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Alumno:
Rodrguez B Ronald J
C.I:19.912.832
Seccin: F
Tringulos Esfricos
Es la porcin de una superficie esfrica comprendida entre tres arcos de la
circunferencia mxima que se cortan dos a dos.
Elementos de un Tringulo esfrico:
Adyacente
Simtricos
Adyacente
B
C
a
b
O
B
c
A
Formula de Bessel:
.
.
.
II.
III.
Analoga de Neper:
Tringulos polares:
Dos tringulos esfricos se llaman polares cuando los polos de los lados
de uno son los vrtices del otro, tomando los polos de los hemisferios
que contienen al triangulo. Los lados y los ngulos de un triangulo
esfrico polar son los suplementarios del los ngulos y los lados del otro,
es decir:
Ap
C
A
B
Bp
Meridiano:
Son los semicrculos mximos que pasan por los polos de cualquier esfera o esferoide
de referencia.
Exceso esfrico:
La suma de los ngulos de un tringulo esfrico A+B+C, es mayor que dos
rectos. A la diferencia (A+B+C) 2R= E. A E se le llama exceso esfrico.
Defecto esfrico:
La suma de los lados de un tringulo esfrico a+b+c es menor que cuatro
rectos. Se le llama permetro y se designa por 2p (p es el semipermetro). A la
diferencia 360-2p se le llama defecto esfrico y se designa por.
= Sen(C)
Sen(c)
Sen(A)
y dado que C y B juegan papeles ntercambiables, tambin:
= Sen(B)
Sen(a)
Sen(b)
Teorema de la cotangente
La frmula de la cotangente tambin se denomina frmula de los elementos
consecutivos. Ver en la figura los siguientes elementos consecutivos:
ngulo ; lado AB; ngulo ; lado BC.
Cosenos de los elementos medios, es igual a: seno del ngulo medio por la
cotangente del otro ngulo, menos seno del lado medio por la cotangente del
otro lado.
ngulo mitad
Con signo + si
est en el I o en el II cuadrantes.
Con signo si
Con signo + si
est en el I o en el IV cuadrantes.
Con signo si
Con signo + si
Con signo si
est en el II o en el IV cuadrantes.
Analogas de Neper.
Introduccin
Objetivo general es Conocer y aplicar las relaciones en los tringulos, los
teoremas del seno y del coseno, las analogas y las resoluciones de los
tringulos esfricos, as como los principios de los mismos y su integracin a
las ciencias exactas y la ingeniera. El objetivo que se quiere es que el alumno
adquirir la habilidad para reconocer y resolver los diferentes tipos de
tringulos esfricos.
Con todos estos puntos aprendidos a resolver un triangulo esfrico y como
cada una de sus partes son importantes y cada uno de los puntos nos ayudan
a resolver los distintos problemas.
Conclusin
Gracias a este trabajo el alumno ha refrescado su conocimiento sobre el
mismo ya que es de suma importancia en el momento de realizar los diferentes
tipos de problemas.
Es por eso que la geometra es una materia que se aplica en la vida
cotidiana porque en todo momento la usamos sea para bien o para mal.
Bibliografa
Libro: Navegacin astronmica
Autor: Henrique Domnguez G
Editorial: Yepes.
Libro: Trigonometra Esfrica
Autor: P. Crantz
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