La diversidad en las sociedades El valor de educar a todos en un mundo diverso “La diversidad cultural en un pais puede convertirse en un potencial de creatividad, crecimiento 0 desarrollo humano o en fuente de enormes tensiones sociales, A la educacién le corresponde la tarea de transformar la diversidad cultural en un factor de entendimiento y no de exclusién social, convertirse en fuente de pluralismo cultural y no de discriminacion. La escuela puede aprovechar la riqueza de la dlversidad para mejorar los procesos de ensefianza-aprendizaje, contribuir a un desarrollo humano més pleno y convertiria en fuente de entendimiento, de’pluralismo y cohesi6n social.” (UNESCO) 1. Leé [a historieta con atenci6n. gQuiénes son estos chicos y de qué hablan? 2. ,Cémo se siente Nicolae? gSeguro y comodo? Esta haciendo esfuerzos? {Cuales? 3. ,Cual es la actitud que toma Abril? UNA PALABRA : qo ad Zu] Ly i i | i i fo n> “ oat rom yee AMIGOS, MIS Ame cONTAS es Tu pats? jepate qene ae 2. es) UY INTERESANTES PARA CONT? conrsne a (i ‘ Wie ) iS. . . —Z, GRActAS, 10Ds Practicas del Lenguaje - 5 Nombre y apellido del estudiante _ Fecha -_— -de 1. Leé la leyenda En la selva del litoral vivian Anahi y Mainumby, ‘Anahi era hermosa como el alba en primavera y Mainumby era un joven dgil y veloz. Ellos pasaban mucho tiempo buscando animales, jugando en el arroyo y trepando a los arboles mds altos para ver la selva desde arriba. Mainumby siempre esperaba ver el vestidito rojo de Anahi acercarse entre el verde de la selva, y ella se dormia mirando la luna y pensando en él. Pero todo eso lo hacian en secreto. Cada uno vivia en una tribu distinta. La tribu de Anahi estaba a la izquierda del rio y pintaba sus caras, sus chozas y canoas de color rojo. La tribu de Mainumby estaba a la derecha del rio y pintaba sus caras, sus chozas y canoas de verde. La tribu roja no queria a la tribu verde y la tribu verde no queria a la tribu roja. En fin, no se querian aunque ya nadie sabia bien por qué. Los padres de Anahi le decian: No te juntes con los del otro lado del rio, son malas personas. Ya Mainumby le decian: Si ves a los rojos, corré porque van a lastimarte. Pero aninguno de los dos eso les importaba. Una tarde, mirando las cascadas de agua, les parecié que alguien los seguia. Al dia siguiente, Mainumby la esperé toda la mafiana y la esperd también a la tarde, pero Anahi no aparecié. Igual pas6 al otro dia y al otro. Desesperado se subié al Grbol mas alto y desde alli vio a Anahi encerrada en un enorme pozo que estaba cerca del rio. El pozo era tan hondo que ella no podia trepar. Entonces se decidié a rescatarla. Apesar de su valor, su rescate no resulté como esperaba. Apenas se acercé, lo atraparon y lo metieron en el pozo con Anahi. Los dos se abrazaron con fuerza y desde el fondo vieron las caras enojadas del cacique rojo y el cacique verde que los miraban desde arriba con desaprobacién. ~Estdn castigados, se quedardn acd hasta que acepten no verse mas —dijo el rojo. —Pueden estar juntos en este pozo, donde nadie los aan ° grado La leyenda del ceibo ve, Cuando salgan de aqui estaran separados para siempre dijo el verde. “No vamos a salir nunca ~dijeron los dos y se tomaron de la mano Pasé un dia, luego dos, una semana y los dos seguian juntos en el pozo. Sin agua y sin comida, estaban muy débiles. Esa noche, mirando la luna, s hicieron una promesa. Se juraron que estarian juntos para siempre y acurrucados uno al lado del ‘otro se quedaron dormidos. La luna sintié el amor de los dos j6venes y esa noche brillé mas que nunca, tan intensamente que su luz inundé el poz. Alotro dia las dos tribus se reunieron para ver lo que habia pasado. Anahi y Mainumby habian desaparecido. En el lugar donde ayer estaba el pozd ahora habia un arbol de gran copa y flores rojas. El nuevo drbol se transformé en el simbolo de unién de las dos tribus que entendieron que el odio y la violencia solo traen peores males. Lo llamaron ceibd y en su tronco grabaron los nombres de Anahi y Mainumby. ¥ todos los dias los nifios de las dos tribus veian un} colibri verde jugar entre las flores rojas del ceibo. Leyenda guarani, version de Facundo Falabell ‘Anaht: nombre de origen guarani que significa "que es bella como la flor del ceibo' Mainumby: palabra guarani que significa “colibri, picafla2. Me autoevalio: eCémo lel? © Respondé las siguientes preguntas segitn cémo leiste: © Marcé las opciones que justifiquen tu eleccién anterior. Anénima (2) Dioses y semidioses () Lugar preciso) Tlene autor (2) Rima) Vifetas(D) Naturaleza (2) Origen en un pueblo (>) Trasmisi6n oral(D) Inmediatez (2) _Varias versiones (D) Puntaje esperado: 25 puntos Puntaje logrado: --------~ puntos 4. Describi a cada personaje con la mayor cantidad posible de adjetivos, Puntaje esperado: 20 puntos Puntaje logrado: _________ puntos 5. Observé las imagenes y reescribi, en tu hoja, la secuencia de la leyenda. Puntaje esperado: 25 puntos Puntaje logrado: ________- puntos ee =< Practicas del Lenguaje - 5.° g! aRespeté los signos de puntuacién en general? St No dEntendi lo que lei? st No Sino entendi, gvolvi a releer el texto? St No Estoy en condiciones de contarle a alguien de qué se trata el texto? St No 3. Eleg{ a qué clase de texto corresponde. mito mail leyenda poema historieta