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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

Aprendiz:

ANALISIS

Observaciones:

Documento identidad:
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

Realizar Fuente de Voltaje

10

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

Realizar Fuente de Voltaje

11

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

Realizar Fuente de Voltaje

12

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

12

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

13

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

14

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

15

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

Induccin al Mundo del Trabajo

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

576060

Proyecto:

Aprendiz:

SI

V
NO

SI

NO

Cdigo: GFPI-F-022

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

NO

Versin: 02

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES

P
SI

PLANEACION

Observaciones:

Documento identidad:

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA

Disear la Red HFC

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

Disear la Red HFC

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

Disear la Red HFC

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Disear la Red HFC

N evidencia

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ


Caractersticas culturales y sociales:

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS

Disear y Planear Cableado H / V

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE

Disear y Planear Cableado H / V

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

Disear y Planear Cableado H / V

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE

Disear la Red de Cobre

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

Disear la Red de Cobre

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

Disear la Red de Cobre

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

Documentar el Proceso

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Hablar y Escribir en Ingls

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Hablar y Escribir en Ingls

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

Hablar y Escribir en Ingls

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

Hablar y Escribir en Ingls

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

Hablar y Escribir en Ingls

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

Hablar y Escribir en Ingls

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

Hablar y Escribir en Ingls

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

Hablar y Escribir en Ingls

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

Desarrollo de la Mente

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Trabajo en Equipo

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

576060

Proyecto:

V
NO

SI

NO

Cdigo: GFPI-F-022

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

Aprendiz:

SI

Versin: 02

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES

NO

EJECUCION

Observaciones:

Documento identidad:
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Configura direccionamiento
IP

Configura los equipos de la


Red LAN y WAN, de extremo
a extremo.
Verifica las conexiones en
equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

Selecciona los equipos


adecuados para configurar
la Red LAN y WAN.

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

8/1/2014

Fecha Fin

8/30/2014

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

x
x

10/1/2014

11/15/2014

x
x

11/15/2014

12/12/2014

9/1/2014

9/30/2014

x
x

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
desarrollar
SELECCIONAR LOS
EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
x
A
C
P
V
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

Nmero de Ficha:

576060

Proyecto:

SI

NO

Cdigo: GFPI-F-022

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

Aprendiz:

V
NO

Versin: 02

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES

SI

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:

NO

EVALUACION

Observaciones:

Documento identidad:
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

Redimensionar su proyecto de Vida

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

Redimensionar su proyecto de Vida

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Gestionar proyectos

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

Gestionar proyectos

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Gestionar proyectos

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

Mantener la Red a Punto

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

Mantener la Red a Punto

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

Mantener la Red a Punto

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES

10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO

Mantener la Red a Punto

CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS


ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE

12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS

Mantener la Red a Punto

DE ACUERDO CON TEORAS Y


PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

Mantener la Red a Punto

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

Mantener la Red a Punto

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

Nombre de la evidencia utiliz


los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

ROLDAN GREGORIO RODRIGUEZ

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095912407
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

ROLDAN GREGORIO RODRIGUEZ

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095912407
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

ROLDAN GREGORIO RODRIGUEZ

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095912407
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.

0 x

10/1/2014 11/15/2014

Verifica las conexiones en


4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

11/15/2014 12/12/2014

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

ROLDAN GREGORIO RODRIGUEZ

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095912407
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

BRHAYAN ALBERTO MENDEZ NORIEGA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098737504
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


ASIMILADOR

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

BRHAYAN ALBERTO MENDEZ NORIEGA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098737504
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
ASIMILADOR

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

BRHAYAN ALBERTO MENDEZ NORIEGA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098737504
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


ASIMILADOR

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

BRHAYAN ALBERTO MENDEZ NORIEGA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098737504
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

Cdigo: F007-P006-GFPI

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

JONATHAN FABIAN DIAZ HERRERA

Documento identidad:

Fecha: 30/09/2013

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098720231
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

JONATHAN FABIAN DIAZ HERRERA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098720231
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

JONATHAN FABIAN DIAZ HERRERA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098720231
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

JONATHAN FABIAN DIAZ HERRERA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098720231
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

BRIAN ANDRES CONDE CHACON

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098772149
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

BRIAN ANDRES CONDE CHACON

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098772149
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

BRIAN ANDRES CONDE CHACON

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098772149
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

BRIAN ANDRES CONDE CHACON

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098772149
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

FABIAN ANDRES PINZN ORTIZ

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098745870
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

FABIAN ANDRES PINZN ORTIZ

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098745870
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

FABIAN ANDRES PINZN ORTIZ

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098745870
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

FABIAN ANDRES PINZN ORTIZ

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098745870
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:
Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
Proyecto:

576060

Versin: 02

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

JASON JAHIR RUEDA ARAQUE


1095934813

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ


Estilos y Ritmos de aprendizaje:
Convergente

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

JASON JAHIR RUEDA ARAQUE

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095934813
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
Convergente

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:
Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
Proyecto:

576060

Versin: 02

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

JASON JAHIR RUEDA ARAQUE


1095934813

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ


Estilos y Ritmos de aprendizaje:
Convergente

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:
Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
Proyecto:

576060

Versin: 02

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

JASON JAHIR RUEDA ARAQUE


1095934813

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ


Estilos y Ritmos de aprendizaje:
Convergente

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

JHON HENRY BACAREO ROMERO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095815196
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

JHON HENRY BACAREO ROMERO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095815196
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

JHON HENRY BACAREO ROMERO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095815196
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

JHON HENRY BACAREO ROMERO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095815196
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:
Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
Proyecto:

576060

Versin: 02

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

JUAN DAVID PINTO GOMEZ


1098707144

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ


Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:
Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
Proyecto:

576060

Versin: 02

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

JUAN DAVID PINTO GOMEZ


1098707144

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ


0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:
Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
Proyecto:

576060

Versin: 02

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

JUAN DAVID PINTO GOMEZ


1098707144

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ


Estilos y Ritmos de aprendizaje:
0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:
Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
Proyecto:

576060

Versin: 02

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

JUAN DAVID PINTO GOMEZ


1098707144

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ


Estilos y Ritmos de aprendizaje:
0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

SERGIO ANDRES BERMUDEZ FONSECA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098697790
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


Asimilador

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

SERGIO ANDRES BERMUDEZ FONSECA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098697790
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
Asimilador

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

SERGIO ANDRES BERMUDEZ FONSECA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098697790
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


Asimilador

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

SERGIO ANDRES BERMUDEZ FONSECA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098697790
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


Asimilador

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

CLAUDIA MARCELA CARVAJAL GUTIERREZ

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095942883
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

CLAUDIA MARCELA CARVAJAL GUTIERREZ

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095942883
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

CLAUDIA MARCELA CARVAJAL GUTIERREZ

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095942883
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

CLAUDIA MARCELA CARVAJAL GUTIERREZ

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095942883
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

LUZ ANGELA GAMBOA GRANADOS

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098782847
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

LUZ ANGELA GAMBOA GRANADOS

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098782847
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

LUZ ANGELA GAMBOA GRANADOS

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098782847
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

LUZ ANGELA GAMBOA GRANADOS

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098782847
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

JHONATAN ENRIQUE CAPACHO MALDONADO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098700662
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

JHONATAN ENRIQUE CAPACHO MALDONADO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098700662
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

JHONATAN ENRIQUE CAPACHO MALDONADO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098700662
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

JHONATAN ENRIQUE CAPACHO MALDONADO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098700662
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

DARVID FABIAN ORTIZ DUARTE

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095929015
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

DARVID FABIAN ORTIZ DUARTE

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095929015
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

DARVID FABIAN ORTIZ DUARTE

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095929015
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

DARVID FABIAN ORTIZ DUARTE

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095929015
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

ALEXANDER ORTIZ VILLADIEGO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098751957
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

ALEXANDER ORTIZ VILLADIEGO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098751957
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

ALEXANDER ORTIZ VILLADIEGO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098751957
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

ALEXANDER ORTIZ VILLADIEGO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098751957
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

FABIO ALEXANDER REYES GUARIN

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

13742725
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

FABIO ALEXANDER REYES GUARIN

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

13742725
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

FABIO ALEXANDER REYES GUARIN

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

13742725
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

FABIO ALEXANDER REYES GUARIN

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

13742725
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

ANDERSON FABIAN RUIZ MONTAA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095827083
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


Divergente

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

ANDERSON FABIAN RUIZ MONTAA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095827083
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
Divergente

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

ANDERSON FABIAN RUIZ MONTAA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095827083
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


Divergente

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

ANDERSON FABIAN RUIZ MONTAA

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1095827083
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


Divergente

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

KAREN JOHANNA HERNANDEZ GUERRERO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098655418
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

KAREN JOHANNA HERNANDEZ GUERRERO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098655418
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

KAREN JOHANNA HERNANDEZ GUERRERO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098655418
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

KAREN JOHANNA HERNANDEZ GUERRERO

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

1098655418
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

ANALISIS

Observaciones:

DIEGO FERNANDO RAMIREZ COLMENARES

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

88249430
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:

Resultados de Aprendizaje

CARACTERIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
CIRCUITOS ANALGICOS O
DIGITALES DE ACUERDO CON LA
APLICACIN Y BLOQUES
FUNCIONALES

DESCRIBIR TCNICA Y
FUNCIONALMENTE COMPONENTES
ELECTRNICOS DE ACUERDO CON
TEORAS, LEYES Y PRINCIPIOS.

ELABORAR INFORME DE ACUERDO


CON LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIZADOS Y RESULTADOS
OBTENIDOS

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

SI

NO

VERIFICAR MAGNITUDES
ELCTRICAS EN CIRCUITOS
ANALGICOS O DIGITALES
UTILIZANDO INSTRUMENTOS
APROPIADOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y
5 PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS
LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.

DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
7
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS,
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA
DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

10

11

12

CARACTERIZAR PARMETROS Y
COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELCTRICO DE ACUERDO CON EL
TIPO DE CORRIENTE Y
FUNCIONAMIENTO

IMPLEMENTAR CIRCUITOS
ELCTRICOS PARA CORRIENTES
ALTERNAS Y DIRECTAS DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
TCNICOS ESTABLECIDOS

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO
DEL CIRCUITO ELCTRICO DE
ACUERDO CON PROTOCOLO DE
PRUEBAS

COMPRENDER FRASES Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Comunicacin eficaz

Aplicar los circuitos electrnicos para


soluciones especficas

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

Realizar Fuente de Voltaje

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

12

13

14

15

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL


EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA

ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS,
PGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y

16 SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y


TCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS
SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
17
SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

18

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA
EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN


FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
19
Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES


QUE EL SENA OFRECE EN EL
MARCO DE LA FORMACIN
20
PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
21 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Induccin al Mundo del Trabajo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

PLANEACION

Observaciones:

DIEGO FERNANDO RAMIREZ COLMENARES

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

88249430
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
0

Resultados de Aprendizaje

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COAXIAL Y FIBRA PTICA
ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COAXIAL Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE Y FIBRA PTICA DE
ACUERDO CON EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

Caractersticas culturales y sociales:


0

0
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
Nombre de la evidencia utiliz
Medio (1)
Tipo (2)
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
D
F
C
D
P
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin

N evidencia

Estilos y Ritmos de aprendizaje:

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Fecha Inicio

Fecha Fin

Recoleccin de
evidencias
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
A
C
P
V
?
SI NO SI NO SI NO SI NO
SI
NO

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

Disear la Red HFC

ESTABLECER LOS CRITERIOS


DE DISEO PARA LA RED DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y PARMETROS TCNICOS
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Y RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LOS CRITERIOS
DE DISEO Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE
PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA ACORDE
CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD
TCNICA, TECNOLGICA,
AMBIENTAL Y SOCIO
ECONMICA PARA LA
INSTALACIN DE LA RED DE
COBRE ACORDE CON LOS
PARMETROS ESTABLECIDOS,
LA INFORMACIN RECOPILADA
Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
PLANTEAR LA SOLUCIN
TCNICA PARA LA
INFRAESTRUCTURA DE LA RED
EN COBRE DE ACUERDO CON
EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD,
NECESIDADES DEL CLIENTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE

PROGRAMAR ACTIVIDADES
PARA LA IMPLEMENTACIN DEL
DISEO DE LA RED DE COBRE
ACORDE CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA
DOCUMENTAR EL PROCESO DE
DISEO DE LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LA
INFORMACIN RECOPILADA, LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear y Planear Cableado H / V

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Disear la Red de Cobre

Documentar el Proceso

Hablar y Escribir en Ingls

BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA


INFORMACIN ESPECFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN
INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y
CON MAYOR CONTENIDO TCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS


PRINCIPALES DE TEXTOS
COMPLEJOS EN INGLS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARCTER
TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN
DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIN

COMPRENDER UNA AMPLIA


VARIEDAD DE FRASES Y
VOCABULARIO EN INGLS SOBRE
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN


ESFUERZO VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS TCNICO
EN ARTCULOS DE REVISTAS,
LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS
WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES BSICAS EN
TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON


UN VOCABULARIO MS
ESPECFICO, EN INGLS GENERAL
Y TCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES


NATIVOS EN UN GRADO
SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA
COMUNICACIN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS
INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLS FRASES O


ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O CONCEPTOS

Hablar y Escribir en Ingls


0

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

Hablar y Escribir en Ingls

DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES RACIONALES
Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

Desarrollo de la Mente

Trabajo en Equipo

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma del Aprendiz:


Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EJECUCION

Observaciones:

DIEGO FERNANDO RAMIREZ COLMENARES

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

88249430
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?
0
CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

DIAGNOSTICAR EL FUNCIONAMIENTO DE
LOS EQUIPOS ACTIVOS DE LA RED DE
DATOS A NIVEL DE HARDWARE Y/O DE
SOFTWARE PARA APLICAR LAS MEDIDAS
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
REALIZAR LA CONFIGURACIN DE EQUIPOS
TELECOMUNICACIONES DE
ACTIVOS DE LA RED DE DATOS PARA
ACUERDO CON NORMAS
INTERCONEXIN SEGN LOS
INTERNACIONALES Y
PARMETROS ESTABLECIDOS Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE
TELECOMUNICACIONES DE
LA RED DE DATOS PARA INTERCONEXIN Y
ACUERDO CON NORMAS
LOS MEDIOS DE TRANSMISIN SEGN LAS
INTERNACIONALES Y
ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
NORMAS VIGENTES
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

Medio (1)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Configura direccionamiento
1
IP

Tipo (2)

0
x

0 x

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

8/1/2014

8/30/2014

SI

0 x

NO

SI

0 x

C
NO

P
SI

0 x

NO

SI

0 x

V
NO

0
0

0 x

10/1/2014 11/15/2014

0 x

11/15/2014 12/12/2014

Configura los equipos de la


3 Red LAN y WAN, de extremo x
a extremo.
Verifica
las conexiones en
4 equipos Intermedios y de
Extremo a Extremo.

0 x

0 x

0 x

0 x

9/1/2014

9/30/2014

Selecciona los equipos


2 adecuados para configurar la x
Red LAN y WAN.

0 x

0 x

0 x

0 x

SI

NO

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE TELEVISIN ANALGICA,
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LOS
SERVICIOS OFRECIDOS Y NORMAS DE LA
EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN ANALGICA, TELEVISIN
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y TELEVISIN IP
Y EL FABRICANTE.
DE ACUERDO CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE TELEVISIN ANALGICA,
ACUERDO CON NORMAS
TELEVISIN DIGITAL TERRESTRE (TDT) Y
INTERNACIONALES Y
TELEVISIN IP DE ACUERDO CON LAS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
Y EL FABRICANTE.
EXISTENTES.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
CON LOS SERVICIOS OFRECIDOS Y
NORMAS DE LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,
TELECOMUNICACIONES DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
ACUERDO CON NORMAS
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
INTERNACIONALES Y
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE VOZ
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA SOBRE IP DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
ACUERDO CON NORMAS
SISTEMAS DE VOZ SOBRE IP DE ACUERDO
INTERNACIONALES Y
CON LAS NORMAS, PARMETROS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
REGULACIONES EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON NORMAS
INTERNACIONALES Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

REALIZAR LA CONFIGURACIN DE LOS


EQUIPOS DE CONMUTACIN TELEFNICA
DE ACUERDO CON LOS SERVICIOS
OFRECIDOS Y NORMAS DE LA EMPRESA.

SELECCIONAR EQUIPOS, MATERIALES,


CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
PROTECCIONES Y PROTOCOLOS
TELECOMUNICACIONES DE
NECESARIOS PARA LA CONFIGURACIN Y
ACUERDO CON NORMAS
PRUEBAS DE LOS SISTEMAS DE
INTERNACIONALES Y
CONMUTACIN TELEFNICOS DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
ACUERDO CON LAS NORMAS
Y EL FABRICANTE.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
TELECOMUNICACIONES DE
SISTEMAS DE CONMUTACIN
ACUERDO CON NORMAS
TELEFNICOS DE ACUERDO CON LAS
INTERNACIONALES Y
NORMAS, PARMETROS Y REGULACIONES
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
EXISTENTES.
Y EL FABRICANTE.

CONFIGURAR, EL SERVICIO DE
TELECOMUNICACIONES DE
REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO
ACUERDO CON NORMAS
DE CONFIGURACIN DE ACUERDO CON
INTERNACIONALES Y
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA
Y EL FABRICANTE.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

REGISTRAR INFORMACIN DEL PROCESO


DE IMPLEMENTACIN DE ACUERDO CON
LOS FORMATOS DE LA EMPRESA.

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA


PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


PROMOVER LA INTERACCIN
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL
SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU


ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO
LABORAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS


PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

INSTALAR SISTEMAS DE CAPTACIN PARA


SEALES DE TELEVISIN ANLOGA Y
DIGITAL DE ACUERDO CON PARMETROS
DEFINIDOS EN EL DISEO

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
INSTALACIN Y VERIFICACIN DE LAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
IMPLEMENTADAS SEGN FORMATOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
IMPLEMENTAR INSTALACIONES
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
ELCTRICAS EN BAJA TENSIN DE
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
ACUERDO CON PARMETROS
USO DE INSTALACIONES
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

CONSTRUIR ACOMETIDAS E
INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE
ENERGA ELCTRICA EN BAJA
TENSIN REQUERIDAS PARA EL
USO DE INSTALACIONES
RESIDENCIALES Y COMERCIALES

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS


INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN DE ACUERDO CON PROTOCOLO
DE PRUEBAS

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COAXIAL
Y FIBRA PTICA DE ACUERDO CON
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COAXIAL Y FIBRA


PTICA ACORDE CON EL DISEO
ESTABLECIDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA

CONECTORIZAR LA RED DE COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS PARA CADA MEDIO

INSTALAR LOS DISPOSITIVOS Y LA RED,


INTERNA Y EXTERNA DE COAXIAL Y FIBRA
PTICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

CONSTRUIR LA INFRAESTRUCTURA DE LA
RED DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y
RED INALMBRICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

VERIFICAR LA ESTRUCTURA LA RED DE


CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

ALISTAR LOS ELEMENTOS Y EL REA DE


TRABAJO PARA INSTALAR RED DE COBRE
DE ACUERDO CON NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS TCNICOS
ESTABLECIDOS.

CALIBRAR LA RED DE COBRE ACORDE CON


EL DISEO ESTABLECIDO Y
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA

INSTALAR LA RED DE COBRE EXTERNA E


INTERNA Y LOS DISPOSITIVOS DE
ACUERDO CON EL DISEO Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN LAS
TRABAJO EN ALTURA, DE
INSTALACIONES Y PROYECTOS DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES A REALIZAR, DE
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
ACUERDO CON LA NORMA TCNICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE
TRABAJO EN ALTURA, DE
PROTECCIN CONTRA CADAS Y TRABAJO
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
SEGURO EN ALTURAS DE ACUERDO LA
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
LABOR A DESARROLLAR

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

CONTROLAR LOS RIESGOS DE


TRABAJO EN ALTURA, DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
Y ACTIVIDAD ECONMICA.

REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE RESCATE


Y AUTO RESCATE DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y PRINCIPIOS BSICOS

SEALIZAR Y DEMARCAR LAS REAS DE


TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE


CONTROLAR LOS RIESGOS DE
PROTECCIN PERSONAL Y COLECTIVA EN
TRABAJO EN ALTURA, DE
LA IMPLEMENTACIN DEL SERVICIO DE
ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR
TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO
Y ACTIVIDAD ECONMICA.
CON PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
SEGN NORMAS VIGENTES.

MONTAR ACCESORIOS Y
ELEMENTOS DE LA TRANSMISION
DE LAS TELECOMUNICACIONES
CUMPLIENDO NORMAS
ESTABLECIDAS.

INTEGRAR LA RED DE COBRE, COAXIAL Y


FIBRA PTICA DE ACUERDO CON EL
DISEO Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de
Formacin:
Nmero de Ficha:

Aprendiz:

Proyecto:

JORGE RICARDO ROZO HERNANDEZ


Fase:

625739

EVALUACION

Observaciones:

DIEGO FERNANDO RAMIREZ COLMENARES

Documento identidad:

Cdigo: GFPI-F-022

Instructor:

DISEO, IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
576060

Versin: 02

88249430
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje:


0

Estrategia
metodolgica de
preferencia:

Caractersticas culturales y sociales:


0

Resultados de Aprendizaje

DOCUMENTAR EL PROCESO DE
MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS
PARMETROS EXIGIDOS POR LA
EMPRESA Y UTILIZANDO LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS

APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
DE FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS
DE AUTOGESTIN

REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO
CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

Nombre de las actividades de aprendizaje por


desarrollar

N evidencia

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN


Nombre de la evidencia utiliz
los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseo
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin
definidos?

Medio (1)

Tipo (2)

Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)

Recoleccin de
evidencias

Verificacin y Valoracin de Evidencias


Logr el
(3)
aprendizaje
?
A

Fecha Inicio

Fecha Fin

Fecha (Acordada
con el Aprendiz)

SI

NO

SI

C
NO

P
SI

NO

SI

V
NO

Mantener la Red a Punto

Disear, Implementar, mantener y verificar la


red de Telecomunicaciones

Redimensionar su proyecto de Vida

Gestionar proyectos

SI

NO

DEFINIR EL PROYECTO DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y
ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

ELABORAR LA DOCUMENTACIN
DEL PROYECTO CUMPLIENDO
NORMAS TCNICAS Y A LAS
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA.

GESTIONAR LA IMPLEMENTACIN
DEL PROYECTO DE ACUERDO CON
EL CRONOGRAMA Y PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ASIGNAR LOS RECURSOS Y


TALENTO HUMANO PARA LA
EJECUCIN DEL PLAN DE
MANTENIMIENTO APLICANDO
CRITERIOS DE EFICIENCIA

ELABORAR ORDENES DE TRABAJO


PARA LA EJECUCIN DEL
8
MANTENIMIENTO EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA

ELABORAR PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA LA RED DE
TELECOMUNICACIONES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL
PROYECTO

EVALUAR LA EJECUCIN Y LOS


RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES
10 DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO
CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

ALISTAR LA INSTRUMENTACIN
REQUERIDA PARA MEDIR LOS
SISTEMAS DE COMUNICACIONES
11 ELECTRNICAS DE ACUERDO CON
LOS PARMETROS ESTABLECIDOS
POR LA EMPRESA Y EL
FABRICANTE

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Gestionar proyectos

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

ANALIZAR LOS PARMETROS Y


TIPOS DE SISTEMAS DE
12 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

CARACTERIZAR LOS SISTEMAS DE


CAPTACIN PARA LAS
13 COMUNICACIONES ELECTRNICAS
DE ACUERDO CON TEORAS Y
PRINCIPIOS

DIAGNOSTICAR LOS BLOQUES


FUNCIONALES DEL SISTEMA DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
14
SEGN PARMETROS DE
FUNCIONAMIENTO Y MEDIDAS
REALIZADAS.

INTERPRETAR LAS VARIABLES Y


MEDIDAS EN LOS SISTEMAS DE
COMUNICACIONES ELECTRNICAS
15
DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS
DE FUNCIONAMIENTO
ESTABLECIDOS

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Mantener la Red a Punto

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico


(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Firma de cada Instructor responsable.