MENU

PRIMERO BASICO
SEGUNDO BASICO
TERCERO BASICO
CUARTO BASICO
QUINTO BASICO
SEXTO BASICO
SEPTIMO BASICO
OCTAVO BASICO

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE

BJETIVO : MEJORAR COMPRENSION LECTORA

DIMENSION

EVALUACION

EVALUACION

R PROCEDIMIENTOS TECNICOS DE

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MATEMATICA

RESOLUCION DE PROBLEMAS

OBJETIVO:PRACTICA CONSTANTE DE

ESTRATEGIAS DE

OBJETIVO : MEJOR

10

11

12

ADMINISTRATIVO DOCENTE

RATIVOS PEDAGOGICOS

EVALUACION

EVALUACION

OBJETIVO:APLICAR PROCEDIMIENTOS TE

CAMINATAS DE AULA

METODOLOGIA

CLASES

OBSERVACION DE

CALIDAD DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DOC

PROCESOS ADMINISTRATIVOS PEDAGOGICO

CAMINATAS DE AU

METODOLOGIA

CLASES

OBSERVACION D

METAS

OBJETIVOS

Qu quiero lograr?

Todos los estudiantes leen los primeros 10 min. de

todas las clases de lenguaje donde el profesor gua el
proceso lector modelando la lectura y luego
aplicando otras formas de lectura como por ejemplo
lectura por fila, lectura grupal, lectura guiada otras.

Qu?

Lectura en clases de
lenguaje

Aplicar pruebas de Comprensin Lectora al trmino

de cada Semestre
Pruebas de Comprension
Lectora

Evaluar mensualmente la velocidad lectora.

Mantener en la pared de la sala de clases una ficha
grande donde se registre mensualmente el logro de
cada estudiante.

Velocidad Lectora

Firmar compromisos de apoyo con la familia para que

supervisen la prctica de la lectura en la casa. A lo
menos 20 min. diarios.
Compromisos de apoyo

Dejar 3 hora mensuales de clase de lenguaje para

taller de lectura donde se trabaje el libro de lectura
domiciliaria y otros materiales. El objetivo en este
tiempo es leer y leer.

Lectura

Aplicar Pruebas estandarizadas de comprension

lectora
Pruebas de Comprension
Lectora

Concursos sobre resolucin de problemas. (

Matematica) Informacin de los resultados de cada
estudiante en la pared sala de clases y reconocerlos
pblicamente con diploma en un pequeo acto.

Concurso resolucion de
problemas

Dejar un horario semanal de las clases de

matemticas para practicar clculo mental
Calculo Mental

Ensear las tablas de multiplicar ( 4 Basico)

Tablas de Multiplicar

Ensear las tablas de multiplicar ( 3 Basico)

Tablas de Multiplicar

EVALUACION-DIAGNSTICO

EVALUACION-FORMATIVA
Evaluacion Formativa

EVALUACION-SUMATIVA
Evaluacion sumativa con
Tabla de especificaciones

Presenta tabla de especificaciones de prueba

Tabla de especificaciones

Presenta Analisis de items de prueba

Analisis de items de
prueba

Leccionarios al dia
Leccionarios

Leccionarios al dia
Leccionarios

50% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

70% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

100% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

Pruebas Coeficiente 2 - Matematica,

Historia,Lenguaje y Ciencias Naturales 4 Medio
Registro calificaciones
coeficiewnte 2

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Promedios finales de ! Basico a 3 Medio

Promedios finales

100% Calificaciones registradas en Libro de Clases - 4

Medio
Registro de calificaciones

Promedios finales 4 Medio

Promedios finales

Entrega de planilla excel Segundo Semestre

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Participacion como Docente Visitador en Caminatas

de Aula
Docente visitador

Caminatas de aula

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Observacion de Clases:Asignaturas
Matematica,Historia,Lenguaje Ciencias Naturales (
Cursos a determinar)

Calendario de pruebas Coeficiente 2 de 1 Basico a 3

Medio
Pruebas Coeficiente 2

METAS
MEDIO DE
VERIFICACION

UNIDAD DE MEDIDA

Cunto?

Cundo?

2 por mes=Total 6

Agosto Septiembre y Octubre

Leccionario

Total de lecturas

3 por Semestre

Agosto Septiembre y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas

Mensual

Agosto Septiembre y Octubre ( 1

por mes)

Ficha de registro en sala

de clases

Evaluacion mensual

1 en el semestre

Agosto

Compromisos de apoyo
firmados

Por curso, la totalidad de

los compromisos firmados

3 horas por mes. Total 9

horas

Agosto,Septiembre,Octubre

Registro en leccionario

Horas de taller de lectura

2 por Semestre

Agosto y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas ejecutadas

2 en el Semestre

Septiembre,Noviembre

Informacion de resultados
en Sala de Clase y 2actos
de reconocimiento

Concursos realizados

2 experiencias por mes

Agosto,,Octubre

Registro en leccionario

Experiencia oedagogica de
calculo ejecutada

2 pruebas

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

3 pruebas

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Las que determine el

profesor

Segundo Semestre

Registro en Libro de Clases

Prueba ejecutada

Las que determine el

profesor conforme a Plan
de Estudios

Segundo Semestre

Tantas como registre en

Libro de Clases

Cada Vez que ejecute una prueba

Cada vez que supere el

25% de notas insuficientes

Prueba ejecutada,con
analisis de items si
Registro en Libro de Clases
calificaciones insuficientes
superan el 25%

Registro en UTP

Previo a colocacion de notas en

Libro de clases cada vez que
Analisis de items realizada
supere el 25% de notas
con el Profesor(a) y UTP
insuficientes

Control UTP

Control UTP

Septiembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Noviembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

50%

Septiembre ( 25,26 Y 27)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

70%

Octubre (29,30 y 31 )

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

100%

Noviembre

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (1 al 12)

Septiembre

Calificaciones en Libro de
Registro en Libro de Clases
clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
clases

Calificaciones

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

100%

Libro de Clases

Calificaciones registradas
en Libro de Clases

100%

100%

Noviembre (16)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

100%

Noviembre (8 al 14 )

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

1 Planilla completa

Diciembre ?

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Cuando se efectue caminatas de

aula

Participacion

Accion ejecutada

Agosto

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Septiembre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Octubre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

1 prueba

Noviembre (12 al 27)

Registro en Calendario de
Pruebas

Calendario de pruebas

4 = Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o 1= Meta no cumplida

3 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

4 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

1 = Meta cumplida 0= Meta no cumplida

ABRIL

META REAL

MARZO

META OBJETIVO

FEBRERO

FORMULA

ENERO

2012

9 = Meta cumplida 7 u 8= Meta

incompleta 6 o menos= Meta no
cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

4= Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2=SI 1=NO

2=SI 1=NO

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

SEPTIEMBRE

AGOSTO

JULIO

JUNIO

MAYO

2012
PRIMERO MEDIO

Biologa

Historia

Matemtica

Ingls

Lenguaje y Comunicacin

PRIMERO MEDIO
Idioma Extranjero Ingls

Lenguaje y Castellana y
Comunicacin

Educacin Fsica

Educacin Tecnolgica

Artes Visuales

Fsica

Qumica

SEGUNDO MEDIO

Artes Visuales

Fsica

Qumica

Biologa

Filosofa

Historia y Cs. Sociales

Matemtica

TERCE

Filosofa

Historia y Cs. Sociales

Matemtica

Idioma Extranjero Ingls

Lenguaje y Castellana y
Comunicacin

Educacin Fsica

Educacin Tecnolgica

TERCERO MEDIO

Ciencias Sociales y
Realidad Nacional

Literatura e Identidad

Educacin. Fsica

Artes Visuales

Fsica

Qumica

Biologa

Historia y Cs. Sociales

Matemtica

Idioma Extranjero Ingls

Lenguaje y Castellana y
Comunicacin

Evolucin, Ecologa y
Ambiente

Algebra y Modelos
Analticos

Ingls Social y
Comunicativo

CUARTO MEDIO

Lenguaje y Sociedad

Educacin. Fsica

Artes Visuales

Fsica

Qumica

Biologa

Filosofa

Religin

Clula, Genoma y
Organismo

Funciones y Procesos
Infinitos

Ingls Vocacional

La Ciudad Contempornea

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE

BJETIVO : MEJORAR COMPRENSION LECTORA

DIMENSION

IENTOS TECNICOS DE

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MATEMATICA

RESOLUCION DE PROBLEMAS

OBJETIVO:PRACTICA CONSTANTE DE

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJ

OBJETIVO : MEJORAR COMPRE

10

11

TIVO DOCENTE

DAGOGICOS

EVALUACION

EVALUACION

OBJETIVO:APLICAR PROCEDIMIENTOS TECNICOS DE

12

CALIDAD DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DOCENTE

PROCESOS ADMINISTRATIVOS PEDAGOGICOS

CAMINATAS DE AULA

METODOLOGIA

CLASES

OBSERVACION DE

METAS

OBJETIVOS

Qu quiero lograr?

Qu?

Todos los estudiantes leen los primeros 10 min. de

todas las clases de lenguaje donde el profesor gua el
proceso lector modelando la lectura y luego
aplicando otras formas de lectura como por ejemplo
lectura por fila, lectura grupal, lectura guiada otras.

Lectura en clases de
lenguaje

Aplicar pruebas de Comprensin Lectora durante el

semestre Semestre

Pruebas de Comprension
Lectora

Evaluar mensualmente la velocidad lectora.

Mantener en la pared de la sala de clases una ficha
grande donde se registre mensualmente el logro de
cada estudiante.

Velocidad Lectora

Firmar compromisos de apoyo con la familia para que

Compromisos de apoyo
supervisen la prctica de la lectura en la casa. A lo
menos 20 min. diarios.

Dejar 3 hora mensuales de clase de lenguaje para

taller de lectura donde se trabaje el libro de lectura
domiciliaria y otros materiales. El objetivo en este
tiempo es leer y leer.Uso de la Biblioteca CRA

Lectura

Aplicar Pruebas estandarizadas de comprension

lectora

Pruebas de Comprension
Lectora

Concursos sobre resolucin de problemas. (

Matematica) Informacin de los resultados de cada
estudiante en la pared sala de clases y reconocerlos
pblicamente con diploma en un pequeo acto.

Concurso resolucion de
problemas

Dejar un horario semanal de las clases de

matemticas para practicar clculo mental

Calculo Mental

Ensear las tablas de multiplicar (3 y 4 Basico)

Tablas de Multiplicar

Ensear las tablas de multiplicar ( 3 Basico)

Tablas de Multiplicar

EVALUACION-DIAGNSTICO

EVALUACION-FORMATIVA

Evaluacion Formativa

EVALUACION-SUMATIVA

Evaluacion sumativa con

Tabla de especificaciones

Presenta tabla de especificaciones de prueba

Tabla de especificaciones

Presenta Analisis de items de prueba

Analisis de items de
prueba

Leccionarios al dia

Leccionarios

Leccionarios al dia

Leccionarios

50% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

70% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

100% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

Pruebas Coeficiente 2 - Matematica,

Historia,Lenguaje y Ciencias Naturales 4 Medio

Registro calificaciones
coeficiewnte 2

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Promedios finales de ! Basico a 3 Medio

Promedios finales

100% Calificaciones registradas en Libro de Clases - 4

Medio

Registro de calificaciones

Promedios finales 4 Medio

Promedios finales

Entrega de planilla excel Segundo Semestre

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Participacion como Docente Visitador en Caminatas

de Aula

Docente visitador

Caminatas de aula

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Observacion de Clases:Asignaturas
Matematica,Historia,Lenguaje Ciencias Naturales (
Cursos a determinar)

Calendario de pruebas Coeficiente 2 de 1 Basico a 3

Medio

Pruebas Coeficiente 2

METAS
MEDIO DE
VERIFICACION

UNIDAD DE MEDIDA

Cunto?

Cundo?

2 por mes=Total 6

Agosto Septiembre y Octubre

Leccionario

Total de lecturas

3 por Semestre

Agosto Septiembre y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas

Mensual

Agosto Septiembre y Octubre ( 1

por mes)

Ficha de registro en sala

de clases

Evaluacion mensual

1 en el semestre

Agosto

Compromisos de apoyo
firmados

Por curso, la totalidad de

los compromisos firmados

3 horas por mes. Total 9

horas

Agosto,Septiembre,Octubre

Registro en leccionario

Horas de taller de lectura

2 por Semestre

Agosto y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas ejecutadas

2 en el Semestre

Septiembre,Noviembre

Informacion de resultados
en Sala de Clase y 2actos
de reconocimiento

Concursos realizados

2 experiencias por mes

Agosto,,Octubre

Registro en leccionario

Experiencia oedagogica de
calculo ejecutada

2 pruebas

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

3 pruebas

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Las que determine el

profesor

Segundo Semestre

Registro en Libro de Clases

Las que determine el

profesor conforme a Plan
de Estudios

Segundo Semestre

Prueba ejecutada,con
analisis de items si
Registro en Libro de Clases
calificaciones insuficientes
superan el 25%

Tantas como registre en

Libro de Clases

Cada Vez que ejecute una prueba

Cada vez que supere el

25% de notas insuficientes

Registro en UTP

Previo a colocacion de notas en

Libro de clases cada vez que
Analisis de items realizada
supere el 25% de notas
con el Profesor(a) y UTP
insuficientes

Prueba ejecutada

Control UTP

Control UTP

Septiembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Noviembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

50%

Septiembre ( 25,26 Y 27)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

70%

Octubre (29,30 y 31 )

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

100%

Noviembre

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

100%

Octubre (1 al 12)

Libro de Clases

Calificaciones registradas
en Libro de Clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
Registro en Libro de Clases
clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
clases

Calificaciones

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

100%

100%

Noviembre (16)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

100%

Noviembre (8 al 14 )

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

1 Planilla completa

Diciembre ?

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Cuando se efectue caminatas de

aula

Participacion

Accion ejecutada

Agosto

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Septiembre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Octubre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

1 prueba

Noviembre (12 al 27)

Registro en Calendario de
Pruebas

Calendario de pruebas

4 = Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o 1= Meta no cumplida

3 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

4 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

ABRIL

META REAL

MARZO

META OBJETIVO

FEBRERO

FORMULA

ENERO

2012

1 = Meta cumplida 0= Meta no cumplida

9 = Meta cumplida 7 u 8= Meta

incompleta 6 o menos= Meta no
cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

4= Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2=SI 1=NO

2=SI 1=NO

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
0
1

2
3

Barrera Olea Ricardo

2012

LORENA MALDONADO

LORENA MALDONADO

LORENA MALDONADO

ALFARO GARCIA
LOURDES

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

SEPTIEMBRE

AGOSTO

JULIO

JUNIO

MAYO

Historia, Geografa y
Ciencias Sociales

Ciencias Naturales

Lenguaje

Educacin Matemtica

Ingls

MENU

PRIMERO BASICO

3
Artes Musicales

Educacin Fsica

Cruz Naveas Estefana

MONICA VALENZUELA

Educacin Tecnolgica

Artes Visuales

MERO BASICO

LORENA MALDONADO

LORENA MALDONADO

MENU

1
3

1
2

IAS DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE

: MEJORAR COMPRENSION LECTORA

DIMENSION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MATEMATICA

DE PROBLEMAS

OBJETIVO:PRACTICA CONSTANTE DE RESOLUCION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJ

OBJETIVO : MEJORAR COMPRE

10

EVALUACION

EVALUACION

OBJETIVO:APLICAR PROCEDIMIENTOS TECNICOS DE

11

12

CALIDAD DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DOCENTE

PROCESOS ADMINISTRATIVOS PEDAGOGICOS

CAMINATAS DE AULA

METODOLOGIA

CLASES

OBSERVACION DE

METAS

OBJETIVOS

Qu quiero lograr?

Todos los estudiantes leen los primeros 10 min. de

todas las clases de lenguaje donde el profesor gua el
proceso lector modelando la lectura y luego
aplicando otras formas de lectura como por ejemplo
lectura por fila, lectura grupal, lectura guiada otras.

Qu?

Cunto?

Lectura en clases de
lenguaje

2 por mes=Total 6

Pruebas de Comprension
Lectora

3 por Semestre

Velocidad Lectora

Mensual

Aplicar pruebas de Comprensin Lectora durante el

semestre Semestre

Evaluar mensualmente la velocidad lectora.

Mantener en la pared de la sala de clases una ficha
grande donde se registre mensualmente el logro de
cada estudiante.

Firmar compromisos de apoyo con la familia para

que supervisen la prctica de la lectura en la casa. A
lo menos 20 min. diarios.

Dejar 3 hora mensuales de clase de lenguaje para

taller de lectura donde se trabaje el libro de lectura
domiciliaria y otros materiales. El objetivo en este
tiempo es leer y leer.Uso de la Biblioteca CRA

Compromisos de apoyo

1 en el semestre

Lectura

3 horas por mes. Total 9

horas

Pruebas de Comprension
Lectora

2 por Semestre

Concurso resolucion de
problemas

2 en el Semestre

Calculo Mental

2 experiencias por mes

Tablas de Multiplicar

2 pruebas

Tablas de Multiplicar

3 pruebas

Aplicar Pruebas estandarizadas de comprension

lectora

Concursos sobre resolucin de problemas. (

Matematica) Informacin de los resultados de cada
estudiante en la pared sala de clases y reconocerlos
pblicamente con diploma en un pequeo acto.
Dejar un horario semanal de las clases de
matemticas para practicar clculo mental

Ensear las tablas de multiplicar (3 y 4 Basico)

Ensear las tablas de multiplicar ( 3 Basico)

EVALUACION-DIAGNSTICO

EVALUACION-FORMATIVA
Evaluacion Formativa

Las que determine el

profesor

Evaluacion sumativa con

Tabla de especificaciones

Las que determine el

profesor conforme a Plan
de Estudios

Tabla de especificaciones

Tantas como registre en

Libro de Clases

Analisis de items de
prueba

Cada vez que supere el

25% de notas insuficientes

Leccionarios

Leccionarios

EVALUACION-SUMATIVA

Presenta tabla de especificaciones de prueba

Presenta Analisis de items de prueba

Leccionarios al dia

Leccionarios al dia

50% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

50%

Registro de calificaciones

70%

Registro de calificaciones

100%

Registro calificaciones
coeficiewnte 2

100%

Prueba Comprension de
Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Promedios finales

100%

70% Calificaciones registradas en libro de clases

100% Calificaciones registradas en libro de clases

Pruebas Coeficiente 2 - Matematica,

Historia,Lenguaje y Ciencias Naturales 4 Medio

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Promedios finales de ! Basico a 3 Medio

100% Calificaciones registradas en Libro de Clases - 4

Medio
Registro de calificaciones

100%

Promedios finales

100%

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

1 Planilla completa

Promedios finales 4 Medio

Entrega de planilla excel Segundo Semestre

Participacion como Docente Visitador en Caminatas

de Aula
Docente visitador

Caminatas de aula

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Pruebas Coeficiente 2

1 prueba

Observacion de Clases:Asignaturas
Matematica,Historia,Lenguaje Ciencias Naturales (
Cursos a determinar)

Calendario de pruebas Coeficiente 2 de 1 Basico a 3

Medio

ETAS
MEDIO DE
Cundo?

VERIFICACION

UNIDAD DE MEDIDA

Agosto Septiembre y Octubre

Leccionario

Total de lecturas

Agosto Septiembre y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas

Agosto Septiembre y Octubre ( 1

por mes)

Ficha de registro en sala

de clases

Evaluacion mensual

Agosto

Compromisos de apoyo
firmados

Por curso, la totalidad de

los compromisos firmados

Agosto,Septiembre,Octubre

Registro en leccionario

Horas de taller de lectura

Agosto y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas ejecutadas

Septiembre,Noviembre

Informacion de resultados
en Sala de Clase y 2actos
de reconocimiento

Concursos realizados

Agosto,,Octubre

Registro en leccionario

Experiencia oedagogica de
calculo ejecutada

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Segundo Semestre

Registro en Libro de Clases

Prueba ejecutada

Segundo Semestre

Prueba ejecutada,con
analisis de items si
Registro en Libro de Clases
calificaciones insuficientes
superan el 25%

Cada Vez que ejecute una prueba

Registro en UTP

Control UTP

Previo a colocacion de notas en

Libro de clases cada vez que
supere el 25% de notas
insuficientes

Analisis de items realizada

con el Profesor(a) y UTP

Control UTP

Septiembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Noviembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Septiembre ( 25,26 Y 27)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (29,30 y 31 )

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (1 al 12)

Libro de Clases

Calificaciones registradas
en Libro de Clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
Registro en Libro de Clases
clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
clases

Calificaciones

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Noviembre (16)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre (8 al 14 )

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Diciembre ?

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Cuando se efectue caminatas de

aula

Participacion

Accion ejecutada

Agosto

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Septiembre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Octubre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Noviembre (12 al 27)

Registro en Calendario de
Pruebas

Calendario de pruebas

3 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

4 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

MAYO

4 = Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o 1= Meta no cumplida

ABRIL

META REAL

MARZO

META OBJETIVO

FEBRERO

FORMULA

ENERO

2012

1 = Meta cumplida 0= Meta no cumplida

9 = Meta cumplida 7 u 8= Meta

incompleta 6 o menos= Meta no
cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

4= Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2=SI 1=NO

2=SI 1=NO

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

2012

CAROL RODRIGUEZ

CAROL RODRIGUEZ

CAROL RODRIGUEZ

ALFARO GARCIA
LOURDES

CAROL RODRIGUEZ

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

SEPTIEMBRE

AGOSTO

JULIO

JUNIO

Historia, Geografa y
Ciencias Sociales

Ciencias Naturales

Educacin Matemtica

Ingls

Lenguaje y Comunicacin

MENU

SEGUNDO B

NORMA SALINAS

VIVIANA

MARISOL CONTRERAS

MONICA VALENZUELA

CAROL RODRIGUEZ

CAROL RODRIGUEZ

CAROL RODRIGUEZ

Religion

Intervencion de
Aula Matematica

Educacin Fsica

Artes Musicales

Artes Visuales

Educacin Tecnolgica

MENU

SEGUNDO BASICO

IAS DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE

: MEJORAR COMPRENSION LECTORA

DIMENSION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MATEMATICA

DE PROBLEMAS

OBJETIVO:PRACTICA CONSTANTE DE RESOLUCION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJ

OBJETIVO : MEJORAR COMPRE

10

EVALUACION

EVALUACION

OBJETIVO:APLICAR PROCEDIMIENTOS TECNICOS DE

11

12

CALIDAD DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DOCENTE

PROCESOS ADMINISTRATIVOS PEDAGOGICOS

CAMINATAS DE AULA

METODOLOGIA

CLASES

OBSERVACION DE

METAS

OBJETIVOS

Qu quiero lograr?

Todos los estudiantes leen los primeros 10 min. de

todas las clases de lenguaje donde el profesor gua el
proceso lector modelando la lectura y luego
aplicando otras formas de lectura como por ejemplo
lectura por fila, lectura grupal, lectura guiada otras.

Qu?

Cunto?

Lectura en clases de
lenguaje

2 por mes=Total 6

Pruebas de Comprension
Lectora

3 por Semestre

Velocidad Lectora

Mensual

Aplicar pruebas de Comprensin Lectora durante el

semestre Semestre

Evaluar mensualmente la velocidad lectora.

Mantener en la pared de la sala de clases una ficha
grande donde se registre mensualmente el logro de
cada estudiante.

Firmar compromisos de apoyo con la familia para

que supervisen la prctica de la lectura en la casa. A
lo menos 20 min. diarios.

Dejar 3 hora mensuales de clase de lenguaje para

taller de lectura donde se trabaje el libro de lectura
domiciliaria y otros materiales. El objetivo en este
tiempo es leer y leer.Uso de la Biblioteca CRA

Compromisos de apoyo

1 en el semestre

Lectura

3 horas por mes. Total 9

horas

Pruebas de Comprension
Lectora

2 por Semestre

Concurso resolucion de
problemas

2 en el Semestre

Calculo Mental

2 experiencias por mes

Tablas de Multiplicar

2 pruebas

Tablas de Multiplicar

3 pruebas

Aplicar Pruebas estandarizadas de comprension

lectora

Concursos sobre resolucin de problemas. (

Matematica) Informacin de los resultados de cada
estudiante en la pared sala de clases y reconocerlos
pblicamente con diploma en un pequeo acto.
Dejar un horario semanal de las clases de
matemticas para practicar clculo mental

Ensear las tablas de multiplicar (3 y 4 Basico)

Ensear las tablas de multiplicar ( 3 Basico)

EVALUACION-DIAGNSTICO

EVALUACION-FORMATIVA
Evaluacion Formativa

Las que determine el

profesor

Evaluacion sumativa con

Tabla de especificaciones

Las que determine el

profesor conforme a Plan
de Estudios

Tabla de especificaciones

Tantas como registre en

Libro de Clases

Analisis de items de
prueba

Cada vez que supere el

25% de notas insuficientes

Leccionarios

Leccionarios

EVALUACION-SUMATIVA

Presenta tabla de especificaciones de prueba

Presenta Analisis de items de prueba

Leccionarios al dia

Leccionarios al dia

50% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

50%

Registro de calificaciones

70%

Registro de calificaciones

100%

Registro calificaciones
coeficiewnte 2

100%

Prueba Comprension de
Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Promedios finales

100%

70% Calificaciones registradas en libro de clases

100% Calificaciones registradas en libro de clases

Pruebas Coeficiente 2 - Matematica,

Historia,Lenguaje y Ciencias Naturales 4 Medio

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Promedios finales de ! Basico a 3 Medio

100% Calificaciones registradas en Libro de Clases - 4

Medio
Registro de calificaciones

100%

Promedios finales

100%

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

1 Planilla completa

Promedios finales 4 Medio

Entrega de planilla excel Segundo Semestre

Participacion como Docente Visitador en Caminatas

de Aula
Docente visitador

Caminatas de aula

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Pruebas Coeficiente 2

1 prueba

Observacion de Clases:Asignaturas
Matematica,Historia,Lenguaje Ciencias Naturales (
Cursos a determinar)

Calendario de pruebas Coeficiente 2 de 1 Basico a 3

Medio

ETAS
MEDIO DE
Cundo?

VERIFICACION

UNIDAD DE MEDIDA

Agosto Septiembre y Octubre

Leccionario

Total de lecturas

Agosto Septiembre y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas

Agosto Septiembre y Octubre ( 1

por mes)

Ficha de registro en sala

de clases

Evaluacion mensual

Agosto

Compromisos de apoyo
firmados

Por curso, la totalidad de

los compromisos firmados

Agosto,Septiembre,Octubre

Registro en leccionario

Horas de taller de lectura

Agosto y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas ejecutadas

Septiembre,Noviembre

Informacion de resultados
en Sala de Clase y 2actos
de reconocimiento

Concursos realizados

Agosto,,Octubre

Registro en leccionario

Experiencia oedagogica de
calculo ejecutada

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Segundo Semestre

Registro en Libro de Clases

Prueba ejecutada

Segundo Semestre

Prueba ejecutada,con
analisis de items si
Registro en Libro de Clases
calificaciones insuficientes
superan el 25%

Cada Vez que ejecute una prueba

Registro en UTP

Control UTP

Previo a colocacion de notas en

Libro de clases cada vez que
supere el 25% de notas
insuficientes

Analisis de items realizada

con el Profesor(a) y UTP

Control UTP

Septiembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Noviembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Septiembre ( 25,26 Y 27)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (29,30 y 31 )

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (1 al 12)

Libro de Clases

Calificaciones registradas
en Libro de Clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
Registro en Libro de Clases
clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
clases

Calificaciones

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Noviembre (16)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre (8 al 14 )

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Diciembre ?

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Cuando se efectue caminatas de

aula

Participacion

Accion ejecutada

Agosto

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Septiembre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Octubre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Noviembre (12 al 27)

Registro en Calendario de
Pruebas

Calendario de pruebas

3 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

4 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

MAYO

4 = Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o 1= Meta no cumplida

ABRIL

META REAL

MARZO

META OBJETIVO

FEBRERO

FORMULA

ENERO

2012

1 = Meta cumplida 0= Meta no cumplida

9 = Meta cumplida 7 u 8= Meta

incompleta 6 o menos= Meta no
cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

4= Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2=SI 1=NO

2=SI 1=NO

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

CECILIA QUEZADA

CECILIA QUEZADA

2012

ALFARO GARCIA
LOURDES

CECILIA QUEZADA

CECILIA QUEZADA

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

SEPTIEMBRE

AGOSTO

JULIO

JUNIO

Historia y Geografa y
Ciencias Sociales

Ciencias Naturales

Ingls

Educacin Matemtica

Lenguaje y Comunicacin

MENU

TERCERO BASICO

NORMA SALINAS

MARISOL CONTRERAS

RELIGION

Intervencion de
Aula en
Matematica

Educacin Fsica

MONICA VALENZUELA

Educacin Tecnolgica

Educacin Artstica

BASICO

CECILIA QUEZADA

CECILIA QUEZADA

MENU

IAS DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE

: MEJORAR COMPRENSION LECTORA

DIMENSION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MATEMATICA

DE PROBLEMAS

OBJETIVO:PRACTICA CONSTANTE DE RESOLUCION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJ

OBJETIVO : MEJORAR COMPRE

10

EVALUACION

EVALUACION

OBJETIVO:APLICAR PROCEDIMIENTOS TECNICOS DE

11

12

CALIDAD DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DOCENTE

PROCESOS ADMINISTRATIVOS PEDAGOGICOS

CAMINATAS DE AULA

METODOLOGIA

CLASES

OBSERVACION DE

METAS

OBJETIVOS

Qu quiero lograr?

Todos los estudiantes leen los primeros 10 min. de

todas las clases de lenguaje donde el profesor gua el
proceso lector modelando la lectura y luego
aplicando otras formas de lectura como por ejemplo
lectura por fila, lectura grupal, lectura guiada otras.

Qu?

Cunto?

Lectura en clases de
lenguaje

2 por mes=Total 6

Pruebas de Comprension
Lectora

3 por Semestre

Velocidad Lectora

Mensual

Aplicar pruebas de Comprensin Lectora durante el

semestre Semestre

Evaluar mensualmente la velocidad lectora.

Mantener en la pared de la sala de clases una ficha
grande donde se registre mensualmente el logro de
cada estudiante.

Firmar compromisos de apoyo con la familia para

que supervisen la prctica de la lectura en la casa. A
lo menos 20 min. diarios.

Dejar 3 hora mensuales de clase de lenguaje para

taller de lectura donde se trabaje el libro de lectura
domiciliaria y otros materiales. El objetivo en este
tiempo es leer y leer.Uso de la Biblioteca CRA

Compromisos de apoyo

1 en el semestre

Lectura

3 horas por mes. Total 9

horas

Pruebas de Comprension
Lectora

2 por Semestre

Concurso resolucion de
problemas

2 en el Semestre

Calculo Mental

2 experiencias por mes

Tablas de Multiplicar

2 pruebas

Tablas de Multiplicar

3 pruebas

Aplicar Pruebas estandarizadas de comprension

lectora

Concursos sobre resolucin de problemas. (

Matematica) Informacin de los resultados de cada
estudiante en la pared sala de clases y reconocerlos
pblicamente con diploma en un pequeo acto.
Dejar un horario semanal de las clases de
matemticas para practicar clculo mental

Ensear las tablas de multiplicar 4 Basico)

Ensear las tablas de multiplicar ( 3 Basico)

EVALUACION-DIAGNSTICO

EVALUACION-FORMATIVA
Evaluacion Formativa

Las que determine el

profesor

Evaluacion sumativa con

Tabla de especificaciones

Las que determine el

profesor conforme a Plan
de Estudios

Tabla de especificaciones

Tantas como registre en

Libro de Clases

Analisis de items de
prueba

Cada vez que supere el

25% de notas insuficientes

Leccionarios

Leccionarios

EVALUACION-SUMATIVA

Presenta tabla de especificaciones de prueba

Presenta Analisis de items de prueba

Leccionarios al dia

Leccionarios al dia

50% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

50%

Registro de calificaciones

70%

Registro de calificaciones

100%

Registro calificaciones
coeficiewnte 2

100%

Prueba Comprension de
Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Promedios finales

100%

70% Calificaciones registradas en libro de clases

100% Calificaciones registradas en libro de clases

Pruebas Coeficiente 2 - Matematica,

Historia,Lenguaje y Ciencias Naturales 4 Medio

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Promedios finales de ! Basico a 3 Medio

100% Calificaciones registradas en Libro de Clases - 4

Medio
Registro de calificaciones

100%

Promedios finales

100%

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

1 Planilla completa

Promedios finales 4 Medio

Entrega de planilla excel Segundo Semestre

Participacion como Docente Visitador en Caminatas

de Aula
Docente visitador

Caminatas de aula

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Pruebas Coeficiente 2

1 prueba

Observacion de Clases:Asignaturas
Matematica,Historia,Lenguaje Ciencias Naturales (
Cursos a determinar)

Calendario de pruebas Coeficiente 2 de 1 Basico a 3

Medio

ETAS
MEDIO DE
Cundo?

VERIFICACION

UNIDAD DE MEDIDA

Agosto Septiembre y Octubre

Leccionario

Total de lecturas

Agosto Septiembre y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas

Agosto Septiembre y Octubre ( 1

por mes)

Ficha de registro en sala

de clases

Evaluacion mensual

Agosto

Compromisos de apoyo
firmados

Por curso, la totalidad de

los compromisos firmados

Agosto,Septiembre,Octubre

Registro en leccionario

Horas de taller de lectura

Agosto y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas ejecutadas

Septiembre,Noviembre

Informacion de resultados
en Sala de Clase y 2actos
de reconocimiento

Concursos realizados

Agosto,,Octubre

Registro en leccionario

Experiencia oedagogica de
calculo ejecutada

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Segundo Semestre

Registro en Libro de Clases

Prueba ejecutada

Segundo Semestre

Prueba ejecutada,con
analisis de items si
Registro en Libro de Clases
calificaciones insuficientes
superan el 25%

Cada Vez que ejecute una prueba

Registro en UTP

Control UTP

Previo a colocacion de notas en

Libro de clases cada vez que
supere el 25% de notas
insuficientes

Analisis de items realizada

con el Profesor(a) y UTP

Control UTP

Septiembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Noviembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Septiembre ( 25,26 Y 27)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (29,30 y 31 )

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (1 al 12)

Libro de Clases

Calificaciones registradas
en Libro de Clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
Registro en Libro de Clases
clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
clases

Calificaciones

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Noviembre (16)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre (8 al 14 )

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Diciembre ?

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Cuando se efectue caminatas de

aula

Participacion

Accion ejecutada

Agosto

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Septiembre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Octubre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Noviembre (12 al 27)

Registro en Calendario de
Pruebas

Calendario de pruebas

3 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

4 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

MAYO

4 = Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o 1= Meta no cumplida

ABRIL

META REAL

MARZO

META OBJETIVO

FEBRERO

FORMULA

ENERO

2012

1 = Meta cumplida 0= Meta no cumplida

9 = Meta cumplida 7 u 8= Meta

incompleta 6 o menos= Meta no
cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

4= Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2=SI 1=NO

2=SI 1=NO

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

MONICA DIAZ

2012

MONICA DIAZ

MONICA DIAZ

ALFARO GARCIA
LOURDES

MONICA DIAZ

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

SEPTIEMBRE

AGOSTO

JULIO

JUNIO

Historia y Geografia

Ciencias Naturales

Matemtica

Ingls

Lenguaje y Comunicacin

MENU

CUARTO BASICO

MONICA VALENZUELA

MARISOL CONTRERAS

MONICA DIAZ

MONICA DIAZ

Educacin Fsica

Intervencion de
aula en
Matematica

Educacin Artstica

Educacin Tecnolgica

MENU

TO BASICO

IAS DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE

: MEJORAR COMPRENSION LECTORA

DIMENSION

QUINTO BASICO

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MATEMATICA

DE PROBLEMAS

OBJETIVO:PRACTICA CONSTANTE DE RESOLUCION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJ

OBJETIVO : MEJORAR COMPRE

10

EVALUACION

EVALUACION

OBJETIVO:APLICAR PROCEDIMIENTOS TECNICOS DE

11

12

CALIDAD DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DOCENTE

PROCESOS ADMINISTRATIVOS PEDAGOGICOS

CAMINATAS DE AULA

METODOLOGIA

CLASES

OBSERVACION DE

METAS

OBJETIVOS

Qu quiero lograr?

Todos los estudiantes leen los primeros 10 min. de

todas las clases de lenguaje donde el profesor gua el
proceso lector modelando la lectura y luego
aplicando otras formas de lectura como por ejemplo
lectura por fila, lectura grupal, lectura guiada otras.

Qu?

Cunto?

Lectura en clases de
lenguaje

2 por mes=Total 6

Pruebas de Comprension
Lectora

3 por Semestre

Velocidad Lectora

Mensual

Aplicar pruebas de Comprensin Lectora durante el

semestre Semestre

Evaluar mensualmente la velocidad lectora.

Mantener en la pared de la sala de clases una ficha
grande donde se registre mensualmente el logro de
cada estudiante.

Firmar compromisos de apoyo con la familia para

que supervisen la prctica de la lectura en la casa. A
lo menos 20 min. diarios.

Dejar 3 hora mensuales de clase de lenguaje para

taller de lectura donde se trabaje el libro de lectura
domiciliaria y otros materiales. El objetivo en este
tiempo es leer y leer.Uso de la Biblioteca CRA

Compromisos de apoyo

1 en el semestre

Lectura

3 horas por mes. Total 9

horas

Pruebas de Comprension
Lectora

2 por Semestre

Concurso resolucion de
problemas

2 en el Semestre

Calculo Mental

2 experiencias por mes

Tablas de Multiplicar

2 pruebas

Tablas de Multiplicar

3 pruebas

Aplicar Pruebas estandarizadas de comprension

lectora

Concursos sobre resolucin de problemas. (

Matematica) Informacin de los resultados de cada
estudiante en la pared sala de clases y reconocerlos
pblicamente con diploma en un pequeo acto.
Dejar un horario semanal de las clases de
matemticas para practicar clculo mental

Ensear las tablas de multiplicar (3 y 4 Basico)

Ensear las tablas de multiplicar ( 3 Basico)

EVALUACION-DIAGNSTICO

EVALUACION-FORMATIVA
Evaluacion Formativa

Las que determine el

profesor

Evaluacion sumativa con

Tabla de especificaciones

Las que determine el

profesor conforme a Plan
de Estudios

Tabla de especificaciones

Tantas como registre en

Libro de Clases

Analisis de items de
prueba

Cada vez que supere el

25% de notas insuficientes

Leccionarios

Leccionarios

EVALUACION-SUMATIVA

Presenta tabla de especificaciones de prueba

Presenta Analisis de items de prueba

Leccionarios al dia

Leccionarios al dia

50% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

50%

Registro de calificaciones

70%

Registro de calificaciones

100%

Registro calificaciones
coeficiewnte 2

100%

Prueba Comprension de
Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Promedios finales

100%

70% Calificaciones registradas en libro de clases

100% Calificaciones registradas en libro de clases

Pruebas Coeficiente 2 - Matematica,

Historia,Lenguaje y Ciencias Naturales 4 Medio

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Promedios finales de ! Basico a 3 Medio

100% Calificaciones registradas en Libro de Clases - 4

Medio
Registro de calificaciones

100%

Promedios finales

100%

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

1 Planilla completa

Promedios finales 4 Medio

Entrega de planilla excel Segundo Semestre

Participacion como Docente Visitador en Caminatas

de Aula
Docente visitador

Caminatas de aula

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Pruebas Coeficiente 2

1 prueba

Observacion de Clases:Asignaturas
Matematica,Historia,Lenguaje Ciencias Naturales (
Cursos a determinar)

Calendario de pruebas Coeficiente 2 de 1 Basico a 3

Medio

ETAS
MEDIO DE
Cundo?

VERIFICACION

UNIDAD DE MEDIDA

Agosto Septiembre y Octubre

Leccionario

Total de lecturas

Agosto Septiembre y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas

Agosto Septiembre y Octubre ( 1

por mes)

Ficha de registro en sala

de clases

Evaluacion mensual

Agosto

Compromisos de apoyo
firmados

Por curso, la totalidad de

los compromisos firmados

Agosto,Septiembre,Octubre

Registro en leccionario

Horas de taller de lectura

Agosto y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas ejecutadas

Septiembre,Noviembre

Informacion de resultados
en Sala de Clase y 2actos
de reconocimiento

Concursos realizados

Agosto,,Octubre

Registro en leccionario

Experiencia oedagogica de
calculo ejecutada

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Segundo Semestre

Registro en Libro de Clases

Prueba ejecutada

Segundo Semestre

Prueba ejecutada,con
analisis de items si
Registro en Libro de Clases
calificaciones insuficientes
superan el 25%

Cada Vez que ejecute una prueba

Registro en UTP

Control UTP

Previo a colocacion de notas en

Libro de clases cada vez que
supere el 25% de notas
insuficientes

Analisis de items realizada

con el Profesor(a) y UTP

Control UTP

Septiembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Noviembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Septiembre ( 25,26 Y 27)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (29,30 y 31 )

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (1 al 12)

Libro de Clases

Calificaciones registradas
en Libro de Clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
Registro en Libro de Clases
clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
clases

Calificaciones

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Noviembre (16)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre (8 al 14 )

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Diciembre ?

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Cuando se efectue caminatas de

aula

Participacion

Accion ejecutada

Agosto

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Septiembre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Octubre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Noviembre (12 al 27)

Registro en Calendario de
Pruebas

Calendario de pruebas

3 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

4 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

MAYO

4 = Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o 1= Meta no cumplida

ABRIL

META REAL

MARZO

META OBJETIVO

FEBRERO

FORMULA

ENERO

2012

1 = Meta cumplida 0= Meta no cumplida

9 = Meta cumplida 7 u 8= Meta

incompleta 6 o menos= Meta no
cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

4= Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2=SI 1=NO

2=SI 1=NO

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

CECILIA QUEZADA

2012

CARMEN TAPIA

WILSON PAZ

ALFARO GARCIA
LOURDES

CLAUDIA MORALES

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

SEPTIEMBRE

AGOSTO

JULIO

JUNIO

Historia y Geografa

Ciencias Naturales

Educacin Matemtica

Ingls

Lenguaje y Comunicacin

MENU

QUINTO BASICO

Educacin Tecnolgica

Educacin Artistica

Educacin Fisica

MONICA DIAZ

MONICA VALENZUELA

BASICO
ALEJANDRA PERALTA

NU

AS DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE

MEJORAR COMPRENSION LECTORA

DIMENSION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MATEMATICA

DE PROBLEMAS

OBJETIVO:PRACTICA CONSTANTE DE RESOLUCION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJ

OBJETIVO : MEJORAR COMPRE

10

EVALUACION

EVALUACION

OBJETIVO:APLICAR PROCEDIMIENTOS TECNICOS DE

11

12

CALIDAD DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DOCENTE

PROCESOS ADMINISTRATIVOS PEDAGOGICOS

CAMINATAS DE AULA

METODOLOGIA

CLASES

OBSERVACION DE

METAS

OBJETIVOS

Qu quiero lograr?

Todos los estudiantes leen los primeros 10 min. de

todas las clases de lenguaje donde el profesor gua el
proceso lector modelando la lectura y luego
aplicando otras formas de lectura como por ejemplo
lectura por fila, lectura grupal, lectura guiada otras.

Qu?

Cunto?

Lectura en clases de
lenguaje

2 por mes=Total 6

Pruebas de Comprension
Lectora

3 por Semestre

Velocidad Lectora

Mensual

Aplicar pruebas de Comprensin Lectora durante el

semestre Semestre

Evaluar mensualmente la velocidad lectora.

Mantener en la pared de la sala de clases una ficha
grande donde se registre mensualmente el logro de
cada estudiante.

Firmar compromisos de apoyo con la familia para

que supervisen la prctica de la lectura en la casa. A
lo menos 20 min. diarios.

Dejar 3 hora mensuales de clase de lenguaje para

taller de lectura donde se trabaje el libro de lectura
domiciliaria y otros materiales. El objetivo en este
tiempo es leer y leer.Uso de la Biblioteca CRA

Compromisos de apoyo

1 en el semestre

Lectura

3 horas por mes. Total 9

horas

Pruebas de Comprension
Lectora

2 por Semestre

Concurso resolucion de
problemas

2 en el Semestre

Calculo Mental

2 experiencias por mes

Tablas de Multiplicar

2 pruebas

Tablas de Multiplicar

3 pruebas

Aplicar Pruebas estandarizadas de comprension

lectora

Concursos sobre resolucin de problemas. (

Matematica) Informacin de los resultados de cada
estudiante en la pared sala de clases y reconocerlos
pblicamente con diploma en un pequeo acto.
Dejar un horario semanal de las clases de
matemticas para practicar clculo mental

Ensear las tablas de multiplicar (3 y 4 Basico)

Ensear las tablas de multiplicar ( 3 Basico)

EVALUACION-DIAGNSTICO

EVALUACION-FORMATIVA
Evaluacion Formativa

Las que determine el

profesor

Evaluacion sumativa con

Tabla de especificaciones

Las que determine el

profesor conforme a Plan
de Estudios

Tabla de especificaciones

Tantas como registre en

Libro de Clases

Analisis de items de
prueba

Cada vez que supere el

25% de notas insuficientes

Leccionarios

Leccionarios

EVALUACION-SUMATIVA

Presenta tabla de especificaciones de prueba

Presenta Analisis de items de prueba

Leccionarios al dia

Leccionarios al dia

50% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

50%

Registro de calificaciones

70%

Registro de calificaciones

100%

Registro calificaciones
coeficiewnte 2

100%

Prueba Comprension de
Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Promedios finales

100%

70% Calificaciones registradas en libro de clases

100% Calificaciones registradas en libro de clases

Pruebas Coeficiente 2 - Matematica,

Historia,Lenguaje y Ciencias Naturales 4 Medio

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Promedios finales de ! Basico a 3 Medio

100% Calificaciones registradas en Libro de Clases - 4

Medio
Registro de calificaciones

100%

Promedios finales

100%

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

1 Planilla completa

Promedios finales 4 Medio

Entrega de planilla excel Segundo Semestre

Participacion como Docente Visitador en Caminatas

de Aula
Docente visitador

Caminatas de aula

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Pruebas Coeficiente 2

1 prueba

Observacion de Clases:Asignaturas
Matematica,Historia,Lenguaje Ciencias Naturales (
Cursos a determinar)

Calendario de pruebas Coeficiente 2 de 1 Basico a 3

Medio

ETAS
MEDIO DE
Cundo?

VERIFICACION

UNIDAD DE MEDIDA

Agosto Septiembre y Octubre

Leccionario

Total de lecturas

Agosto Septiembre y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas

Agosto Septiembre y Octubre ( 1

por mes)

Ficha de registro en sala

de clases

Evaluacion mensual

Agosto

Compromisos de apoyo
firmados

Por curso, la totalidad de

los compromisos firmados

Agosto,Septiembre,Octubre

Registro en leccionario

Horas de taller de lectura

Agosto y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas ejecutadas

Septiembre,Noviembre

Informacion de resultados
en Sala de Clase y 2actos
de reconocimiento

Concursos realizados

Agosto,,Octubre

Registro en leccionario

Experiencia oedagogica de
calculo ejecutada

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Segundo Semestre

Registro en Libro de Clases

Prueba ejecutada

Segundo Semestre

Prueba ejecutada,con
analisis de items si
Registro en Libro de Clases
calificaciones insuficientes
superan el 25%

Cada Vez que ejecute una prueba

Registro en UTP

Control UTP

Previo a colocacion de notas en

Libro de clases cada vez que
supere el 25% de notas
insuficientes

Analisis de items realizada

con el Profesor(a) y UTP

Control UTP

Septiembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Noviembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Septiembre ( 25,26 Y 27)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (29,30 y 31 )

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (1 al 12)

Libro de Clases

Calificaciones registradas
en Libro de Clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
Registro en Libro de Clases
clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
clases

Calificaciones

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Noviembre (16)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre (8 al 14 )

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Diciembre ?

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Cuando se efectue caminatas de

aula

Participacion

Accion ejecutada

Agosto

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Septiembre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Octubre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Noviembre (12 al 27)

Registro en Calendario de
Pruebas

Calendario de pruebas

3 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

4 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

MAYO

4 = Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o 1= Meta no cumplida

ABRIL

META REAL

MARZO

META OBJETIVO

FEBRERO

FORMULA

ENERO

2012

1 = Meta cumplida 0= Meta no cumplida

9 = Meta cumplida 7 u 8= Meta

incompleta 6 o menos= Meta no
cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

4= Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2=SI 1=NO

2=SI 1=NO

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

CARMEN TAPIA

2012

CECILIA QUEZADA

WILSON PAZ

ALFARO GARCIA
LOURDES

CLAUDIA MORALES

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

SEPTIEMBRE

AGOSTO

JULIO

JUNIO

Ciencias Naturales

Historia y Geografia

Matemticas

Idioma Extranjero Ingls

Lenguaje y Comunicacin

MENU

SEXTO BASICO

Educacion tecnolgica

Eduacion Artstica

Educacion Fsica

Religion

MONICA DIAZ

MONICA VALENZUELA

LUIS NAVARRETE

BASICO
ALEJANDRA PERALTA

ENU

IAS DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE

MEJORAR COMPRENSION LECTORA

DIMENSION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MATEMATICA

DE PROBLEMAS

OBJETIVO:PRACTICA CONSTANTE DE RESOLUCION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJ

OBJETIVO : MEJORAR COMPRE

10

EVALUACION

EVALUACION

OBJETIVO:APLICAR PROCEDIMIENTOS TECNICOS DE

11

12

CALIDAD DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DOCENTE

PROCESOS ADMINISTRATIVOS PEDAGOGICOS

CAMINATAS DE AULA

METODOLOGIA

CLASES

OBSERVACION DE

METAS

OBJETIVOS

Qu quiero lograr?

Todos los estudiantes leen los primeros 10 min. de

todas las clases de lenguaje donde el profesor gua el
proceso lector modelando la lectura y luego
aplicando otras formas de lectura como por ejemplo
lectura por fila, lectura grupal, lectura guiada otras.

Qu?

Cunto?

Lectura en clases de
lenguaje

2 por mes=Total 6

Pruebas de Comprension
Lectora

3 por Semestre

Velocidad Lectora

Mensual

Aplicar pruebas de Comprensin Lectora durante el

semestre Semestre

Evaluar mensualmente la velocidad lectora.

Mantener en la pared de la sala de clases una ficha
grande donde se registre mensualmente el logro de
cada estudiante.

Firmar compromisos de apoyo con la familia para

que supervisen la prctica de la lectura en la casa. A
lo menos 20 min. diarios.

Dejar 3 hora mensuales de clase de lenguaje para

taller de lectura donde se trabaje el libro de lectura
domiciliaria y otros materiales. El objetivo en este
tiempo es leer y leer.Uso de la Biblioteca CRA

Compromisos de apoyo

1 en el semestre

Lectura

3 horas por mes. Total 9

horas

Pruebas de Comprension
Lectora

2 por Semestre

Concurso resolucion de
problemas

2 en el Semestre

Calculo Mental

2 experiencias por mes

Tablas de Multiplicar

2 pruebas

Tablas de Multiplicar

3 pruebas

Aplicar Pruebas estandarizadas de comprension

lectora

Concursos sobre resolucin de problemas. (

Matematica) Informacin de los resultados de cada
estudiante en la pared sala de clases y reconocerlos
pblicamente con diploma en un pequeo acto.
Dejar un horario semanal de las clases de
matemticas para practicar clculo mental

Ensear las tablas de multiplicar (3 y 4 Basico)

Ensear las tablas de multiplicar ( 3 Basico)

EVALUACION-DIAGNSTICO

EVALUACION-FORMATIVA
Evaluacion Formativa

Las que determine el

profesor

Evaluacion sumativa con

Tabla de especificaciones

Las que determine el

profesor conforme a Plan
de Estudios

Tabla de especificaciones

Tantas como registre en

Libro de Clases

Analisis de items de
prueba

Cada vez que supere el

25% de notas insuficientes

Leccionarios

Leccionarios

EVALUACION-SUMATIVA

Presenta tabla de especificaciones de prueba

Presenta Analisis de items de prueba

Leccionarios al dia

Leccionarios al dia

50% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

50%

Registro de calificaciones

70%

Registro de calificaciones

100%

Registro calificaciones
coeficiewnte 2

100%

Prueba Comprension de
Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Promedios finales

100%

70% Calificaciones registradas en libro de clases

100% Calificaciones registradas en libro de clases

Pruebas Coeficiente 2 - Matematica,

Historia,Lenguaje y Ciencias Naturales 4 Medio

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Promedios finales de ! Basico a 3 Medio

100% Calificaciones registradas en Libro de Clases - 4

Medio
Registro de calificaciones

100%

Promedios finales

100%

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

1 Planilla completa

Promedios finales 4 Medio

Entrega de planilla excel Segundo Semestre

Participacion como Docente Visitador en Caminatas

de Aula
Docente visitador

Caminatas de aula

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Pruebas Coeficiente 2

1 prueba

Observacion de Clases:Asignaturas
Matematica,Historia,Lenguaje Ciencias Naturales (
Cursos a determinar)

Calendario de pruebas Coeficiente 2 de 1 Basico a 3

Medio

ETAS
MEDIO DE
Cundo?

VERIFICACION

UNIDAD DE MEDIDA

Agosto Septiembre y Octubre

Leccionario

Total de lecturas

Agosto Septiembre y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas

Agosto Septiembre y Octubre ( 1

por mes)

Ficha de registro en sala

de clases

Evaluacion mensual

Agosto

Compromisos de apoyo
firmados

Por curso, la totalidad de

los compromisos firmados

Agosto,Septiembre,Octubre

Registro en leccionario

Horas de taller de lectura

Agosto y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas ejecutadas

Septiembre,Noviembre

Informacion de resultados
en Sala de Clase y 2actos
de reconocimiento

Concursos realizados

Agosto,,Octubre

Registro en leccionario

Experiencia oedagogica de
calculo ejecutada

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Segundo Semestre

Registro en Libro de Clases

Prueba ejecutada

Segundo Semestre

Prueba ejecutada,con
analisis de items si
Registro en Libro de Clases
calificaciones insuficientes
superan el 25%

Cada Vez que ejecute una prueba

Registro en UTP

Control UTP

Previo a colocacion de notas en

Libro de clases cada vez que
supere el 25% de notas
insuficientes

Analisis de items realizada

con el Profesor(a) y UTP

Control UTP

Septiembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Noviembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Septiembre ( 25,26 Y 27)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (29,30 y 31 )

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (1 al 12)

Libro de Clases

Calificaciones registradas
en Libro de Clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
Registro en Libro de Clases
clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
clases

Calificaciones

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Noviembre (16)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre (8 al 14 )

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Diciembre ?

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Cuando se efectue caminatas de

aula

Participacion

Accion ejecutada

Agosto

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Septiembre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Octubre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Noviembre (12 al 27)

Registro en Calendario de
Pruebas

Calendario de pruebas

3 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

4 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

MAYO

4 = Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o 1= Meta no cumplida

ABRIL

META REAL

MARZO

META OBJETIVO

FEBRERO

FORMULA

ENERO

2012

1 = Meta cumplida 0= Meta no cumplida

9 = Meta cumplida 7 u 8= Meta

incompleta 6 o menos= Meta no
cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

4= Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2=SI 1=NO

2=SI 1=NO

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

ALEJANDRA ARANCIBIA

CARMEN TAPIA

2012

MARISOL CONTRERAS

LOURDES ALFARO

CLAUDIA MORALES

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

SEPTIEMBRE

AGOSTO

JULIO

JUNIO

Historia, Geografa y
Ciencias Sociales

Ciencias Naturales

Matemtica

Idioma extranjero: Ingls

Lenguaje y Comunicacin

MENU

SEPTIMO BASICO

Educacin Fsica

Religion

MONICA VALENZUELA

LUIS NAVARRETE

Educacin Tecnolgica

Educacin Artstica

BASICO

CAROLINA ORDOEZ

ALEJANDRA PERALTA

ENU

IAS DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE

: MEJORAR COMPRENSION LECTORA

DIMENSION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MATEMATICA

DE PROBLEMAS

OBJETIVO:PRACTICA CONSTANTE DE RESOLUCION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJ

OBJETIVO : MEJORAR COMPRE

10

EVALUACION

EVALUACION

OBJETIVO:APLICAR PROCEDIMIENTOS TECNICOS DE

11

12

CALIDAD DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DOCENTE

PROCESOS ADMINISTRATIVOS PEDAGOGICOS

CAMINATAS DE AULA

METODOLOGIA

CLASES

OBSERVACION DE

METAS

OBJETIVOS

Qu quiero lograr?

Todos los estudiantes leen los primeros 10 min. de

todas las clases de lenguaje donde el profesor gua el
proceso lector modelando la lectura y luego
aplicando otras formas de lectura como por ejemplo
lectura por fila, lectura grupal, lectura guiada otras.

Qu?

Cunto?

Lectura en clases de
lenguaje

2 por mes=Total 6

Pruebas de Comprension
Lectora

3 por Semestre

Velocidad Lectora

Mensual

Aplicar pruebas de Comprensin Lectora durante el

semestre Semestre

Evaluar mensualmente la velocidad lectora.

Mantener en la pared de la sala de clases una ficha
grande donde se registre mensualmente el logro de
cada estudiante.

Firmar compromisos de apoyo con la familia para

que supervisen la prctica de la lectura en la casa. A
lo menos 20 min. diarios.

Dejar 3 hora mensuales de clase de lenguaje para

taller de lectura donde se trabaje el libro de lectura
domiciliaria y otros materiales. El objetivo en este
tiempo es leer y leer.Uso de la Biblioteca CRA

Compromisos de apoyo

1 en el semestre

Lectura

3 horas por mes. Total 9

horas

Pruebas de Comprension
Lectora

2 por Semestre

Concurso resolucion de
problemas

2 en el Semestre

Calculo Mental

2 experiencias por mes

Tablas de Multiplicar

2 pruebas

Tablas de Multiplicar

3 pruebas

Aplicar Pruebas estandarizadas de comprension

lectora

Concursos sobre resolucin de problemas. (

Matematica) Informacin de los resultados de cada
estudiante en la pared sala de clases y reconocerlos
pblicamente con diploma en un pequeo acto.
Dejar un horario semanal de las clases de
matemticas para practicar clculo mental

Ensear las tablas de multiplicar (3 y 4 Basico)

Ensear las tablas de multiplicar ( 3 Basico)

EVALUACION-DIAGNSTICO

EVALUACION-FORMATIVA
Evaluacion Formativa

Las que determine el

profesor

Evaluacion sumativa con

Tabla de especificaciones

Las que determine el

profesor conforme a Plan
de Estudios

Tabla de especificaciones

Tantas como registre en

Libro de Clases

Analisis de items de
prueba

Cada vez que supere el

25% de notas insuficientes

Leccionarios

Leccionarios

EVALUACION-SUMATIVA

Presenta tabla de especificaciones de prueba

Presenta Analisis de items de prueba

Leccionarios al dia

Leccionarios al dia

50% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

50%

Registro de calificaciones

70%

Registro de calificaciones

100%

Registro calificaciones
coeficiewnte 2

100%

Prueba Comprension de
Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Promedios finales

100%

70% Calificaciones registradas en libro de clases

100% Calificaciones registradas en libro de clases

Pruebas Coeficiente 2 - Matematica,

Historia,Lenguaje y Ciencias Naturales 4 Medio

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Promedios finales de ! Basico a 3 Medio

100% Calificaciones registradas en Libro de Clases - 4

Medio
Registro de calificaciones

100%

Promedios finales

100%

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

1 Planilla completa

Promedios finales 4 Medio

Entrega de planilla excel Segundo Semestre

Participacion como Docente Visitador en Caminatas

de Aula
Docente visitador

Caminatas de aula

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Pruebas Coeficiente 2

1 prueba

Observacion de Clases:Asignaturas
Matematica,Historia,Lenguaje Ciencias Naturales (
Cursos a determinar)

Calendario de pruebas Coeficiente 2 de 1 Basico a 3

Medio

ETAS
MEDIO DE
Cundo?

VERIFICACION

UNIDAD DE MEDIDA

Agosto Septiembre y Octubre

Leccionario

Total de lecturas

Agosto Septiembre y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas

Agosto Septiembre y Octubre ( 1

por mes)

Ficha de registro en sala

de clases

Evaluacion mensual

Agosto

Compromisos de apoyo
firmados

Por curso, la totalidad de

los compromisos firmados

Agosto,Septiembre,Octubre

Registro en leccionario

Horas de taller de lectura

Agosto y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas ejecutadas

Septiembre,Noviembre

Informacion de resultados
en Sala de Clase y 2actos
de reconocimiento

Concursos realizados

Agosto,,Octubre

Registro en leccionario

Experiencia oedagogica de
calculo ejecutada

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Segundo Semestre

Registro en Libro de Clases

Prueba ejecutada

Segundo Semestre

Prueba ejecutada,con
analisis de items si
Registro en Libro de Clases
calificaciones insuficientes
superan el 25%

Cada Vez que ejecute una prueba

Registro en UTP

Control UTP

Previo a colocacion de notas en

Libro de clases cada vez que
supere el 25% de notas
insuficientes

Analisis de items realizada

con el Profesor(a) y UTP

Control UTP

Septiembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Noviembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Septiembre ( 25,26 Y 27)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (29,30 y 31 )

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (1 al 12)

Libro de Clases

Calificaciones registradas
en Libro de Clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
Registro en Libro de Clases
clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
clases

Calificaciones

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Noviembre (16)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre (8 al 14 )

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Diciembre ?

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Cuando se efectue caminatas de

aula

Participacion

Accion ejecutada

Agosto

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Septiembre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Octubre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Noviembre (12 al 27)

Registro en Calendario de
Pruebas

Calendario de pruebas

3 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

4 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

MAYO

4 = Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o 1= Meta no cumplida

ABRIL

META REAL

MARZO

META OBJETIVO

FEBRERO

FORMULA

ENERO

2012

1 = Meta cumplida 0= Meta no cumplida

9 = Meta cumplida 7 u 8= Meta

incompleta 6 o menos= Meta no
cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

4= Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2=SI 1=NO

2=SI 1=NO

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

ALEJANDRA ARANCIBIA

2012

CARMEN TAPIA

MARISOL CONTRERAS

LOURDES ALFARO

CLAUDIA MORALES

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

SEPTIEMBRE

AGOSTO

JULIO

JUNIO

Historia, Geografa y Cs.

Sociales

Ciencias Naturales

Matematica

Ingls

Lenguaje y Comunicacin

MENU

OCTAVO BASICO

ROBERTO PADILLA

ALEJANDRA PERALTA

VO BASICO
Ed. Fsica

Msica

Artes Visuales

Educacin Tecnolgica

MENU

IAS DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE

: MEJORAR COMPRENSION LECTORA

DIMENSION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MATEMATICA

DE PROBLEMAS

OBJETIVO:PRACTICA CONSTANTE DE RESOLUCION

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJ

OBJETIVO : MEJORAR COMPRE

10

EVALUACION

EVALUACION

OBJETIVO:APLICAR PROCEDIMIENTOS TECNICOS DE

11

12

CALIDAD DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DOCENTE

PROCESOS ADMINISTRATIVOS PEDAGOGICOS

CAMINATAS DE AULA

METODOLOGIA

CLASES

OBSERVACION DE

METAS

OBJETIVOS

Qu quiero lograr?

Todos los estudiantes leen los primeros 10 min. de

todas las clases de lenguaje donde el profesor gua el
proceso lector modelando la lectura y luego
aplicando otras formas de lectura como por ejemplo
lectura por fila, lectura grupal, lectura guiada otras.

Qu?

Cunto?

Lectura en clases de
lenguaje

2 por mes=Total 6

Pruebas de Comprension
Lectora

3 por Semestre

Velocidad Lectora

Mensual

Aplicar pruebas de Comprensin Lectora al trmino

de cada Semestre

Evaluar mensualmente la velocidad lectora.

Mantener en la pared de la sala de clases una ficha
grande donde se registre mensualmente el logro de
cada estudiante.

Firmar compromisos de apoyo con la familia para

que supervisen la prctica de la lectura en la casa. A
lo menos 20 min. diarios.

Dejar 3 hora mensuales de clase de lenguaje para

taller de lectura donde se trabaje el libro de lectura
domiciliaria y otros materiales. El objetivo en este
tiempo es leer y leer.

Compromisos de apoyo

1 en el semestre

Lectura

3 horas por mes. Total 9

horas

Pruebas de Comprension
Lectora

2 por Semestre

Concurso resolucion de
problemas

2 en el Semestre

Calculo Mental

2 experiencias por mes

Tablas de Multiplicar

2 pruebas

Tablas de Multiplicar

3 pruebas

Aplicar Pruebas estandarizadas de comprension

lectora

Concursos sobre resolucin de problemas. (

Matematica) Informacin de los resultados de cada
estudiante en la pared sala de clases y reconocerlos
pblicamente con diploma en un pequeo acto.
Dejar un horario semanal de las clases de
matemticas para practicar clculo mental

Ensear las tablas de multiplicar ( 4 Basico)

Ensear las tablas de multiplicar ( 3 Basico)

EVALUACION-DIAGNSTICO

EVALUACION-FORMATIVA
Evaluacion Formativa

Las que determine el

profesor

Evaluacion sumativa con

Tabla de especificaciones

Las que determine el

profesor conforme a Plan
de Estudios

Tabla de especificaciones

Tantas como registre en

Libro de Clases

Analisis de items de
prueba

Cada vez que supere el

25% de notas insuficientes

Leccionarios

Leccionarios

EVALUACION-SUMATIVA

Presenta tabla de especificaciones de prueba

Presenta Analisis de items de prueba

Leccionarios al dia

Leccionarios al dia

50% Calificaciones registradas en libro de clases

Registro de calificaciones

50%

Registro de calificaciones

70%

Registro de calificaciones

100%

Registro calificaciones
coeficiewnte 2

100%

Prueba Comprension de
Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Promedios finales

100%

70% Calificaciones registradas en libro de clases

100% Calificaciones registradas en libro de clases

Pruebas Coeficiente 2 - Matematica,

Historia,Lenguaje y Ciencias Naturales 4 Medio

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Promedios finales de ! Basico a 3 Medio

100% Calificaciones registradas en Libro de Clases - 4

Medio
Registro de calificaciones

100%

Promedios finales

100%

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

1 Planilla completa

Promedios finales 4 Medio

Entrega de planilla excel Segundo Semestre

Participacion como Docente Visitador en Caminatas

de Aula
Docente visitador

Caminatas de aula

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Pruebas Coeficiente 2

1 prueba

Observacion de Clases:Asignaturas
Matematica,Historia,Lenguaje Ciencias Naturales (
Cursos a determinar)

Calendario de pruebas Coeficiente 2 de 1 Basico a 3

Medio

ETAS
MEDIO DE
Cundo?

VERIFICACION

UNIDAD DE MEDIDA

Agosto Septiembre y Octubre

Leccionario

Total de lecturas

Agosto Septiembre y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas

Agosto Septiembre y Octubre ( 1

por mes)

Ficha de registro en sala

de clases

Evaluacion mensual

Agosto

Compromisos de apoyo
firmados

Por curso, la totalidad de

los compromisos firmados

Agosto,Septiembre,Octubre

Registro en leccionario

Horas de taller de lectura

Agosto y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas ejecutadas

Septiembre,Noviembre

Informacion de resultados
en Sala de Clase y 2actos
de reconocimiento

Concursos realizados

Agosto,,Octubre

Registro en leccionario

Experiencia oedagogica de
calculo ejecutada

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Segundo Semestre

Registro en Libro de Clases

Prueba ejecutada

Segundo Semestre

Prueba ejecutada,con
analisis de items si
Registro en Libro de Clases
calificaciones insuficientes
superan el 25%

Cada Vez que ejecute una prueba

Registro en UTP

Control UTP

Previo a colocacion de notas en

Libro de clases cada vez que
supere el 25% de notas
insuficientes

Analisis de items realizada

con el Profesor(a) y UTP

Control UTP

Septiembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Noviembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Septiembre ( 25,26 Y 27)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (29,30 y 31 )

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (1 al 12)

Libro de Clases

Calificaciones registradas
en Libro de Clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
Registro en Libro de Clases
clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
clases

Calificaciones

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Noviembre (16)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre (8 al 14 )

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Diciembre ?

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Cuando se efectue caminatas de

aula

Participacion

Accion ejecutada

Agosto

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Septiembre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Octubre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Noviembre (12 al 27)

Registro en Calendario de
Pruebas

Calendario de pruebas

3 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

4 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

MAYO

4 = Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o 1= Meta no cumplida

ABRIL

META REAL

MARZO

META OBJETIVO

FEBRERO

FORMULA

ENERO

2012

1 = Meta cumplida 0= Meta no cumplida

9 = Meta cumplida 7 u 8= Meta

incompleta 6 o menos= Meta no
cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

4= Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2=SI 1=NO

2=SI 1=NO

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

SEPTIEMBRE

AGOSTO

JULIO

JUNIO

2012
PRIMERO MEDIO

Biologa

Historia

Matemtica

Ingls

Lenguaje y Comunicacin

MERO MEDIO
Educacin Fsica

Educacin Tecnolgica

Artes Visuales

Fsica

Qumica

MATEMATICA

PRENDIZAJE EN

STRATEGIAS DE

PROBLEMAS

ESOLUCION DE

ONSTANTE DE

JETIVO:PRACTICA

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE

ION

OBJETIVO : MEJORAR COMPRENSION LECTORA ENS

DIM

CALIDAD DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DOCENTE

PROCESOS ADMINISTRATIVOS PEDAGOGICOS

EVALUACION

DE EVALUACION

PROCEDIMIENTOS TECNICOS

OBJETIVO:APLICAR

MATEMATICA

APRENDIZAJE EN

ESTRATEGIAS DE

PROBLEMAS

RESOLUCION DE

CONSTANTE DE

OBJETIVO:PRACTICA

10

11

12

AULA

AS DE

CAMINAT

OGIA

METODOL

CLASES

CION DE

OBSERVA

CALIDAD DEL TR

PROCESOS A

OBJETIVOS
Qu quiero lograr?

Todos los estudiantes leen los primeros 10 min. de

todas las clases de lenguaje donde el profesor gua el
proceso lector modelando la lectura y luego
aplicando otras formas de lectura como por ejemplo
lectura por fila, lectura grupal, lectura guiada otras.
Aplicar pruebas de Comprensin Lectora al trmino
de cada Semestre
Evaluar mensualmente la velocidad lectora.
Mantener en la pared de la sala de clases una ficha
grande donde se registre mensualmente el logro de
cada estudiante.
Firmar compromisos de apoyo con la familia para
que supervisen la prctica de la lectura en la casa. A
lo menos 20 min. diarios.
Dejar 3 hora mensuales de clase de lenguaje para
taller de lectura donde se trabaje el libro de lectura
domiciliaria y otros materiales. El objetivo en este
tiempo es leer y leer.
Aplicar Pruebas estandarizadas de comprension
lectora
Concursos sobre resolucin de problemas. (
Matematica) Informacin de los resultados de cada
estudiante en la pared sala de clases y reconocerlos
pblicamente con diploma en un pequeo acto.

METAS
Qu?

Cunto?

Lectura en clases de
lenguaje

2 por mes=Total 6

Pruebas de Comprension
Lectora

3 por Semestre

Velocidad Lectora

Mensual

Compromisos de apoyo

1 en el semestre

Lectura

3 horas por mes. Total 9

horas

Pruebas de Comprension
Lectora

2 por Semestre

Concurso resolucion de
problemas

2 en el Semestre

Dejar un horario semanal de las clases de

matemticas para practicar clculo mental

Calculo Mental

2 experiencias por mes

Tablas de Multiplicar

2 pruebas

Tablas de Multiplicar

3 pruebas

Evaluacion Formativa

Las que determine el

profesor

Evaluacion sumativa con

Tabla de especificaciones

Las que determine el

profesor conforme a Plan
de Estudios

Tabla de especificaciones

Tantas como registre en

Libro de Clases

Analisis de items de
prueba

Cada vez que supere el

25% de notas insuficientes

Leccionarios

Leccionarios

Registro de calificaciones

50%

Registro de calificaciones

70%

Registro de calificaciones

100%

Registro calificaciones
coeficiewnte 2

100%

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Promedios finales

100%

Ensear las tablas de multiplicar ( 4 Basico)

Ensear las tablas de multiplicar ( 3 Basico)
EVALUACION-DIAGNSTICO
EVALUACION-FORMATIVA
EVALUACION-SUMATIVA

Presenta tabla de especificaciones de prueba

Presenta Analisis de items de prueba

Leccionarios al dia
Leccionarios al dia
50% Calificaciones registradas en libro de clases
70% Calificaciones registradas en libro de clases
100% Calificaciones registradas en libro de clases
Pruebas Coeficiente 2 - Matematica,
Historia,Lenguaje y Ciencias Naturales 4 Medio

Promedios finales de ! Basico a 3 Medio

100% Calificaciones registradas en Libro de Clases - 4

Medio

Registro de calificaciones

100%

Promedios finales

100%

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

1 Planilla completa

Promedios finales 4 Medio

Entrega de planilla excel Segundo Semestre

Participacion como Docente Visitador en Caminatas
de Aula

Docente visitador

Caminatas de aula
Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Pruebas Coeficiente 2

1 prueba

Observacion de Clases:Asignaturas
Matematica,Historia,Lenguaje Ciencias Naturales (
Cursos a determinar)
Calendario de pruebas Coeficiente 2 de 1 Basico a 3
Medio

MEDIO DE

ETAS

UNIDAD DE MEDIDA

Cundo?

VERIFICACION

Agosto Septiembre y Octubre

Leccionario

Total de lecturas

Agosto Septiembre y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas

Agosto Septiembre y Octubre ( 1

por mes)

Ficha de registro en sala

de clases

Evaluacion mensual

Agosto

Compromisos de apoyo
firmados

Por curso, la totalidad de

los compromisos firmados

Agosto,Septiembre,Octubre

Registro en leccionario

Horas de taller de lectura

Agosto y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas ejecutadas

Septiembre,Noviembre

Informacion de resultados
en Sala de Clase y 2actos
de reconocimiento

Concursos realizados

Agosto,,Octubre

Registro en leccionario

Experiencia oedagogica de
calculo ejecutada

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Segundo Semestre

Registro en Libro de Clases

Prueba ejecutada

Segundo Semestre

Prueba ejecutada,con
analisis de items si
Registro en Libro de Clases
calificaciones insuficientes
superan el 25%

Cada Vez que ejecute una prueba

Registro en UTP

Control UTP

Previo a colocacion de notas en

Libro de clases cada vez que
supere el 25% de notas
insuficientes

Analisis de items realizada

con el Profesor(a) y UTP

Control UTP

Septiembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Noviembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Septiembre ( 25,26 Y 27)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (29,30 y 31 )

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (1 al 12)

Libro de Clases

Calificaciones registradas
en Libro de Clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
Registro en Libro de Clases
clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
clases

Calificaciones

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Noviembre (16)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre (8 al 14 )

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Diciembre ?

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Cuando se efectue caminatas de

aula

Participacion

Accion ejecutada

Agosto

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Septiembre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Octubre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Noviembre (12 al 27)

Registro en Calendario de
Pruebas

Calendario de pruebas

3 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

4 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

1 = Meta cumplida 0= Meta no cumplida

9 = Meta cumplida 7 u 8= Meta

incompleta 6 o menos= Meta no
cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

IL
MAY

4 = Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o 1= Meta no cumplida

ZO
ABR

META REAL

RER
MAR

META OBJETIVO

RO
FEB

FORMULA

ENE

2012

4= Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2=SI 1=NO

2=SI 1=NO

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

3= Meta cumplida 2= Meta atraso 1=

Meta no cumplida

3= Meta cumplida 2= Meta atraso 1=

Meta no cumplida

3= Meta cumplida 2= Meta atraso 1=

Meta no cumplida
3= Meta cumplida 2= Meta atraso 1=
Meta no cumplida
3= Meta cumplida 2= Meta atraso 1=
Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1
1
1

Idioma Extranjero
Ingls

Matemtica

Historia y Cs.
Sociales

MONDACA
GABRIELA
ALFARO
LOURDES
MORENO
VICTOR
GONZALEZ
MARIO

Filosofa

Lenguaje y
Castellana y
Comunicacin

EMB

IEM
DICI

UBR
NOV

TIE
OCT

STO
SEP

O
AGO

IO
JULI

JUN

2012

Taller Ciencias

Taller de Matematica

Educacin
Tecnolgica

Artes Visuales

Fsica

Qumica

Biologa

VARGAS
LORETO

MORENO
VICTOR

SEGUNDO MEDIO
DE LA VEGA
ALEJANDRA

VARGAS
LORETO

MORENO
VICTOR

TESCH
LORENA

PERALTA
ALEJANDRA

Orientacion

Religion

MONDACA
GABRIELA
NAVARRETE
LUIS

Educacin Fsica

Taller ded Lenguaje

CRUZ
ESTEFANIA
PEA FELIPE

MATEMATICA

PRENDIZAJE EN

STRATEGIAS DE

PROBLEMAS

ESOLUCION DE

ONSTANTE DE

JETIVO:PRACTICA

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE

ION

OBJETIVO : MEJORAR COMPRENSION LECTORA ENS

DIM

CALIDAD DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DOCENTE

PROCESOS ADMINISTRATIVOS PEDAGOGICOS

EVALUACION

DE EVALUACION

PROCEDIMIENTOS TECNICOS

OBJETIVO:APLICAR

MATEMATICA

APRENDIZAJE EN

ESTRATEGIAS DE

PROBLEMAS

RESOLUCION DE

CONSTANTE DE

OBJETIVO:PRACTICA

10

11

12

AULA

AS DE

CAMINAT

OGIA

METODOL

CLASES

CION DE

OBSERVA

CALIDAD DEL TR

PROCESOS A

OBJETIVOS
Qu quiero lograr?

Todos los estudiantes leen los primeros 10 min. de

todas las clases de lenguaje donde el profesor gua el
proceso lector modelando la lectura y luego
aplicando otras formas de lectura como por ejemplo
lectura por fila, lectura grupal, lectura guiada otras.
Aplicar pruebas de Comprensin Lectora al trmino
de cada Semestre
Evaluar mensualmente la velocidad lectora.
Mantener en la pared de la sala de clases una ficha
grande donde se registre mensualmente el logro de
cada estudiante.
Firmar compromisos de apoyo con la familia para
que supervisen la prctica de la lectura en la casa. A
lo menos 20 min. diarios.
Dejar 3 hora mensuales de clase de lenguaje para
taller de lectura donde se trabaje el libro de lectura
domiciliaria y otros materiales. El objetivo en este
tiempo es leer y leer.
Aplicar Pruebas estandarizadas de comprension
lectora
Concursos sobre resolucin de problemas. (
Matematica) Informacin de los resultados de cada
estudiante en la pared sala de clases y reconocerlos
pblicamente con diploma en un pequeo acto.

METAS
Qu?

Cunto?

Lectura en clases de
lenguaje

2 por mes=Total 6

Pruebas de Comprension
Lectora

3 por Semestre

Velocidad Lectora

Mensual

Compromisos de apoyo

1 en el semestre

Lectura

3 horas por mes. Total 9

horas

Pruebas de Comprension
Lectora

2 por Semestre

Concurso resolucion de
problemas

2 en el Semestre

Dejar un horario semanal de las clases de

matemticas para practicar clculo mental

Calculo Mental

2 experiencias por mes

Tablas de Multiplicar

2 pruebas

Tablas de Multiplicar

3 pruebas

Evaluacion Formativa

Las que determine el

profesor

Evaluacion sumativa con

Tabla de especificaciones

Las que determine el

profesor conforme a Plan
de Estudios

Tabla de especificaciones

Tantas como registre en

Libro de Clases

Analisis de items de
prueba

Cada vez que supere el

25% de notas insuficientes

Leccionarios

Leccionarios

Registro de calificaciones

50%

Registro de calificaciones

70%

Registro de calificaciones

100%

Registro calificaciones
coeficiewnte 2

100%

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Promedios finales

100%

Ensear las tablas de multiplicar ( 4 Basico)

Ensear las tablas de multiplicar ( 3 Basico)
EVALUACION-DIAGNSTICO
EVALUACION-FORMATIVA
EVALUACION-SUMATIVA

Presenta tabla de especificaciones de prueba

Presenta Analisis de items de prueba

Leccionarios al dia
Leccionarios al dia
50% Calificaciones registradas en libro de clases
70% Calificaciones registradas en libro de clases
100% Calificaciones registradas en libro de clases
Pruebas Coeficiente 2 - Matematica,
Historia,Lenguaje y Ciencias Naturales 4 Medio

Promedios finales de ! Basico a 3 Medio

100% Calificaciones registradas en Libro de Clases - 4

Medio

Registro de calificaciones

100%

Promedios finales

100%

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

1 Planilla completa

Promedios finales 4 Medio

Entrega de planilla excel Segundo Semestre

Participacion como Docente Visitador en Caminatas
de Aula

Docente visitador

Caminatas de aula
Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Pruebas Coeficiente 2

1 prueba

Observacion de Clases:Asignaturas
Matematica,Historia,Lenguaje Ciencias Naturales (
Cursos a determinar)
Calendario de pruebas Coeficiente 2 de 1 Basico a 3
Medio

MEDIO DE

ETAS

UNIDAD DE MEDIDA

Cundo?

VERIFICACION

Agosto Septiembre y Octubre

Leccionario

Total de lecturas

Agosto Septiembre y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas

Agosto Septiembre y Octubre ( 1

por mes)

Ficha de registro en sala

de clases

Evaluacion mensual

Agosto

Compromisos de apoyo
firmados

Por curso, la totalidad de

los compromisos firmados

Agosto,Septiembre,Octubre

Registro en leccionario

Horas de taller de lectura

Agosto y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas ejecutadas

Septiembre,Noviembre

Informacion de resultados
en Sala de Clase y 2actos
de reconocimiento

Concursos realizados

Agosto,,Octubre

Registro en leccionario

Experiencia oedagogica de
calculo ejecutada

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Segundo Semestre

Registro en Libro de Clases

Prueba ejecutada

Segundo Semestre

Prueba ejecutada,con
analisis de items si
Registro en Libro de Clases
calificaciones insuficientes
superan el 25%

Cada Vez que ejecute una prueba

Registro en UTP

Control UTP

Previo a colocacion de notas en

Libro de clases cada vez que
supere el 25% de notas
insuficientes

Analisis de items realizada

con el Profesor(a) y UTP

Control UTP

Septiembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Noviembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Septiembre ( 25,26 Y 27)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (29,30 y 31 )

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (1 al 12)

Libro de Clases

Calificaciones registradas
en Libro de Clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
Registro en Libro de Clases
clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
clases

Calificaciones

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Noviembre (16)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre (8 al 14 )

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Diciembre ?

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Cuando se efectue caminatas de

aula

Participacion

Accion ejecutada

Agosto

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Septiembre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Octubre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Noviembre (12 al 27)

Registro en Calendario de
Pruebas

Calendario de pruebas

3 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

4 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

1 = Meta cumplida 0= Meta no cumplida

9 = Meta cumplida 7 u 8= Meta

incompleta 6 o menos= Meta no
cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

IL
MAY

4 = Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o 1= Meta no cumplida

ZO
ABR

META REAL

RER
MAR

META OBJETIVO

RO
FEB

FORMULA

ENE

2012

4= Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2=SI 1=NO

2=SI 1=NO

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

EMB

IEM
DICI

UBR
NOV

TIE
OCT

STO
SEP

O
AGO

IO
JULI

JUN

2012
TE

Filosofa

Historia y Cs.
Sociales

Matemtica

Idioma Extranjero
Ingls

Lenguaje y
Castellana y
Comunicacin

TERCERO MEDIO
Ciencias Sociales y
Realidad Nacional

Literatura e
Identidad

Educacin. Fsica

Artes Visuales

Fsica

Qumica

Biologa

Evolucin, Ecologa
y Ambiente

Algebra y Modelos
Analticos

Ingls Social y
Comunicativo

MATEMATICA

PRENDIZAJE EN

STRATEGIAS DE

PROBLEMAS

ESOLUCION DE

ONSTANTE DE

JETIVO:PRACTICA

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE

ION

OBJETIVO : MEJORAR COMPRENSION LECTORA ENS

DIM

CALIDAD DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DOCENTE

PROCESOS ADMINISTRATIVOS PEDAGOGICOS

EVALUACION

DE EVALUACION

PROCEDIMIENTOS TECNICOS

OBJETIVO:APLICAR

MATEMATICA

APRENDIZAJE EN

ESTRATEGIAS DE

PROBLEMAS

RESOLUCION DE

CONSTANTE DE

OBJETIVO:PRACTICA

10

11

12

AULA

AS DE

CAMINAT

OGIA

METODOL

CLASES

CION DE

OBSERVA

CALIDAD DEL TR

PROCESOS A

OBJETIVOS
Qu quiero lograr?

Todos los estudiantes leen los primeros 10 min. de

todas las clases de lenguaje donde el profesor gua el
proceso lector modelando la lectura y luego
aplicando otras formas de lectura como por ejemplo
lectura por fila, lectura grupal, lectura guiada otras.
Aplicar pruebas de Comprensin Lectora al trmino
de cada Semestre
Evaluar mensualmente la velocidad lectora.
Mantener en la pared de la sala de clases una ficha
grande donde se registre mensualmente el logro de
cada estudiante.
Firmar compromisos de apoyo con la familia para
que supervisen la prctica de la lectura en la casa. A
lo menos 20 min. diarios.
Dejar 3 hora mensuales de clase de lenguaje para
taller de lectura donde se trabaje el libro de lectura
domiciliaria y otros materiales. El objetivo en este
tiempo es leer y leer.
Aplicar Pruebas estandarizadas de comprension
lectora
Concursos sobre resolucin de problemas. (
Matematica) Informacin de los resultados de cada
estudiante en la pared sala de clases y reconocerlos
pblicamente con diploma en un pequeo acto.

METAS
Qu?

Cunto?

Lectura en clases de
lenguaje

2 por mes=Total 6

Pruebas de Comprension
Lectora

3 por Semestre

Velocidad Lectora

Mensual

Compromisos de apoyo

1 en el semestre

Lectura

3 horas por mes. Total 9

horas

Pruebas de Comprension
Lectora

2 por Semestre

Concurso resolucion de
problemas

2 en el Semestre

Dejar un horario semanal de las clases de

matemticas para practicar clculo mental

Calculo Mental

2 experiencias por mes

Tablas de Multiplicar

2 pruebas

Tablas de Multiplicar

3 pruebas

Evaluacion Formativa

Las que determine el

profesor

Evaluacion sumativa con

Tabla de especificaciones

Las que determine el

profesor conforme a Plan
de Estudios

Tabla de especificaciones

Tantas como registre en

Libro de Clases

Analisis de items de
prueba

Cada vez que supere el

25% de notas insuficientes

Leccionarios

Leccionarios

Registro de calificaciones

50%

Registro de calificaciones

70%

Registro de calificaciones

100%

Registro calificaciones
coeficiewnte 2

100%

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Segundo Basico Prueba Comprension de Lectura

Prueba Comprension de
Lectura

Promedios finales

100%

Ensear las tablas de multiplicar ( 4 Basico)

Ensear las tablas de multiplicar ( 3 Basico)
EVALUACION-DIAGNSTICO
EVALUACION-FORMATIVA
EVALUACION-SUMATIVA

Presenta tabla de especificaciones de prueba

Presenta Analisis de items de prueba

Leccionarios al dia
Leccionarios al dia
50% Calificaciones registradas en libro de clases
70% Calificaciones registradas en libro de clases
100% Calificaciones registradas en libro de clases
Pruebas Coeficiente 2 - Matematica,
Historia,Lenguaje y Ciencias Naturales 4 Medio

Promedios finales de ! Basico a 3 Medio

100% Calificaciones registradas en Libro de Clases - 4

Medio

Registro de calificaciones

100%

Promedios finales

100%

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

1 Planilla completa

Promedios finales 4 Medio

Entrega de planilla excel Segundo Semestre

Participacion como Docente Visitador en Caminatas
de Aula

Docente visitador

Caminatas de aula
Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Entrega de planificaciones Segundo Semestre

Planificaciones Sewgundo
Semestre

Pruebas Coeficiente 2

1 prueba

Observacion de Clases:Asignaturas
Matematica,Historia,Lenguaje Ciencias Naturales (
Cursos a determinar)
Calendario de pruebas Coeficiente 2 de 1 Basico a 3
Medio

MEDIO DE

ETAS

UNIDAD DE MEDIDA

Cundo?

VERIFICACION

Agosto Septiembre y Octubre

Leccionario

Total de lecturas

Agosto Septiembre y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas

Agosto Septiembre y Octubre ( 1

por mes)

Ficha de registro en sala

de clases

Evaluacion mensual

Agosto

Compromisos de apoyo
firmados

Por curso, la totalidad de

los compromisos firmados

Agosto,Septiembre,Octubre

Registro en leccionario

Horas de taller de lectura

Agosto y Octubre

Registro de calificaciones
en Libro de clase

Pruebas ejecutadas

Septiembre,Noviembre

Informacion de resultados
en Sala de Clase y 2actos
de reconocimiento

Concursos realizados

Agosto,,Octubre

Registro en leccionario

Experiencia oedagogica de
calculo ejecutada

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Septiembre y Octubre

Registro en leccionario

Verificacion por UTP en

Sala de Clases

Segundo Semestre

Registro en Libro de Clases

Prueba ejecutada

Segundo Semestre

Prueba ejecutada,con
analisis de items si
Registro en Libro de Clases
calificaciones insuficientes
superan el 25%

Cada Vez que ejecute una prueba

Registro en UTP

Control UTP

Previo a colocacion de notas en

Libro de clases cada vez que
supere el 25% de notas
insuficientes

Analisis de items realizada

con el Profesor(a) y UTP

Control UTP

Septiembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Noviembre

Libro de Clases

Lecciuonario al dia

Septiembre ( 25,26 Y 27)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (29,30 y 31 )

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Octubre (1 al 12)

Libro de Clases

Calificaciones registradas
en Libro de Clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
Registro en Libro de Clases
clases

Septiembre

Calificaciones en Libro de
clases

Calificaciones

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Noviembre (16)

Libro de Clases

Numero de calificaciiones
registradas

Noviembre (8 al 14 )

Registro en libros de
clases

Proceso de
calificaciones
terminado

Diciembre ?

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Planilla de notas
entregada a UTP via Mail

Cuando se efectue caminatas de

aula

Participacion

Accion ejecutada

Agosto

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Septiembre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Octubre

Planificacion entregada a
UTP , via Mail

Planificacion entregada

Noviembre (12 al 27)

Registro en Calendario de
Pruebas

Calendario de pruebas

3 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

4 = Meta cumplida 2= Meta incompleta

1 o 0= Meta no cumplida

1 = Meta cumplida 0= Meta no cumplida

9 = Meta cumplida 7 u 8= Meta

incompleta 6 o menos= Meta no
cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0= Meta no cumplida

IL
MAY

4 = Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o 1= Meta no cumplida

ZO
ABR

META REAL

RER
MAR

META OBJETIVO

RO
FEB

FORMULA

ENE

2012

4= Meta cumplida 3= Meta incompleta

2 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2= Meta cumplida 1= Meta incompleta

0 o menos= Meta no cumplida

2=SI 1=NO

2=SI 1=NO

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

1
1
1

1= Meta cumplida 0= Meta no cumplida

Lenguaje y
Castellana y
Comunicacin

Idioma Extranjero
Ingls

Matemtica

Historia y Cs.
Sociales

Filosofa

EMB

IEM
DICI

UBR
NOV

TIE
OCT

STO
SEP

O
AGO

IO
JULI

JUN

2012

MONDACA
GABRIELA
ALFARO
LOURDES
MORENO
VICTOR
GONZALEZ
MARIO
CASTILLO
PAULINA

Lenguaje y Sociedad

La Ciudad
Contempornea

Educacin. Fsica

Artes Visuales

Fsica

Qumica

Biologa

MONDACA
GABRIELA

GONZALEZ
MARIO ?

CUARTO MEDIO
DE LA VEGA
ALEJANDRA

VARGAS
MARIA
LORETO

MORENO
VICTOR

TESCH
LORENA

PEA FELIPE

Clula, Genoma y
Organismo

Religin

Funciones y
Procesos Infinitos

Ingls Vocacional

Taller matematica

FLORES MARIA
TERESA
MORENO
VICTOR
DE LA VEGA
ALEJANDRA
NAVARRETE
LUIS