UNIVERSIDAD BERNARDO OHIGGINS

Direccin de Formacin Integral

GUA TERICO PRCTICA USO DE CONECTORES

Cul es la causa y cul es el efecto? Depende del conector. Como ven, el

porque introduce la causa. El segundo ejemplo es casi imposible de entender,
porque el porque establece que no voy a la fiesta es la causa de no tengo
ropa.

Lee lo siguiente:
Estoy a punto de salir, PERO no tengo los ojos azules.
A PESAR DE ser mi mejor amiga, esa noche ley bastante.
Comi bacalatos, POR LO TANTO, se llamaba Juan.
No, no pienses que se te ha aflojado un tornillo, acaso el ltimo que te quedaba. Se
trata de ejemplos que ilustran, efectivamente, el rompimiento de la lgica
discursiva mediante el uso inadecuado de las palabras o frases que discutiremos
hoy y que llamaremos conectores lgicos.
Antes de continuar a que trataste de explicar la lgica en cada oracin? Tal
vez el sujeto de la primera oracin nunca sale sin sus lentes de contacto azules, o la
mejor amiga prometi no leer esa noche, o una condicin para llamarse Juan es
comer bacalatos? Pues no, pero el que tratemos de darles sentido a estos
sinsentidos revela el poder de los conectores lgicos: nos impulsan a explicar
como sea la relacin entre las dos ideas que conectan.
El trmino conectores lgicos resulta til para describir ese grupo de palabras y
frases que sirven para conectar dos ideas en una relacin lgica. Los conectores
no son una categora lingstica, ni un conjunto cerrado de posibilidades; no todo el
mundo los llama as, ni los agrupa as. Creo que se ha tomado prestado de la
filosofa, matemtica y computacin, mbitos en que el trmino tiene sentidos muy
tcnicos y rigurosos.
En el discurso oral y escrito expresamos ideas y ms ideas que vamos relacionando
unas con otras. Forjamos estas relaciones, que son de diferente tipo, mediante
diversos recursos lingsticos. Entre ellos se destacan los conectores lgicos.
Una relacin posible entre ideas es de causa y efecto:
No voy a la fiesta, PORQUE no tengo ropa.
No tengo ropa, PORQUE no voy a la fiesta.

Otra manera de expresar esta misma relacin es:

No tengo ropa, AS QUE no voy a la fiesta.
No voy a la fiesta, AS QUE no tengo ropa.
En este caso, el conector as que introduce el efecto, por lo cual el segundo
ejemplo no tiene sentido.
Otros conectores lgicos de causa y efecto son: entonces, por esta razn,
consecuentemente, en consecuencia, puesto que, debido a, por ello, de ah que,
por lo tanto, as, en efecto.
Otra relacin que establecemos entre ideas es el contraste:
No tengo ropa, PERO voy a la fiesta.
Voy a la fiesta, PERO no tengo ropa.
Los conectores lgicos de contraste oponen una idea a otra que se ha
mencionado antes. En los ejemplos anteriores, el invertir las ideas no violenta la
lgica ni la coherencia del discurso; sin embargo, otorga mayor peso a la idea
introducida por el pero.
Otros conectores de contraste son: no obstante (lo dicho), sin embargo, con todo,
aunque, aun cuando, contrario a, si bien, empero, a pesar de, pese a (lo
expuesto), en cambio, inversamente, al contrario.
En una narracin, las ideas tienen una relacin cronolgica. Aunque el orden en
que presentemos los eventos puede establecer la relacin temporal entre ellos, los
conectores lgicos de tiempo la refuerzan:
Primero me levant. Luego me ba. Entonces desayun. DESPUS no hice ms
nada.

Otras relaciones lgicas entre ideas, y algunos conectores que las expresan, son los
siguientes: ampliacin (y, e, tambin, adems); finalidad (para, con el propsito de,
con el fin de, a estos efectos); condicin (si [X] entonces [Y]); orden discursivo
(primero, en primer lugar, luego, a continuacin, ms adelante); locacin o igual
manera, inversamente); EJEMPLIFICACIN Y ESPECIFICACIN (por ejemplo, en otras
palabras, como, es decir, o sea, en particular); RESUMEN Y CONCLUSIN (en
resumen, en sntesis, para concluir, en suma, por ltimo); NFASIS (sobre todo, cabe
destacar, cabe resaltar).

I. Aplicacin:

I. Aplicacin:

1. En cada oracin, coloca el conector que creas necesario:

1. En cada oracin, coloca el conector que creas necesario:

1. . ests a tiempo de rectificar tu proceder, aunque no lo creas.

1. . ests a tiempo de rectificar tu proceder, aunque no lo creas.

A) Tal vez

A) Tal vez

B) Quiz

C) Todava

B) Quiz

C) Todava

2. Haba sufrido una herida, ., una ofensa grave a su honor.

2. Haba sufrido una herida, ., una ofensa grave a su honor.

A) es decir

A) es decir

B) y, por cierto

C) tambin

B) y, por cierto

C) tambin

3. La situacin fue tan graciosa , nos dio un ataque de risa.

3. La situacin fue tan graciosa , nos dio un ataque de risa.

A) que

A) que

B) porque

C) para que

4. Aprate, .. tengo prisa!

A) por eso

B) a fin de que

B) porque

C) para que

4. Aprate, .. tengo prisa!

C) que

A) por eso

B) a fin de que

C) que

5. Hizo tanto escndalo cuando le pusieron la inyeccin, cremos que lo

estaban matando.

5. Hizo tanto escndalo cuando le pusieron la inyeccin, cremos

que lo estaban matando.

A) porque

A) porque

B) que

C) ya que

B) que

C) ya que

6. Lo hago . te eduques y obtengas buenos resultados de esto.

A) ya que
B) para que
C) por eso

6. Lo hago . te eduques y obtengas buenos resultados de esto.

A) ya que
B) para que
C) por eso

7. No es tuyo, es mo.

7. No es tuyo, es mo.

A) pero

B) sino que

C) aunque

8. Tena los ojos verdes, ....., sus hermanos, caf.

A) por el contrario
B) en cambio
C) sin embargo

A) pero

B) sino que

C) aunque

8. Tena los ojos verdes, ....., sus hermanos, caf.

A) por el contrario
B) en cambio
C) sin embargo

A) existe oposicin total entre dos tipos de respiracin y sus estados de conciencia.
B) se diferencian dos tipos de respiracin y sus respectivos estados de conciencia.
C) la respiracin rpida es posterior a la lenta.
D) ambos tipos de respiracin son iguales.
E) una forma de respiracin es nociva para la otra.
2. Lee el siguiente texto y luego responde:
Existe una relacin matemtica entre la frecuencia respiratoria del hombre y las
variaciones en sus estados de conciencia. Una persona cuya atencin est enfocada en el
proceso de un argumento intelectual, o en ejecutar una accin fsica, delicada o difcil,
respira, de modo automtico, lentamente. La fijacin de la atencin descansa en una
respiracin lenta; por el contrario, las respiraciones rpidas y violentas van acompaadas
siempre por estados emocionales alterados, como el temor, la ira, la lujuria, etc. El elefante,
la tortuga, la vbora y otros animales notables por su longevidad, tienen una frecuencia
respiratoria mucho menor que la del hombre. La tortuga, por ejemplo, que puede alcanzar
la edad de 300 aos, respira nicamente 4 veces por minuto.

1. Los conectores correlativos entre e y en la primera oracin indican

A) la participacin de dos cosas o ideas en torno a una idea comn.
B) lugar intermedio entre dos cosas.
C) lapso de tiempo.
D) inicio y trmino de una accin.
E) inicio y lmite de lugares.

2. La presencia del conector por el contrario nos permite comprender que

3. Que funcin cumple en el prrafo el conector por?

A) final.
B) consecutiva.
C) continuativa.
D) temporal.
E) causal.