En el primer avance, quisiramos lograr que el alumno profundice la descripcin del
problema elegido en base a una reflexin crtica personal. Adems, esta actividad busca que el estudiante pase de una lgica de lo oral y lo esquemtico (charlas en clase, dilogo con compaeros y el ejercicio de la bitcora) a lo escrito. La Consigna: 1. Estructura formal del primer avance del informe del Trabajo Prctico podr tener el formato de respuestas cortas para cada componente de la consigna. En el transcurso del cuatrimestre el informe se transformar en un formato ensayo. a. Pginas: 3-5 b. Interlineado: 1.5 c. Tamao Hoja: A4 o Carta d. Fuente: 12 Times New Roman 2. Descripcin del problema: a. Planteo del problema: i. Poner en evidencia el conflicto que estara implicado para plantear un problema y no un tema ii. Identificar quines estaran involucrados o afectados por ese problema b. Las dimensiones del problemas: i. Describir los aspectos sociales, culturales y ambientales del problema, incluyendo las interacciones e inter-relaciones entre ellos 1. Comparar la descripcin personal del problema con otras perspectivas y aportes recopilados de los compaeros del grupo durante el taller de bitcora c. Relacin con conceptos de la materia i. A partir del texto de Morn, por qu dira usted que el problema tratado requiere ser abordado desde la complejidad? ii. Qu elementos de imaginario(s) social(es) emergen en el problema desde lo personal o desde los aportes de otros en el taller?