tipos de

instituciones

PSU Promedio

CRUCH
PRIVADAS
INST. PROF.
TOTAL

Total de
Instituciones con
carreras y
egresados bsica
18
26
5
49

Participaron
efectivamente

% de
participacin

17
19
3
39

94%
73%
60%
80%

Participacin de egresados
a nivel nacional

1994 egresados rindieron las pruebas

voluntariamente, lo que corresponde al 66% de los
inscritos por las universidades.

Asistencia de egresados a rendir la prueba por

institucin vari desde un 19% a un 100% en 4
instituciones; y de 5 hasta 359 asistentes.

Asistencia por
institucin
(% de inscritos)

CARACTERSTICAS DE LOS
EVALUADOS

Caracterizacin de los
evaluados

86% de los evaluados son mujeres.

Edad promedio: 25 aos.

Nivel educacional de los

padres
Nivel educacional de la madre

Nivel educacional del padre

49%

47%

26%

24%
17%
13%

Sin estudios hasta Media completa o E. tcnica superior

bsica completa
incompleta
o universitaria
incompleta

E. universitaria
completa o
postgrado

15%
11%

Sin estudios hasta Media completa o E. tcnica superior

bsica completa
incompleta
o universitaria
incompleta

La mayora de los examinados son la primera

generacin que realiza estudios superiores.

E. universitaria
completa o
postgrado

Dependencia del
establecimiento educacional
de egreso
60%

50%

46%

47%

40%

30%

20%

10%

7%

0%
Municipal

Particular Subvencionado

Particular Pagado

Slo un pequeo porcentaje de los examinados

proviene de establecimientos particulares
pagados.

Tipo de institucin de
formacin

54% de los evaluados pertenece a universidades

del Consejo de Rectores.

38% pertenece a universidades privadas

7% pertenece a institutos profesionales.

Puntaje PSU de ingreso

PSU Promedio
Menor a 450
451-500
501-550
Mayor que 550

Instituciones
9
7
12
2

Estudiantes
774
300
496
119

Nota: el nmero de instituciones se basa en aquellas con al

menos 8 estudiantes con datos PSU

64% de los alumnos examinados proviene

de instituciones cuyo promedio de ingreso
va PSU es inferior a los 500 puntos.

Motivacin por la carrera de

Pedagoga

67% reporta haber postulado a Pedagoga en

primera prioridad.

58% afirma que si tuviera que elegir una carrera

nuevamente volvera a estudiar pedagoga.

Motivacin por la labor

profesional

64% reporta estar de acuerdo con que ser

profesor lo hace sentir orgulloso.

58% reporta estar de acuerdo con que trabajar

como profesor es su trabajo ideal.

Sntesis caracterizacin
evaluados

86% mujeres.

93% egres de establecimientos municipales o

particulares subvencionados.

Alta motivacin por estudiar y ejercer Pedagoga.

64% proviene de instituciones cuyo promedio PSU de

ingreso es inferior a los 500 puntos.

RESULTADOS
Prueba de Habilidades de
Comunicacin Escrita

Prueba de comunicacin
escrita
Antecedentes:

La habilidad de comunicacin escrita es considerada

una competencia fundamental para el quehacer del
futuro docente:

Influye en una eficaz comunicacin con sus

estudiantes, apoderados y otros profesores.

Profesor es un importante modelo de comunicacin

para sus estudiantes.

Prueba de comunicacin
escrita

Evala la capacidad de idear y comunicar un

argumento por escrito mediante un ensayo de 2
pginas.

Dimensiones evaluadas:

Ortografa;
Vocabulario;
Estructura global;
Cohesin textual;
Uso de prrafos;

Presencia de tesis;
Calidad de la argumentacin;
Uso de contraargumentos;
Evaluacin global.

Resultados generales

Resultados en una escala de 5 puntos:

Promedio: 3,24
Puntaje mnimo observado: 1,94
Puntaje mximo observado: 4,28

CPEIP: compromiso con el Desarrollo

Profesional Docente

sobre 4.25

4.01 - 4.25

3.76 - 4.0

3.51 - 3.75

3.26 -3.5

3.01 - 3.25

2.76 - 3.0

2.51 - 2.75

2.26 -2.5

2 - 2.25

hasta 2

Porcentaje de Examinados

Distribucin de Puntaje Total

Prueba Comunicacin Escrita
30

25

20

15

10

25

Aspectos mejor evaluados

5,00

PUNTAJE

4,00

3,00

2,00

VG

LO
B

N
TR
C
O

S
TE

R
G
A

AR

H
C
O

ST
E

O
C
V

O
R

1,00

Presencia clara de una tesis y estructura del

ensayo.

Aspectos con menor desempeo

5,00

PUNTAJE

4,00

3,00

2,00

VG

LO
B

N
TR
C
O

S
TE

R
G
A

AR

H
C
O

ST
E

O
C
V

O
R

1,00

Ortografa y Vocabulario;
Uso de contraargumentos y Evaluacin global.

RESULTADOS
Pruebas de Conocimientos
Disciplinarios

Evaluados segn disciplina

Prueba

Nmero de
Instituciones

Alumnos que
rinden

Porcentaje de
Evaluados

Generalista

37

1720

86%

Lenguaje Segundo Ciclo

115

6%

Matemtica Segundo
Ciclo

10

105

5%

Sociedad Segundo Ciclo

42

2%

Naturaleza Segundo
Ciclo

11

1%

Baja tasa de participacin pruebas de

conocimientos disciplinarios especialidades:
Lenguaje, Matemtica, Naturaleza y Sociedad
(2 ciclo).
Nmero de Estudiantes

2000

1720

1500

1000

273

500

Pr. Generalista

Pruebas 2 ciclo

Porcentaje de respuestas
correctas Prueba de
conocimientos
Prueba

Alumnos que
rinden

Promedio Porcentaje de
Respuestas Correctas

Generalista

1720

47%

Lenguaje Segundo Ciclo

115

42%

Matemtica Segundo Ciclo

105

39%

Sociedad Segundo Ciclo

42

40%

Naturaleza Segundo Ciclo

11

36%

Diferencia de desempeo entre generalistas y pruebas de

2 ciclo es estadsticamente significativa.

Distribucin de puntajes
Prueba Generalista (1 a 4 )

CPEIP: compromiso con el Desarrollo

Profesional Docente

32

Porcentaje de Respuestas
Correctas por Eje:
Prueba Generalista

Porcentaje de Respuestas
Correctas por Eje:
Lenguaje Segundo Ciclo
60
50
40
30
20
10
0
Textos No Literarios

Textos Literarios

Medios de Comunicacin

Porcentaje de Respuestas
Correctas por Eje:
Matemtica Segundo Ciclo

RESULTADOS
segn caractersticas de las
instituciones

Resultados en Prueba de
comunicacin escrita, segn
PSU de egresados
Puntaje PSU
450 o menos

Promedio
Comunicacin Escrita
3,1

451 500

3,2

501 550

3,3

Mayor que 550

3,5

Resultados de esta prueba estn directamente

relacionados con puntaje PSU de ingreso de los
examinados.

Resultados en Prueba de
conocimientos, segn PSU de
egresados

Puntaje PSU

Porcentaje de Respuestas Correctas

450 o menos

40%

451 500

45%

501 550

51%

Mayor que 550

63%

Resultados de esta prueba estn directamente

relacionados con puntaje PSU de ingreso de los
examinados.

RESULTADOS
Informacin para las instituciones

Informe institucional:
Informacin que entrega el
informe

Nivel de asistencia.

Desempeo por prueba, institucional y por sede.

Prueba de conocimientos: desempeo por ejes.

Prueba de comunicacin escrita: desempeo por

aspecto evaluado.

Informe institucional:
distribucin de puntajes

Curva representa
distribucin de
puntajes a nivel
nacional.

Los tringulos
representan puntajes
obtenidos por
egresados de la
institucin.

Lneas verticales
indican promedio
nacional e
institucional.

Informe para los

estudiantes

Prueba de conocimientos:

Porcentaje de respuestas correctas;

Posicin relativa con respecto al total de evaluados del pas y la
institucin;
Resultados por eje disciplinario.

Prueba de comunicacin escrita:

Puntaje total y nivel de desempeo;

Resultados por aspecto evaluado;
Posicin relativa con respecto al total de evaluados del pas y la
institucin.

En sntesis

Alta participacin de instituciones y de sus egresados en esta

primera evaluacin de egreso.

86% de egresados se evala como Generalista de primer

ciclo. Esta es la realidad predominante en las carreras de
pedagoga.

Porcentaje de respuestas correctas en la Prueba de

conocimientos Generalista es 47% y es ms bajo en pruebas
disciplinarias de segundo ciclo.

Instituciones con mejores puntajes PSU promedio presentan

niveles de logro significativamente mayores en ambas
pruebas. El 64% de los egresados proviene de instituciones cuyo
promedio PSU de ingreso es inferior a los 500 puntos.

PRESENTACIN DE RESULTADOS
Evaluacin Diagnstica Inicia 2008